三年级作文下雨【通用10篇】

无论是在学校还是在社会上，大家都经常看到作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。下面是边肖编的初三作文《雨》。【通论十篇】以下为边肖编。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

三年级作文下雨【通用10篇】一

如果风有颜色，世界将是多彩的，我们可以生活在一个多彩的世界。

风若有色，春风绿！当春风微风吹拂时，群山穿着新的绿色衣服，草地上铺着绿色地毯。

如果风有颜色，夏风一定是红色的。夏天的风一吹，太阳又红又亮，像个火球。当你知道的时候，你会大叫:“好热啊！太热了......”狗伸出舌头，孩子们一个个跳进水里。

如果风有颜色，秋风一定是金色的。秋风习习，田里长满了金黄的稻子，屋外的花低头，山上的叶子是黄色的。

如果风有颜色，冬天的风一定是白色的。北风呼啸，雪花漫天飞舞。不一会儿，树白了，屋顶白了，地面白了。

是的，我们生活在一个多彩的世界里，所以我们必须感谢大自然。大自然是一个全心全意为我们服务的美丽的孩子，所以我们绝不能伤害大自然。

三年级作文下雨【通用10篇】二

今天中午加了好吃的带到教室。教室里响起了优美的音乐，我一边吃着美味的食物，一边欣赏着《渔舟唱晚》优美的旋律。

突然，窗外传来“滴答”的声音。原来是下雨了！刚才太阳还高高挂在天上，然后又开始下雨了。天气真的像个调皮的小娃娃，有说有笑的时候笑，有说有哭的时候哭！花木现在很开心，因为他们可以像我们一样吃一顿丰盛的午餐！

我的饭快吃完了，外面的雨越来越小。花木在细雨中点头微笑，仿佛在说:“谢谢你，小雨滴，再见！”

三年级作文下雨【通用10篇】三

附300字的初三作文

今天的班级活动课，胡老师神神秘秘的走进教室，笑着说:“请沈定浩上来画四象。”

学生们纷纷议论:我们该怎么办？有同学说:“你是在寻找不同吗？”胡老师耸耸肩，摇摇头说:“没有！”有同学说:“是鼻子吗？”胡老师笑得像是在插鼻子。我们拭目以待。

沈定浩画完大象，胡先生拿起黑板擦，擦掉大象的鼻子，说:“我们要玩一个特殊的游戏——粘鼻子！”教室里顿时欢腾起来。

游戏开始了！胡老师请了四个同学上来，我也被邀请了。胡老师把四条红领巾放在四个同学的眼睛里，我的眼睛一下子就黑了。然后转了三圈，就晕了。我又往一个方向走，定了个位置坚持下去。我睁开眼睛，有的连着大象的耳朵，有的连着大象的脚，有的连着大象的尾巴，但是我连着眼睛，同学们都哭笑不得。

游戏结束了。我觉得插鼻子挺好玩的！

三年级作文下雨【通用10篇】四

上次去北京，看了一场杂技表演，叫《全球超速》。我看见一个用铁丝做成的大铁球站在中间。参赛者穿上酷炫的表演服，戴上防护头盔。然后有人打开了大铁球的小门。我看到表演者骑着一辆大摩托车，以极快的速度转了几圈。然后不可思议的事情发生了。对他来说，松开车把上的手，在大铁球中间转身，真的太危险了。我想知道为什么摩托车没有掉下来。

今天我们要做一个实验，瓶子里的飞球。我们准备的材料包括圆柱形塑料瓶、乒乓球和长方形纸条。我们先将瓶底挖空，然后在长方形纸上对称涂上绿、橙、红三种颜色，颜色向内，贴在瓶身外侧，以增强实验表演的审美外观。然后，托住塑料瓶盖，底部朝上，放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇动瓶子。这时你会发现乒乓球在瓶子里疯狂旋转。晃动越快，乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。这是为什么？

乒乓球的圆周运动产生离心力时，乒乓球会迅速上升，停止运动，离心力消失。如果乒乓球速度不够快，离心力小，乒乓球也会掉下来。

这个实验简单又好玩。你学会了吗？

三年级作文下雨【通用10篇】五

周末，我做了一个小实验，叫“可乐和纯牛奶”。我准备了一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。

首先，我拧开可乐的瓶盖，小心翼翼地往里面倒入纯牛奶，然后拧紧盖子，放在桌子上，仔细观察可乐的反应。一开始可乐加牛奶的时候，可乐的颜色是不一样的。牛奶和可乐混合后，出现白色絮状物。过了一段时间，里面的物质出现沉淀，最后可乐变清了！

这是为什么？为了理解，我让父亲帮我查了一下资料:

可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料。牛奶含钙，碳酸钙是白色沉淀，是我们看到的沉淀物质。可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性，产生白色絮状物。颜色消失是因为过量的碳酸盐和水把碳酸钙变成碳酸氢钙；碳酸氢钙再次溶解在水中，这是你看到的变得清晰的现象。这都是化学反应。事实上，在我们的生活中，化学反应无处不在。

三年级作文下雨【通用10篇】六

今天，大家期待已久的班级和团队活动又到了。胡老师走上讲台，让沈定浩在黑板上画四只大象。几个同学说:“胡先生，你在干什么？”但是胡老师没有告诉我们小学生的构成。我们认为胡先生不知道他在葫芦里买了什么药。

