一年级看图写话让座【范文3篇】

作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是一年级[3范文]写的一个小系列的图片和文字，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

一年级看图写话让座【范文3篇】一

今天是星期六。晚上，小李吃完饭后，小李和妈妈去附近的人民公园散步。

当我来到公园时，每个人都被公园里的风景所吸引。走着走着，小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花，盛开着，颜色又红又可爱。小丽很想有一个，然后伸手去摘。

小丽的妈妈看到了，对小丽说:“公园里的花不能摘。如果你摘下来，其他孩子就看不到这么漂亮的花了。孩子们有义务保护这些花草。”小丽说:“妈妈，我以后不捡了。”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。

一年级看图写话让座【范文3篇】二

有一天，两只小猴子来到河边，看见对面的桃树上长满了大大的红桃，它们想吃的口水都出来了。但是一条小河挡住了他们的去路。我该怎么办？突然，一只小猴子想出了一个办法，就是找一个大木盆。当他们坐在上面过河时，他们可以到达对岸。另一只小猴子同意。之后，他们真的找到了一个大木盆和两个木浆。两只小猴子把木盆放进河里，跳进木盆里，把木浆划掉。很快他们就到了对岸，摘了许多又大又红的新鲜桃子。赵子仪

一天，当阳光明媚的时候，两只小猴子在河边玩耍。突然，一只小猴子看到另一边有一棵桃树，树上有一个大红桃。但是水流太快，过不去。我该怎么办？他们都在想，突然一只小猴子说:“我们找个木盆和木棍吧。木盆当船，木棍当桨过江。”他们从大象叔叔那里借了一个木盆，然后吃力地跳进河里，平稳地穿过去了。当他们看到哭泣的桃子时，他们立即爬上树，摘下树上所有的桃子，愉快地吃了起来。他们还带了一些桃子和你分享！

一年级看图写话让座【范文3篇】三

动物王国将举办一年一度的专业比赛。听到这个好消息，所有的动物都在积极准备比赛。只有小猴子没有特长。他决定学习同样的特殊技能。

小猴子心想:小兔子的妹妹是个好作家，我就跟她学写字。于是，他来到兔子的家，看到兔子坐在他的桌子旁，认真地写着他的作文。小猴子问:“小兔子，你能教我写字吗？”兔子欣然同意了。她像一个小老师一样，小心翼翼地引导着小猴子。然而他一写几句就觉得没意思了。于是，他放下笔，对兔子说:“学习写作需要太多的大脑。我还是学点别的吧。”

猴子一离开兔子的房子，就听到树林里有甜美的音乐。他往里看，看见百灵鸟在吹小号。猴子想:吹小号比写文章容易多了。这个我还是学学吧。他来到百灵鸟面前，对她说:"百灵鸟小姐，你能教我怎么吹小号吗？"百灵鸟高兴地说:“好吧！”于是，小猴子买了一个小号，学会了吹。他有很多麻烦，他的脸憋得通红，但他不能发出声音。小猴子泄气了，觉得我还是学点别的吧！

小猴子在路上慢慢地走着，突然一只小鹿像风一样从他身边跑过。小猴子眼前一亮，自言自语道:“学长们跑步不需要脑子。我的脚很聪明，我会尽快学会的。”于是，他从树下奔跑的鹿身上学到了什么。然而，跑了几天后，他累得背痛，不想学跑步。

比赛那天，小动物们展示了他们的才华。“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在兔子、百灵鸟、鹿的胸前。小猴子呢？他什么都没学到。他后悔了。他说:“孩子，不要像我这样半途而废！”