一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】

在我们平常的日常生活中，我们不能避免接触作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖为大家收集的一篇有趣的语文活动课作文[精选10篇]。以下由边肖收集，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】一

昨天下午，第六节课，语文老师带领我们在我们学校的小花园里进行了一场有趣的游戏活动。活动名称为“盲人抓兔子”。

老师带我们去了小花园的草坪。他让我们牵着手围成一个圈，说圈是安全圈，圈里的人是保安，一定要高度负责。然后，老师开始讲活动方法和规则:第一，选一个同学玩盲人，就是用一顶又深又厚的帽子遮住同学的眼睛，让他根本看不见。再选一个学生玩残疾兔，就是用布带把玩残疾兔的学生的右手腕和右小腿绑起来，让他走路不方便。打兔子的同学要隔几秒喊一声:“瞎子，我来了，快来抓我。”瞎子立刻循着声音去抓他。8分钟内，如果瞎子抓到兔子，兔子输了，否则瞎子输了。圈里的同学对盲人的安全负责，防止他们摔倒。老师边说边给我们示范，我们都说可以玩。

太巧了，老师马上选了我们班最聪明的演兔子，选了非常聪明的聂演瞎子。

一切准备就绪，活动开始。兔子开始逃跑，多可怜的受伤的兔子啊！身体不能直立，左脚踏出，右脚要抬得很高，离地差不多一尺多。右脚落地时，全身又要向前摔，头几乎触地，很难加快逃生速度。可怜的瞎子也是。他像猴子一样弯着腰，伸出双手，小心翼翼地摸着，生怕摔倒。看着他们逃跑被抓的样子，所有的学生都笑了。很长一段时间，盲人没有抓住兔子。

过了一会儿，逃到离聂约4米远的地方，喊道:“瞎子，兔子来了，快来抓我。”话音未落，聂韦杰半弯着腰，张开双臂，踉踉跄跄地向声音传来的方向走去。就在这时，向左一闪，扑了个空，差点摔倒。还好安全圈的同学抱着他。兔子不停地跑，时不时，时不时，断断续续地喊着:“瞎子，兔子来了，快来抓我。”瞎子朝着喊的方向不停的摸啊抓，就是抓不到。看到他们看起来都很可怜，学生们不停地笑。

李四维真的很有趣。他一瘸一拐地走到离聂韦杰很近的地方，喊道:“瞎子，我在这里。快来抓我。”还没说完李四维立刻躲开了。聂韦杰突然转过身，张开双臂，又深又浅地猛扑下去。哦天哪！突然，她扑向圈里的女同学杨娟，吓得推脱的杨娟尖叫道:“哦，他来了，来了……”同学们笑得更开心了，有的只是笑弯了腰。李四维很聪明。几分钟后，聂韦杰仍未能追上李四维。

这时老师也参加了我们的活动，老师好像很调皮。他来到聂韦杰身边，用手拍了拍聂韦杰的屁股，但老师故意不躲开。聂韦杰以为是李四维拍的。他赶紧闪了过去，马上抢过，紧紧抱住老师的腰，得意地耽误了几秒钟。“哈哈！你抱着老师！”同学们笑得更厉害了，有的只是跳，有的好像在笑，老师用手捂住了嘴，让我肚子都疼了。我们笑着度过了这个活动课。同学们，请老师和你一起玩这个游戏，然后你就知道这个游戏的乐趣了，但是一定要注意安全。

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】二

小时候特别爱吹泡泡，因为泡泡是圆的，透明的，五颜六色的。每次吹泡泡，小眼睛都看着五颜六色的泡泡飞向远方。我好奇的小脑袋觉得这个奇妙的泡泡水应该是用水做的，因为我也想自己做泡泡水，这样每天都有泡泡吹。一天，妈妈走过来对我说:“小家伙，妈妈在上班。不要在家里玩危险的东西！”说完妈妈去上班了。

一个人在屋里无聊的时候，看到窗外天气晴朗，天空晴朗，阳光灿烂。这是吹泡泡的好天气。现在要是吹泡泡水就好了，但是家里没有泡泡水。我自己做的。我想了想，马上找了个杯子倒水，可是水龙头拧不出水，我很担心。我环顾厨房，突然看到瓶子里有水，于是我把它拿下来，倒进杯子里。一股难闻的味道直冲鼻孔，然后倒了点洗洁精，然后我用泡泡枪吹了吹。唉，为什么吹不出来？还是洗洁精不够？我倒了很多洗洁精，想再吹一遍，还是不行。

