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掌声作文叙事【通用8篇】

小编: 甜味拾荒者

你离不开作文,作文是从内部言语到外部言语的过渡,即从你能听懂的压缩、简洁的语言,过渡到别人能听懂的发达、规范的语法结构和外部语言形式。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是边肖为大家整理的掌声作文记叙[共8篇文章],供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

掌声作文叙事【通用8篇】

掌声作文叙事【通用8篇】一

“掌声响起,我的心更清楚,你的爱会与我同在。当掌声响起的时候,我的内心更明白了,歌曲夹杂着你我的爱……”每当听到这首歌,我都觉得很开心。

记得有一次,数学语文考试都不及格,觉得以后没希望了。我心里七上八下找不到光,总是如坐针毡,总是在想怎么办。我妈看到我的时候鼓励我说,孩子没事,多练数学,多读语文,课前预习,课后复习,上课认真听讲。你的成绩一定会提高的。我妈妈相信你。我充满信心,一周,两周,三周...慢慢的,我的成绩提高了。这就是“掌声”,妈妈的“掌声”帮我找到了路。

还有一次,是上课。上课的时候老师让我起来回答问题。突然觉得自己像热锅上的蚂蚁,很紧张。老师看着我,好像知道什么似的。他鼓励我说:“加油,你能行的。”听完,我还是有点紧张。突然,全班鼓掌。我的心像一个病人突然苏醒了。我从来不恐慌,从来不害怕,从来不担心。回答完问题,我想:我成功了,我成功了,心甜如蜜。掌声是一双高贵的手,拉着我走向远方。

这些东西深深地刻在我的脑海里。掌声是我困难的解药,是对我爱情的鼓励。

掌声作文叙事【通用8篇】二

“传说有一个人叫……”一个故事从二楼传来。为什么,发生了什么?原来我们在开一个有趣的书法公开课!

一走到二楼,就闻到一股独特的味道从远处飘来,大概是艺术的味道吧!我们一来到书法教室,就看到很多老师在上课。老师面前的桌子上有一盘墨水和两把毛笔。我恍然大悟,奇怪的香味是墨香。

开始上课的时候,张老师先给我们带来了一个小故事,叫《梨树的起源》。这个故事讲的是秦朝的时候,有一个人因为犯了一个错误被秦始皇囚禁,后来他觉得无聊,发明了一个隶书。张老师讲得很美,我听得入迷,仿佛身临其境。故事讲完后,我们得知《离骚》中“一”的笔画应该是蚕头的燕尾。我们在一张白纸上练了几个字,比较谁写的越大越多。虽然我只写了六个字,但还是有很多值得注意的地方,我为此感到骄傲。

说了这些,我觉得最让我印象深刻的就是在竹简上写字。看到白色的竹简,我不忍下手,因为张先生不想写,我的字也不太好。我怎么能写得好呢?但是,看到同学们都埋下头开始写,我开始慢慢写。我刚写了一个字,就融化了,变成了一团黑墨水。看到同学们都皱着眉头,我想他们也有这种情况。突然,张老师说:“大家不要把笔刮掉,不然墨水就化了。”于是,同学们的蹙额也舒展了,我也听了。啊,终于写完了,贴在黑板上了。看着我和同学一起完成的作品,心里觉得很开心。

不一会儿,一节课结束了。通过对这门课的学习,我学到了很多知识,受益匪浅。

掌声作文叙事【通用8篇】三

我记得我七岁的时候,家里养了一盆芦荟胶,是我爸爸从徐老师那里搬来的。

有一天,我看到爸爸从外面拿着一盆绿色的东西回家,我马上问:“爸爸,这是什么?厚刃边有锯齿,看起来挺厉害的。”

爸爸说:“这是芦荟,一种肉质植物,又肥又肥。你平时喝的芦荟酸奶就是用它做的。”

我想了想说:“人类真可怕,即使是这么可爱的物种。如果人类继续这样下去,许多物种将会灭绝。”

爸爸鼓掌对我说:“你说得对,我们应该尊重世界上的一切。”

几天后,我可爱的小芦荟因为某种原因生病了,耷拉着脑袋,看起来很不舒服。我查了一下百科,终于得到了答案:芦荟是沙漠植物,不能浇太多水。我知道后,好几天没给他浇水了,小芦荟慢慢又露出了笑脸。爸爸再次为我鼓掌。

