好玩的游戏作文【通用4篇】

无论是在校还是步入社会，都不能不接触作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖收集的有趣的游戏作文[共4篇]。以下是边肖收集的，欢迎大家分享。

好玩的游戏作文【通用4篇】一

太搞笑了

周六下午，我们上第二节作文课的时候，老师带我们玩了一个游戏，叫“真的很搞笑”。

游戏开始的时候，我总是挑三个学生，派一支笔在黑板上写“谁”“哪里”“什么”。老师说:“你们三个不许讨论。”负责写《何处》的黄开元想不出该写什么。他看了看旁边的同学，看到旁边的同学写了自己的名字。他写了《在公园》，却没想到负责写《怎么办》的同学写的是《挤牛奶》。但是黄开元不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了，综合是:“黄开元在公园里挤奶。”黄开元看了这句话，忍不住大喊:“太可恶了！”其他学生都大笑起来。

游戏还在进行中，同学们都争先恐后的举手，想要表现自己。教室里爆发出阵阵笑声。

最后老师让我们改那些病句。我觉得这是最幸福的一节课。

好玩的游戏作文【通用4篇】二

关于扔废纸游戏的趣文

在日常生活或工作学习中，每个人都会不可避免地接触到作文。作文一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述。避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。写作文一点头绪都没有？以下是边肖精心整理的一篇关于扔废纸的趣文，仅供参考。欢迎阅读。

“打它，打它，我们赢了！”你能猜到我们在做什么吗？哈哈，你猜不到！我们在玩“扔废纸”的游戏。

星期天下午，我和几个同学来到小广场玩一个叫“扔废纸”的游戏。这个游戏的规则是在一个地方放一个水桶，把一个纸球扔进水桶，纸球在画线上。扔的话得一分，不扔的话得不到加分，过线的话得不到加分。最后谁拿分多谁就赢。虽然这个游戏看起来很简单，但是不容易。

我们分成两组。我在a组，然后选了两个组长，组长用石头剪刀布决定先玩哪个组。我们组赢了，所以我们先玩。比赛开始时，我不禁紧张起来。我们组第一个人拿起一个纸团，看了看桶，扔了过去。结果纸团飞过桶顶没打中。他很生气，用手捂住了脸。最后我们组七个人只有一个赢了，其他六个都没打中。而B组第一人拿起纸团看着木桶。当他准备再次瞄准发射时，我们大喊:“小姐！小姐！小姐！”结果真的错过了。纸团和水桶擦肩而过，差点赢了，我们在喊:“太棒了！”有的人捡了纸团，捡了一遍又一遍，才扔出去，结果失败，最终B组全军覆没。我不禁心想:真可惜，差点。最后我们组1: 0获胜。

看着地上的废纸，我很无奈，就叫朋友去捡废纸。这时，我想到了环卫工人在清扫草地和道路。

好玩的游戏作文【通用4篇】三

今天玩了平衡游戏和手眼协调游戏。这两个游戏既好玩又刺激。

你需要一根绳子来玩平衡游戏。第一步:在地板上把跳绳拉成一条直线，沿着绳子走，看看能不能把绳子做完。第二步:转5圈，然后沿着绳子走。你能走直线吗？

我试了一下，不用转身就能顺利走完绳子。走到拐角就头晕，连半根绳子都没做完就差点晕过去。

玩手眼协调游戏需要一支带笔帽的彩色铅笔。第一步:张开双臂，一手拿着笔，一手拿着笔帽，看看能不能把笔帽套在彩笔上。然后闭上右眼，用上面的方法再次盖笔，看能不能盖。

第三步:闭上左眼，再用同样的方法把笔盖上，看能不能戴上。最后，分别看笔和帽，看能不能戴上，这样才能保证你很喜欢这两个游戏。快去试试吧。

好玩的游戏作文【通用4篇】四

今天，阳光普照，夕阳的余晖把大地染成了红色。我们文学社的成员在操场上玩背靠背举气球的游戏。老师先给我们每人发了一个气球，说:“这次我们来玩拿气球的游戏。”我们分为A、B、C三组，我是C组，我和朋友章启炎在一起，我们是最后一个。我们练了一段时间，觉得很简单。

游戏开始了。我们首先向前冲，开始领先。过了一会儿，我们有点落后了。遇到章启炎的时候，我们跑得像螃蟹一样。因为我们用了太多能量，第一个气球爆炸了！于是我们拿着第二个气球，开始“攀爬”。最后我想踩上去，可是气球就是不听我的，一直跑。我试了两三次，终于爆炸了。最终A组夺冠，B组亚军，C组季军

虽然我们赢了最后一名，但我们是一个团结的团队！