我回忆我买的泡泡水有香味，我做的泡泡水没有香味，有刺鼻的味道。我没加香水吗？我在妈妈的房间里发现了香水，喷了几下。我想是时候吹圆泡泡了。我拿着泡泡水跑到阳台上，想对着太阳吹，但是再怎么吹，还是吹不出圆圆的五颜六色的泡泡。灰心丧气的我就这么坐在椅子上等妈妈回来，想着怎么也调不动泡泡水。终于，妈妈下班回来，一进门就闻到一股浓浓的醋和香水的味道。她问我:“小家伙，你在家做什么？”我只好一个个告诉妈妈，妈妈开怀大笑。“小家伙真能干，会泡水。”我说我没成功，但是我妈说因为我放的是醋，不是水，以后我就试几次，我就成功了。小时候调皮好奇，一想起来就笑。一件有趣的事，我一想起来，总是嘲笑我有多蠢！

今天我和张宇打羽毛球的时候，羽毛球“飞”在屋顶上。用球拍扔了几次都没用。羽毛球停在楼顶，在抖，看着我。我很着急，拿了两个球拍“轮流”。结果连球拍都上了屋顶。真的是“丧妻丧军”！这让我们非常担心。要知道，我和张宇难得打一次球。另外，这双拍子是新买的！对了，用小石头扔，唉，没用的。

跳起来就够不着了。这个呢？就在我们着急的时候，一个正在打扫卫生的阿姨给了我们一个好主意:“想拿东西就四处看看。有什么工具可以用吗？”于是我们四处“搜寻”，在离花园门不远的地方发现了一个礼拜者:一根静静地躺着的长竹竿

墙上，似乎在等待我们的重用。我连忙说“谢谢！”给我姑姑。然后他飞快地跑过去，把竹竿拖到屋顶上。张宇得意地对楼顶说:“喂，这次别翘尾巴了，看谁高！”竹竿太重了。我们俩一起努力，尽了全力。最后，我们把竹竿举过头顶，靠在屋顶上，轻轻地碰了一下。球拍和球顺从地落在地上...我正和竹竿在一起开心的时候，屋顶的主人从阳台上走了出来，怒气冲冲的对我们喊道:“孩子们，快把竹竿拿走！小心找人……”我和张宇都惊呆了，心想怎么这么凶？你以为我们是小偷吗？于是，我们像机器人一样，听从主人的命令，惊恐地拖着竹竿，把它放回原处。幸运的是，他责备了我们几次，没有对我们做任何事。回家的路上，我还在暗自庆幸:挨骂也没关系，但球拍和球终于回到我们手里了。这真是一件有趣的事情！

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】三

周三下午刚打铃，老师满脸笑容的走了进来，神秘兮兮的对学生说:“要不要玩留言游戏？”“是的，”大家异口同声地说。

说完，老师说了要求，要求是:老师对第一个人说一句话，后面剩下的人，第一个人用行动，让一群同学示范。我心想:“这是什么游戏？”？我看到老师在黄纸上写了一些字，告诉第一个同学，同学们等不及要站起来了。然后第一个学生给了第二个学生一个动作秀。吴的舞蹈让所有的学生都笑了。我疑惑，“这是什么意思？”切西瓜？切蛋糕？”许多问号在我脑海中闪过。然后，周瑜给翟洁玉一个方形的东西，用手切成两半，然后吃掉。滑稽的动作让所有人都笑了，我笑得受不了。

最搞笑的是刘力泉，他给自己的动作添声，津津有味的嚼着。他真的很想吃。最后一个是，当贾天宇把动作传给她的时候，我猜她一定在想答案是什么。老师让她再动一下动作，然后说出答案。我说的是吃西瓜。这是吴老师让向大家宣布的。全班同学一起看着他。谁知吴说:“把大西瓜放在桌上，切好，然后津津有味地吃。”听他这么一说，我们恍然大悟。