过了几天,我把芦荟胶带到班上,向老师和同学介绍芦荟胶的生长过程。之后老师和同学给了我雷鸣般的掌声。

芦荟在长,我也在长。

掌声作文叙事【通用8篇】四

不久前,我妈妈给我报了一个舞蹈班。 “以后,你会对这门课感兴趣的。”妈妈说。当然,我很开心,因为这样我就可以交到更多的好朋友。 我认真学习舞蹈,老师经常表扬我。【/h/】学了一个月舞蹈,老师让我们一个个上台,跳一分钟自己喜欢的舞。轮到我第五个同学的时候,我听到了一个熟悉的名字“吴宇腾”!和其他人一样,我把目光放在教室的东座,那里有几个新同学。当我注意到她时,我吓了一跳。啊,她不是我大班的好朋友“吴玉腾”吗?她脸红了,好像很害羞。她不会跳吗?还是她胆小?过了一会儿,她慢慢站了起来。这时,不知道是谁在开,教室里响起了一阵掌声。在掌声中,她开始骚动起来。啊,她姿态真美!这时我才知道,还有比我跳得更好的人。我使劲拍着手,给她鼓掌。 从现在开始,我更认真了。因为我有一个目标:“我要追到她!”

掌声作文叙事【通用8篇】五

掌声是你失败时的鼓励,是你奋进时的动力,是对成功的肯定。掌声是多彩生活中的交响乐。

天啊,是灰色的。没有一丝生机,花儿伤心低头。“小梁!78。5分!”这句话粉碎了我心中的最后一道防线。低着头,拿着一张很重的试卷,在耀眼的灯光下,鲜红的78。5脱颖而出。回想起来,95和96已经足够了,但是现在,“梁潇,你觉得这次考试怎么样?”陈老师沙哑的声音打破了沉默。“我...我觉得很惊讶,我从来没有过这么低的分数。”说完,我的眼睛模糊了,泪水再也止不住,所有的失落、悔恨涌上心头。这时,教室里响起了一阵学生的掌声。过了一会儿,越来越响亮的掌声包围了我。接着,雷鸣般的掌声震耳欲聋。谢谢大家的掌声、鼓励和动力。

在讲台上,我用深情和容颜讲述着梁山伯与祝英台感人的故事。当谈到祝英台伪装成一个男人,观众鼓掌。我悬着的心终于落地了,在同学们的鼓励下,后面的故事更加生动,同学们的掌声也越来越热烈。演出结束时,学生们鼓掌欢呼。这掌声包含了我的汗水,也包含了同学们的肯定。

谢谢大家的掌声,给了我肯定和希望。

掌声,让我从失败中站起来;掌声,让我从退缩中勇敢起来;掌声,让我从成功中自信。为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生增添一串快乐的音符。

掌声作文叙事【通用8篇】六

耳朵,用来接声音。从我出生的那一刻起,我的耳朵就开始加载各种声音,一直到现在都没有停止过。有这样一种声音,它不像洪水一样猛烈,它像泉水一样温柔;有这样一种声音,它没有火山爆发那么雄壮,却像奔流的河流一样壮烈。总有一个声音会陪你走出低谷,总有一个声音会引领你找到光明,总有一个声音会把你拉出泥沼……哦!这样的声音。

小时候妈妈甜美的声音伴随着我长大:“世上只有妈妈好,有妈妈的孩子就像宝藏,投入妈妈的怀抱幸福缺一不可……”声音像夜莺的歌声,清脆悦耳;那声音多么像一股清泉,温暖地流进我的心里。那声音多么像一缕青烟,包围在我的身边。渐渐的,我长大了,哦,那是幸福和温暖!

那是一个阴沉的下午,我拖着期中试卷迈着沉重的步伐走回家。推开门,我妈关切地问她的成绩。我躲开了她期待的目光,像是失去了灵魂,径直走向房间,把自己锁在里面,仿佛可以远离这个世界,逃离那个可怕的现实。“开门,考试不好,我妈不会骂你的。妈妈会和你一起反思你的错误。”我妈的声音引起了我的注意,让我突然失去了警惕。泪水滑过我的脸颊,滴落在桌子上。母亲的期待,学生的异样眼光,老师的失望,都在我心里不断的体现。眼泪“滴答”地落下。所有的骄傲都消失了,更有一点自卑。可耻的是,我蜷缩在一个小角落里,努力让自己的哭声小下来,不让妈妈听到我的哭声。当我听到妈妈在门外叫,突然失声,我就不哭了,悄悄推开门。我妈妈在厨房里忙着。我慢慢走向妈妈,却看到她正在煮我最爱吃的鱼汤。我妈一转身,看见我像个泪人。她擦去我的眼泪,用温柔的语气说:“去休息吧。热腾腾的鱼汤马上就上!”我故作轻松地答应,坐在沙发上等着。“上菜!宝贝。”母亲的声音打破了宁静,打破了我的思绪。我如梦初醒,拉了个凳子坐在餐桌旁,闻着那美味的鱼肉。我妈帮我拿了一碗鱼汤,用勺子搅拌,似乎让鱼汤的香味弥漫在我家的每一个角落。我禁不住鱼汤的诱惑。喝了一口后,我忍不住往肚子里灌了一碗鱼汤。我感到一双善良的眼睛落在我身上。是我妈笑着看着我,贪婪地喝着鱼汤。当她想起自己的任性时,泪水随着鱼汤一起流下,增添了一份感激之情。

