乱扔垃圾的作文二年级【通用4篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。为了让你写作文更容易更方便，下面是边肖为你收集的乱七八糟的作文[4篇通用文章]，希望对你有所帮助。

乱扔垃圾的作文二年级【通用4篇】一

一天，小明正在回家的路上。他边走边吃香蕉。吃完香蕉后，他把香蕉皮扔在地上。这时，一位七十多岁的老人正好走在他的前面。老人不小心用脚踩到香蕉皮，顿时摔了一地。小明赶紧走过去帮老人。他不好意思地对老人说:“对不起，爷爷，我刚才把香蕉皮扔了，导致你摔倒了。都是我的错！”爷爷用手轻轻抚摸小明的头，说:“没事的，儿子。下次你不能再乱扔垃圾了。如果知道有错，可以及时改正。它还是个好孩子。”小明点点头说:“爷爷请放心！以后再也不乱扔垃圾了。”之后，小明迅速捡起地上的香蕉皮，扔进垃圾桶。

乱扔垃圾的作文二年级【通用4篇】二

昨天下午去沧口公园玩，看到两个孩子吃完零食把包扔在草坪上。在我的生活中，我经常看到人们把烟头扔在地上，把用过的电池扔掉...

乱扔垃圾是有害的。比如塑料包装袋不容易分解腐烂，扔到地下不仅会破坏土地结构，导致土壤板结，失去支撑能力，还会阻碍植物吸水和根系生长，影响通透性；废电池含有汞、铅、镉等重金属，随处可见。当这些重金属溶解后，会污染地下水和土壤，破坏鱼类和农作物的生长环境。人一旦吃了被污染的鱼和食物，就会生病；把烟头扔在路上被车轮碾压，清理起来非常困难。进入冬季后，天气干燥，将烟头扔进绿化带或草地可能会导致火灾。到处都是垃圾，不仅破坏市容，还滋生蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠，危害人类健康。

为了美丽的城市外观和我们的健康，请将可回收的垃圾放在可回收的垃圾桶里，不可回收的垃圾放在不可回收的垃圾桶里，供专业人士处理。

乱扔垃圾的作文二年级【通用4篇】三

事实上，正确处理垃圾非常简单。不管哪里有垃圾桶，都有人偷懒，走到垃圾桶前把垃圾扔在地上。

我发现街上的人有一个不好的习惯，就是在街上乱扔垃圾，不卫生，不文明。近年来，垃圾箱被分类。如果有垃圾可以收集，但没有垃圾，那就更乱了，因为大家都不知道怎么回收分类。做垃圾桶，要让大家知道怎么分类！在我们学校，我看到一些人做垃圾桶，在楼梯上捡垃圾。这是个好习惯。我还发现厕所旁边有垃圾桶，所以我们学校不会有很多垃圾。思想课的时候我们班也提到过。有人说，每个人的桌子旁边都有一个垃圾桶，所以有这么多垃圾桶！我有个想法，在不远的地方放个垃圾桶，这样垃圾就不会多，也不会切很多垃圾桶。我很想知道我们街上的学校什么时候会变得干净整洁。

乱扔垃圾的作文二年级【通用4篇】四

听完这个标题，你可能会问，扔垃圾有道德吗？答案是:当然。比如到处扔垃圾，往垃圾桶里扔垃圾，两者都是扔垃圾，可以体现一个人的道德和修养。

前天做了一件没有道德修养的事。

那天很多领导来我们学校。(不知道怎么办，忘了。所以老师在早自习时就强调过，说“今天来我们学校的领导很多，地上不能有纸屑。如果有，那你就去捡。”但是大课间，我渴得把书包翻了个底朝天，终于找到了一个香梨。我欣喜若狂，用纸巾擦完就开始吃。吃了很多，这个大的圆梨只剩下一个又细又小的核。

这时，吕宣博要我跟他和叶一起玩“抓人”。叶向异。我一直在“保护”，但叶一直站在我这边。突然，我有了一个想法，就是把梨核扔到他头上。我不知道这个想法是从哪里来的，但它似乎来自肺部。于是，“香梨核弹”一挥，飞了出去，在叶的头上“爆炸”了。

然后，我的肺又取代了那些脑细胞，“命令”我的手不要捡起来。

结果老师来了。当她问及事件的前因后果时，她打电话给我，对我进行了批评教育:“老师可以原谅你做错的事，也就是说，这是不可原谅的。”“因为这是不道德的人会做的事。”“现在我终于知道你的真面目了。”当老师批评完的时候，我已经哭了。

后来我犯了错，就改了。我不仅主动把垃圾“退回”到他们的“家”，还看到一个小孩乱扔垃圾，马上提醒他:“不要乱扔垃圾。”

以后再也不乱扔垃圾了。