虽然我们没有参加这场比赛，但是我们很开心！这真是一个有趣的活动！

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】四

有趣的活动课

今天阳光明媚，我们班有一节有趣的活动课。

老师让我们自己表演一个著名的小节目。轮到我的时候，我拿着扑克牌，自信地上台表演一个魔术。我从扑克牌里拿出一张牌，对大家说:“你们看清楚了吗？”大家睁大眼睛说:“看清楚！”然后我闭上眼睛，一遍又一遍的洗着牌，睁开眼睛，把牌放在讲台上，拿出一张纸说:“这是牌吗？”大家都带着惊讶的表情说:“就是这个！”然而他们不信，我又表演了一遍，又对了。

我想:这个活动课真的很有趣！

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】五

今天陈老师告诉我们今天要表演两个歇后语，我们都双手支持。

然后，陈先生让我和小燕文表演寓言故事“黄鼠狼给鸡拜年——无良用心”。我玩黄鼠狼，小燕文玩大公鸡，我们俩马上开始练。

演出开始了。我弯下腰，弯下腰，鬼鬼祟祟地蹑手蹑脚地来到公鸡的家。“丁咚”我用手比较按门铃的动作，模仿门铃——“丁咚”。

“是谁？”小文彦正在津津有味地看电视，突然被门铃打断，大声喊道:

“我呀！我是黄鼠狼。”我大声回答。

“这黄鼠狼肯定没什么好心，又想吃我的？”小文彦双手托着下巴自言自语道。

“有什么事吗？”

“我是来过年的。”

“我的门坏了，你进不去。”小文彦敷衍道。

“我可以从窗户进来！”我大声说。

“好吧，你进来。”小文彦平静地笑了。

我一给他消息，小燕文就一拳打倒了他。突然，观众哄堂大笑。

“哎哟！我的鼻子！”我大叫:“你...我给你拜年，你为什么打我？”

“你根本不是来过年的，是来吃我的！”

“你这么说，说明我是坏人！”我大声喊道，“那我现在必须吃了你！”

“早知道你会这样，”小燕文说，“哼！你永远不要进这房子，你一出现我就不离开这房子。”

“唉！”我沮丧地走开了。

演出结束后，观众给了我们热烈的掌声。我觉得我们之所以表现的这么好，是因为我们互相配合。

这是一堂非常有趣的活动课。希望以后有这么有趣的课！

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】六

11月30日星期五天气:晴朗

今天下午的语文课，美丽温柔的傅老师给了我们一个有趣的作业，就是让我们做一个小报社记者。

我和五个同学组成了一个小组。在组长的安排下，我们写了，抄了，画了图。每当我们的同学遇到困难，团队成员都会帮助解决问题。老师在一旁看了，笑着说:“只要你肯动脑，就能想出巧妙的方法。”

当我们的手抄报刚写完一半，下课铃就响了，同学们都觉得这是一堂有趣的课文课。

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】七

一堂有趣的小学作文活动课

在现实生活或工作学习中，每个人都经常接触到作文，这是一种人们以书面形式表达情感的言语活动。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？下面是边肖编的一篇有趣的小学作文活动课。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

“丁……”上课铃响了，这个班是体育课，但是天气不太好，外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课，所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里，静静地等着严老师来。过了很久，老师来了，但不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。

“唉！没有！我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。

杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸，她并不着急。她反而笑着说:“我想大家一定很失望。现在，我给你一个惊喜，好吗？”

当听到杨先生的话时，每个人都很困惑。“什么惊喜？”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说:“你以后就知道了。”之后，老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸，有眼有耳有嘴，但没有鼻子。现在，我知道了，应该是“扎鼻子”的活动。画完后，老师转向我们说:“你能猜到吗？”“猜猜”。学生们异口同声地说:“插鼻子。”“对，就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。“谁先来？”老师大叫。学生们都冲过去举起双手，不停地喊着:“我来了！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，环顾四周。突然，她的目光落在为冠军买单上。没有！老师想先选他？我不知所措...果然，杨老师把事先准备好的“布”拿出来，紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢摸索着要贴的位置。突然之间，他好像来了，确定了一个位置，使劲卡住了。帖子一写完，教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声，摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”，把鼻子贴在嘴上，羞涩地笑了笑。