妈妈的声音五颜六色。当我成功的时候,妈妈的声音激励我不断前进;当我失败了,开始自卑的时候,妈妈的声音是我精神的支柱。我开心的时候,妈妈的声音和我分享快乐;当我难过的时候,妈妈的声音帮助我清除我的不快。

掌声作文叙事【通用8篇】七

在我的记忆中,掌声就像一艘船,在水面上漂浮。其中,让我念念不忘的是舞蹈。

那天晚上,月亮把世界的每个角落都照亮了,星星在天上眨着美丽的眼睛。这时,他们就像仙境一样,在天空之叔身上蒙上了一层白纱,仿佛用无数的宝石点缀着天空之叔!我的好朋友李炳熙被邀请到我家一起练习跳舞——后轮轴。这是我的弱点,但为了帮助我快速掌握它,李炳熙毫不拖延地在跳舞毯上转了几圈,以便我能学好它。轮到我跳的时候,我的心仿佛承受了一块巨石。因为害怕失去羞耻,我的心犹豫了一会儿,慢慢转过身来。这是我的脚,像兔子一样,又转回来了。就这样,我转了又转红,却做不好。我的心像一个瘪了的球。然而此时我只听到一阵热烈而持久的掌声,让我哭了。我心想:“我一定要成功!”最后,每一次努力都有回报,我成功了。当时我高兴得跳了三尺高。

事后我才知道,是掌声给了我信心和支持。掌声真的很棒!

掌声作文叙事【通用8篇】八

第一部分:掌声的魔力邹佳

今天,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——掌声的魔力。你想知道这个游戏怎么玩吗?我来告诉你!

游戏规则很有意思:老师在我们之间选择一个寻宝人和一个藏宝人。寻宝者根据掌声的大小寻找宝藏。当寻宝者走近宝藏时,我们不得不使劲鼓掌。寻宝人离得远了,掌声会越来越小。寻宝者只有三次机会来识别藏宝者。如果他们三次承认错误,他们只会以失败告终。在了解了游戏规则之后,大家都渴望成为寻宝者。

第一个寻宝人是周xx。他离开教室后,老师把宝藏藏在坐在最后一排的父母身上,那是一个美味的橘子。我心想:老师真狡猾。这一次,寻宝者也算是遇到了困难。藏宝完毕,周xx走了进来。我看见他像一个腰里抱着一只猫的侦探一样来到教室前面。他皱着眉头看着我们,脑子里似乎在想:我要找的宝藏收藏家是哪一个?让我仔细看看!他前后左右扫视了全班。最后,他迈开了步子。当他来到小英的同学面前时,同学们的掌声明显减少。当他大步向前时,掌声越来越大。他用手托着下巴,眼睛一圈一圈地转着,寻找藏宝物的人。他只是在教室的过道上走来走去,绕了几圈。这时,他来到肖磊身边,指着肖磊的同学说:“你就是藏宝藏的人。”瞬间,教室立刻安静下来。他意识到自己找错人了,于是又转过身来。聪明的他终于发现了规律:越走到教室前面,掌声越小;教室后面越远,掌声越响。我的心快要跳到嗓子眼了,使劲鼓掌。为了确定方向,他又走了一圈。最后,他大步走向坐在最后一排的家长,我们的掌声越来越热烈。他鼓起勇气说:“一定是你藏了宝藏。”教室里掌声雷动,大家欢呼:“找对了,找对了!”父母给了他宝橙。此刻我心里想:如果我是一个寻宝人,不知道能不能顺利找到宝藏。

后来我们又玩了两次这个游戏,每个寻宝人都能根据掌声找到宝藏。真的很有意思!

掌声就像指挥棒,指引你走向正确的方向;掌声就像迷路

指南针,在你无助的时候,可以恢复你的自信;掌声就像海上的灯塔,照亮你前进的道路,让你满怀信心走向成功的巅峰。这就是掌声的魔力!