过了一会，一个同学说找不同的，但是大象都一样。另一个同学说贴鼻子，但是被涂了。画面快完成了，答案马上揭晓。胡老师擦了擦鼻子。我们没想到会被那个同学猜对。原来是真的离他鼻子很近。老师要求每个学生都要有一个鼻子。然后，老师叫了四个人，用红领巾蒙住眼睛，把鼻子贴到正确的位置。听说是对的话可以加分。

当初，许宋会是我们组的第一人。他转过身，失去了理智，过了好一会儿才清醒过来。“右，左……”我们大声喊着，但许宋会根本不听。可能是太吵了。在激烈的叫喊中，四个人都坚持了下来。许宋会摘下红领巾，看见我们在笑。他回头一看，发现自己把鼻子贴在耳朵上，也笑了。别光看着我们。有的更有趣，有的把鼻子当尾巴，有的把鼻子贴得远远的，有的贴在大腿上，逗得大家哈哈大笑。

就这样，我们笑着结束了这节课，希望下周的班级活动更加精彩。

三年级作文下雨【通用10篇】七

早上，当我起床时，我听到了滴答的声音。结果是下雨了。我高兴得跳了起来！

两个月没下雨了，今天终于下雨了。下雨前草几乎枯萎，但下雨后草喝够了雨水，又变成了绿草；下雨前，小树的叶子都晒干了，但下雨后，小树的叶子长得更快，更绿，更茂盛；下雨前秧苗几乎枯死，下雨后秧苗恢复健康；下雨前，河水几乎干涸，但下雨后，河水又上涨了...

雨缺一不可。如果不下雨，树就会死。如果树死了，谁来帮助我们制造氧气？谁帮我们吸毒？如果不下雨，幼苗就会死亡。幼苗死了，农民就失去了一年的收成，就穷了。不下雨，河水就干了，河水干了，河里的小鱼就死了…

雨，你是我们的上帝。

三年级作文下雨【通用10篇】八

一大早，被滴答滴答的春雨吵醒。我赶紧拉开窗帘:“唉，下大雨了。我今天必须早点到校，否则学校前面又会堵车。我的情绪突然下降了很多。

我背着书包躲在妈妈的雨衣下面。因为手里拿着一把伞，我从心底里失去了我家的钥匙。真的很倒霉。下课后，我站在教室的阳台上，环顾四周。校园焕然一新，教学楼干净如淋浴，花坛里的草变绿了，教室旁边的银杏特别漂亮。看到这一切，我的心情变得明朗起来。另外，我去科技馆的时候还在下雨。我们都是三步并作两步走的，精神振奋了很多，特别有精神。

今天的春雨给我带来了很多不便，但也给地球带来了欢乐。

三年级作文下雨【通用10篇】九

春天喜欢桃花，夏天喜欢荷花，冬天喜欢梅花，但秋天最喜欢桂花。

从远处看，桂花树就像一把巨大的绿色雨伞。香气迎面飘来，令人陶醉，再也不想出来，树叶沙沙作响。

特写，笔直的树干直立，表面非常粗糙。树叶是如此明亮的绿色和椭圆形。头尾两边尖，两边锯齿形。成千上万的绿叶数不清，它们拥挤在一起，一片又一片。每片叶子看起来都很有活力。桂花是桂花树中最美的。桂花点缀在树叶间，一簇簇桂花像星星。有的还是花骨，鼓得像小米粒。打开花瓣，里面有一个害羞的小女孩——雄蕊。雄蕊在花瓣里东张西望，仿佛对这个世界充满了好奇。桂花多，这里一簇，那里一簇，微风吹过，桂花随风飘落，仿佛在下雨。芬芳的桂花像金色的精灵，在空中飞舞，像天上的蝴蝶一样飞舞。那支舞真的很美。微风过后，公园的每个角落都挂满了桂花，仿佛披上了一层金色的外衣。

桂花不仅能泡茶，还能做桂花糕，很有用。

我最喜欢桂花。

三年级作文下雨【通用10篇】一十零

说到烧水，大家一定会想到用金属锅，但也有人能用纸杯烧水。你信吗？我做过这个实验。

本实验使用的材料有:蜡烛、纸杯、火柴或打火机和一双筷子。首先，要在纸杯里放一些水，你不需要四分之一杯。然后点燃蜡烛。小蜡烛就像一个跳舞的精灵。然后把装满水的纸杯放在火上。过了一会儿，纸杯的白底变成了黑色，带着一股难闻的焦味，心里开始忐忑:纸杯真的不会烧了吗？水会漏下来把蜡烛熄灭吗？

还好我的担心没有发生，很快杯子里的水就开始冒蒸汽了。我摸了摸杯子里的水，觉得有点热。过了一会儿，水开始冒泡。“水开了！”我哭了出来。过了一会儿，安静的教室像杯子里的水一样沸腾了。学生们七嘴八舌地谈论着。有同学说，水火不容是不可能的。一些学生说为什么纸杯不会被烧掉...

本来这个实验的原理是水变成蒸汽时可以吸热，所以只要有水，纸杯就不会燃烧。