路过两个同学，老师点了我，我很开心。老师让我去教室后面，用红领巾蒙住眼睛，让我在同一个地方转三圈。突然，我的眼睛又黑又晕，几乎没有迈出一步。没想到，我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我，我才摆脱了尴尬的局面。这一刻，我变得很小心，慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。

开始发帖，学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静，众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置，并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了，我也不好意思和同学一起笑。

下课了，老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上，犹豫了一会儿，然后抢购一空。学生们看到后，体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然，教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。

这真是一堂有趣的活动课！同时也深深体会到，盲人真的很可怜，什么都看不到的滋味真的很难受！

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】八

一年一度的学校趣味运动会如期在周六上午举行。随着华丽的音乐，学校里所有的学生都把他们指定的地方整理好了。趣味运动会开始了。裁判先介绍了四个项目的规则，然后进行第一个项目:“同舟共济”。这场比赛关乎速度和稳定性。然后就是“九宫格”。

九宫格比赛结束后，只剩下最后一个项目，那就是拔河。每一个参赛的“勇士”都会发力喂奶，让绑在中间的红布向自己这边倾斜。轮到我们班玩了。“勇士”们迅速就位，胳膊挨着胳膊，脚趾贴着脚后跟，双手像蟒蛇一样抓着粗绳。裁判的哨声一响，两边的队员都往后仰，用尽全力。绳子向左移动了一会儿，然后向右移动，然后似乎被冻结了，一动不动。比赛进行的很激烈，旁边看的同学有时拍手，有时鼓掌，有时跺脚。我们班的啦啦队员绝望地大喊:“加油！加油！五(2)加油！五(2)就赢了！”声音震耳欲聋。老师站在“战士”旁边，双手向后按，嘴里喊着加油。时间似乎在这一刻停止了。双方僵持了一会儿，“耶——耶——”一阵欢呼声传来，声音响彻云霄，我们赢了。拔河学生满脸通红，气喘吁吁，为了赢，手都红了。

这真是一个有趣的活动！

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】九

今天下午慢慢来到学校，老师笑着说:“我们要去中心血站了。”

我们步行去了，只看到一排醒目的大字:莆田市中心血站。我们走了进去，一个叫林的医生带我们笑着来到二楼。医生给我们讲解了动脉血和静脉血，颜色更深，颜色更红。有人说抽血会减少自己的血量。不，还原就是留下来，也就是没用的血。通常没用的血有胃和肺。医生说完，我们去采血区:一个叔叔要献血，他叔叔查了一下是什么血型。他躺在沙发上，手里拿着一个爱情桃的空气球，防止采血时血液凝固。我们被带到三楼，那是一个血库。医生说:“这血也不全是有用的，要通过体检。里面有病毒吗？”当我说我拿出一个装着冰的血袋时，里面的血凝固了。医生介绍了很多。最后医生说:“介绍完了，我有机会给你演示一下怎么挤。”医生拿出一包玩具给我们，真的很开心。既有天赋又有新知识。

今天收获真大！

一次有趣的语文活动课作文【精选10篇】一十零

昨天，我们老师带我们去碧洲公园玩。我们高兴得跳了三英尺高。“我终于可以出去玩了！”我们大喊。

一进公园大门，我们就疯狂地冲了进去。老师在后面喊:“慢点，等等我！”但是我们没听到。老师又喊了一遍，这次我们听到了。过了一会儿，我们走进一片草地，一踩上去，就有一种凉凉的感觉。突然发现草丛里有很多蟋蟀！我紧紧的合上手指，微微弯下双手，静静的轻轻的走着，然后小心的蹲下来。突然，我双手合十，蟋蟀被盖住了。有的时候，手没关紧，就会从你手上的小洞跳到你手上，跳到草丛里。再去抓的时候，眼睛快了，手也合上了，两个手指抓住了，抓着蟋蟀。“接住，你逃不出我的魔掌！”我走过去说。小佳宇找了个矿泉水瓶，我把蟋蟀放了进去。

蟋蟀一直跳啊跳，但不幸的是，它们跳不了这么高。我抓了五只小蟋蟀和三只大蟋蟀，一共收获了八只蟋蟀。今天收获真大！