第二条:掌声顾佳源_

听到掌声了吗?它有不同的含义:可能是你做了一件好事,成了英雄。可能是你上台时的掌声,也可能是欢迎你的掌声。你经历过哪个?但是有些人似乎从来没有得到过掌声,因为没有人看到他们。仔细回想一下,你应该觉得,班里的差生,似乎从来没有得到过老师和同学的掌声,只有被鄙视和排挤。就是因为成绩不好,好像声音不太好听,就是连打扮打扮都不像好学生。

我班上有几个这样的学生。因为成绩不好,没人记得。除了点名提问的老师,连我都一直忽略他们的存在,甚至在想为什么我们班会有这些人。虽然他们经常被遗忘,但他们默默地玩着自己的游戏,永远不会阻碍我们,仿佛我们是两个世界的人。但是,上课总会有几个感叹词吸引人的注意力,或者说笑话逗大家笑。其实你会觉得这个人有多幼稚多讨厌,但是就是因为这些人,班级才像一个群体。因为他们,我们在紧张的教室里有一点放松,可以在无聊的教室里透透气。因为他们,初中生有前进的动力,有学习的欲望。那些所谓的差生,未必在鹤里显才华,站在鸡里也是那么高贵优雅,因为有了他们,老师们会更加关注你,成为他们的掌上明珠。也许你也不优秀,但如果你害怕成为“他们”,你可能会努力追赶大部队,最后挤进好学生和优秀群体,这样你就能时刻记住自己的目标,所以其实那些掌声应该给他们。虽然他们什么都不做,拖拖拉拉,但只要他们在,好学生就会和同学一起奋斗向前。

那些生活在城市底层的人,像灰尘一样容易被忽视,却默默为我们付出。他们可能是环卫工人,每天晚上都在努力工作,清理地球和城市,清理我们留下的垃圾。他们可能是煤矿工人。每天空气污浊的时候,哪怕稍有不慎,就有死亡的危险,也在为国家经济腾飞而努力。大家只记得他们给我们带来的好处,从不关心他们的生活。是这些人的努力让国家越来越强大,应该给他们掌声。

第三条:掌声

从小到大听过无数掌声,但那掌声让我刻骨铭心。

事情发生在开学的时候。为了训练我们的口头表达能力,语文老师利用午休时间给我们演讲,按照学号循环,每个人都能拿到。

我是16号,今天轮到我演讲了。这几天我一直在忙今天的演讲。在网上看书,找资料,最后写了一篇题为《地球是我们美丽的家园》的演讲。反复背诵,背熟,对着镜子练习,直到满意为止。我想:这个演讲一定要成功,这样大家才能用新的眼睛和耳朵看着我。

"请于16日前来演讲."老师甜美的声音在我耳边响起,我站起来走到讲台上。在讲台前,环顾过去熟悉的教室,突然变得陌生起来。平时一起笑一起玩的朋友现在也变得像法官了。我的腿似乎在颤抖,我的心似乎在喉咙里。这时候脑子一片空白,家里背过的演讲稿突然不见了。"我今天演讲的主题是“地球是我们美丽的家园”. "做完题目,第一句就想不起来了。教室里静悄悄的,时间仿佛凝固了。过了一会,班里有些骚动,有人窃窃私语,有人看着我,有人指着我。我把目光转向孙小姐求助,她却一脸平静,似乎在说:“别紧张,再想想,我帮不了你。”

这不是继续这种僵局的办法。我只能暂时放。我深吸了一口气,试图让自己冷静下来。我好不容易从记忆中抽出几个字,结结巴巴地说。哦,这真是语无伦次。我不知道我自己在说什么。同学们又挑唆了,我还是坚持了。

我一边说,一边怦怦直跳的心渐渐平静下来,熟悉的话语又回到我的脑海。后半段我讲的很生动,加了动作。说了声“谢谢”,我低着头回到座位上,开场白那么差,当然也没有好结果。那一刻,我失望至极。我必须在同学面前丢脸。

“啪,啪……”掌声几声,孙老师说:“这一次,袁翰思同学紧张得上半场说不出一口流利的话,但她坚持到最后,挑战自己。这也是一个很好的尝试!不应该得到掌声吗?”话音刚落,教室里爆发出雷鸣般的掌声。我放声大哭...

从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是别人有困难的时候。其实人是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不想被人鼓掌?掌声既是一种尊重,也是对失败者的鼓励和肯定。

第四条:掌声冯心怡_

2012年7月28日,伦敦奥运会开幕。

当然,这届奥运会不同于上一届在中国举办的奥运会。自然,我们也没有上一个那么兴奋和激动。但是那些运动员不这么认为。即使在遥远的伦敦和中国,我们依然能感受到他们为奥运、为祖国而流的汗水和汗水。

最近,两位游泳运动员叶和孙杨引起了很大的关注。日前,在女子400米混合泳比赛中,叶打破世界纪录获得冠军。在最后50米短跑中,叶石闻比同项目的男子奥运冠军快0。17秒。四天前,在女子200米混合泳中,她为中国赢得了另一枚金牌,打破了奥运会纪录。当叶在最后50米比赛中率先撞墙,夺得个人奥运会第二枚金牌时,在场观看转播的全体中国人民给予了由衷的钦佩和掌声。

掌声中包含了对叶高超游泳技术的赞扬。

这掌声蕴含着这枚金牌的喜悦。

这掌声包含着身为中国人的骄傲。

这一刻,无比强烈的自豪感涌上心头。

但是,自然有怀疑,也有赞美。作为一个中国人,我只想说,一切都要有证据为依据。如果没有证据,为什么要质疑运动员的努力?

当然金牌不代表一切。虽然是运动员努力的象征,但也不是没有金牌,所有的努力都是泡沫。如果你努力,你就会成功。不管结果如何,金牌真的那么重要吗?奥林匹克精神是理解、友谊、团结和公平竞争,金牌只是一种形式。

这掌声不仅仅是因为这枚金牌。为了中国运动员所体现的奥林匹克精神!

掌声中包含了对叶高超游泳技术的赞扬。

这掌声蕴含着这枚金牌的喜悦。

这掌声包含着身为中国人的骄傲。

这一刻,无比强烈的自豪感涌上心头。

但是,自然有怀疑,也有赞美。作为一个中国人,我只想说,一切都要有证据为依据。如果没有证据,为什么要质疑运动员的努力?

当然金牌不代表一切。虽然是运动员努力的象征,但也不是没有金牌,所有的努力都是泡沫。如果你努力,你就会成功。不管结果如何,金牌真的那么重要吗?奥林匹克精神是理解、友谊、团结和公平竞争,金牌只是一种形式。

这掌声不仅仅是因为这枚金牌。为了中国运动员所体现的奥林匹克精神!

第五条:掌声

清晨,小村子里几乎看不到一个人。新鲜的空气和鸟儿清脆的歌声真的让人感觉很舒服。但是,在村中心,就大不一样了。

村子的中心挤满了人。好像全镇的人都来了,每个人脸上都有些悲伤。在人群的中心,腾出了一大片空地。只有一个人站在空地上,所有的目光都指向这个人。

他去年才来到这里。作为一名来到农村帮助农民的音乐家,他从一开始就遭到父母的强烈反对。但他还是坚持这么做,最终说服父母带着他的小提琴来到农村。他帮助村民们一起工作,有空就拉小提琴,享受一段乡村时光。每天晚上,他都会给村民们放一首歌,让旋律陪着人们入睡。有时候,他会离开这里,去一个遥远的地方玩,筹集一些钱来帮助村庄的发展。可以说今年村里的发展离不开他的功劳。

时光荏苒,他有时也有烦恼,但更多的是快乐。他喜欢农村人的淳朴,喜欢农村的美景,喜欢新鲜的空气,喜欢夕阳的余晖,喜欢鸟儿的歌唱……

然而今天,他不得不离开。他不愿意离开这里,即使他知道有一天他会离开,但他总是想多呆一会儿,就一会儿。

临走前,他想再玩一次,这是给这个村子和村民的礼物。

全村人都聚集在村中心,因为村里没人不认识他,也没人不喜欢他。

在鸟儿的歌唱中,演奏开始了。

他这次选择了欢快的音乐,而不是临别前悲伤的旋律。美妙的音乐在空气中飘扬,伴随着鸟儿,飘过村庄的每个角落,整个村庄都能听到欢快的音乐。只是欢乐的旋律里隐藏着一些不情愿,无助,淡淡的悲伤。村民脸上没有一丝喜悦。

音乐,一遍又一遍地重复,初升的太阳会照耀在每个人身上,在阳光沐浴中,音乐结束了...

他慢慢放下小提琴,向人民的大门鞠了一躬,深情地看着村民和村庄,终于走出了这里。

村民们不肯离开,都背对着他,仿佛在说再见。

在他踏上汽车的那一刻,人群中爆发出热烈的掌声,持续了很久,回荡在乡村。

那掌声不仅是对他的音乐,也是对他的掌声。