蚂蚁是我的老师作文【精选5篇】

你接触不到这篇作文。作文一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述。避免东拉西扯，东拉西扯，甚至没有主题。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖主编的《蚂蚁是我的老师》的作文[5篇散文选]，希望对大家有所帮助。

蚂蚁是我的老师作文【精选5篇】一

今天是星期天。我们的学生该休息了。但是，我还是要学习。我早上学英语，下午学作文，晚上有很多作业。

睡觉时，我躺在床上睡着了。然而，我做了一个有趣的梦。

在梦里，当我睁开眼睛时，我发现前面有一条大河。我仔细看了看，说:“不是什么大河，明明是一滩水。”我不明白为什么我把一滩水当成一条大河。我去大河前拍了一张照片，我看到我看起来像一个...我想仔细看看，这次肯定能看出来。我发现我有一个白色的身体，我像一个圆形的雪球一样缩小了。耶！我变成了一只小蚂蚁。我还有两根触角。这时，我用触角了解到前方有一股甜甜的味道。我一看，对面有一条面包屑。我没有快速吃面包屑，而是又看了看自己的小模样。我还有六条细长的腿，很短，但是跑得很快。

这时，我想起了面包。我想，我怎么去那里？这时我突然想到我家有个小橡皮，我就在里面挖了个洞。我费了很大的劲才把橡胶举起来，放在水面上。我安全地过了河。我津津有味地吃了起来。

这时，我妈突然给我打电话，把我叫醒了。这时我才发现，梦里的河没了，橡皮没了，面包屑也没了。那是一场梦！

多有趣的梦啊！

蚂蚁是我的老师作文【精选5篇】二

蚂蚁，这种动物的“大力士”，能举起比自己的重孩子大13倍的东西。在惊叹它的无穷力量的同时，请不要忘记它的祖先斌启发的精致触手。它的一切行动都与它的触角密切相关。没有触须，它将无法移动。我们来看一些现象。大雨将至，我们可以看到蚂蚁们忙着“打家”，把“家”搬到高处。成队的母蚂蚁排成一行，遵循一条固定的路线。每只蚂蚁都用触角不停地在地上拍打，就像一个工程师拿着探雷器，寻找前进的道路。这样，如果没有外界的干扰，这群蚂蚁就会形成一个固定的“轨道”。

当蚂蚁找到食物时，它会不停地用触角击打它，然后回到自己的窝里聚集一大群人。回来的路上，它还不停地用触角撞击地面。过了一会儿，一大群人排好了队，每只蚂蚁都用触角不停地敲打着地面。沿着报告的蚂蚁的返回路线到达食物所在的地方。你见过马蚂蚁打架吗？当马蚁群发生“战争”时，两组蚂蚁在一个地方战斗。仔细观察，你会发现，当一只马蚁发现对面来了一个对手，它会用触角跳起来。如果你是搭档，就放过去，不然他们会咬成一团，拼个你死我活。看来蚂蚁的触角上一定有某种特殊的气味，而且一定也有它独特的嗅觉功能。让我们仔细观察一只蚂蚁:黑甲，三段体，六条腿；保留一份《参芪法南奇石》。取下它的触角，在显微镜下观察。我们会发现它是空心的，里面有一条细线，是神经；看触须的壁，有些凹进去的地方，这是腺体，就是它分泌遗传性的特殊激素，使它有一种特殊的气味。根据科学家的说法，这种特殊的气味是一种信息素。外激素是一种挥发性化学物质，由体表腺体分泌，直接分布于外界。它起着在生物个体之间传递化学信息的作用，所以也被称为信息激素。

蚂蚁通过不断拍打地面的方式把它留在地上，使它成为同伴编织的标志和返回的“路标”，这样蚂蚁就可以很容易地找到返回的路线。我曾经做过这样一个实验:当蚂蚁“在房子上撒辣椒”的时候，长长的队列被剪掉了，在路上加了好几次脚，就留下了一个没有蚂蚁的空旷地带。现在蚂蚁的“后续部队”出了问题，只看到他们在我的脚下加了“尸体的边缘”。但不一会儿，他们继续迂回前进。过了一段时间，他们终于把路线连上了，但是“大部队”却走了一条弯曲的路线，烧穿了我擦出的空白区域。还有一次，我从一个蚁巢的入口抓起一个蚁仓，把它的触角卸下来。它立刻转身消失了，然后把它放回蚁巢。它迅速咬了同伴一口，原来的同伴一起围攻它，直到它被杀死。蚂蚁的触角是它的“生命线”，它的神秘依然会吸引人们去研究。我相信在不久的将来，人们会利用蚂蚁触角的特性和功能，开发新的仪器设备，造福人类。

蚂蚁是我的老师作文【精选5篇】三

周五晚上，我来到花坛看小蚂蚁。吸进这里的新鲜空气，我仿佛忘记了这个世界，忘记了自己。

我盯着地上爬行的小蚂蚁。

一只较大的蚂蚁和它的同伴一只接一只地从洞穴里出来，静静地观察着外面的动静。好像是先头部队的侦察兵。另一只强壮的黑色蚂蚁出来了，像一个领导者，带领蚂蚁寻找食物。看它的傲气。我真的很想和它竞争。

断断续续的蚂蚁出来了。他们坚守在洞穴的外面。有警卫；光是寄售就有；有一前一后互相配合的。一只蚂蚁把一只蚜虫拖到洞口，我还看到两只蚂蚁把一只死蛾子拖着推着到洞口。他们来来去去，忙忙碌碌，不管是单独检查还是互相协调，谁也说不清是谁在指挥他们。各种工作都是由特殊蚂蚁承担。

我被它迷住了，仿佛我就是其中之一。看到收集食物的蚂蚁满载而归，我在洞口热情地迎接他们。

渐渐地，渐渐地，我看了三个半小时，奶奶从楼上把我叫醒，才发现蚂蚁是多么团结自律！

我不情愿地离开了鸟巢和可爱的小蚂蚁。

蚂蚁是我的老师作文【精选5篇】四

一天，温暖的春风吹过大地，春风吹过草地，草地摇摇晃晃；吹过小花，小花张开嘴，呼吸着新鲜空气。

小蚂蚁的妈妈老了。她告诉小蚂蚁:“妈妈老了，你要帮她找吃的。”小蚂蚁想:对！时间过得真快。妈妈老了，我也长大了，要学会照顾妈妈。想了想，小蚂蚁立刻出发了。

小蚂蚁一离开房子，就看到了绿色的草和红色的花。看着这些美丽的风景，小蚂蚁边走边唱。突然，一个闪亮的东西出现在他面前。小蚂蚁以为是食物，高兴地跑过去。结果来了一块石头，小蚂蚁失望地走了。走着走着，小蚂蚁看见一个白色的东西在一片摇摇晃晃的草地上，原来是一根大骨头。小蚂蚁非常高兴。

然而，这块骨头太大了，蚂蚁无法独自移动。他想:“我的骨头太大了，一个人搬不回来。我该怎么办？”对了，你可以找我的朋友帮我。于是，小蚂蚁赶紧跑回来，叫朋友帮忙。小伙伴们纷纷称赞小蚂蚁，然后把大骨头搬到小蚂蚁家。

妈妈见到了她，表扬了小蚂蚁和他的朋友。妈妈说:“我们把骨头分享给你的朋友吧！”小蚂蚁高兴地跳起来说:“好吧！”于是，大家一起开心地吃着。

蚂蚁是我的老师作文【精选5篇】五

在网上看到一些关于蚂蚁的信息，说蚂蚁最好，于是观察了小蚂蚁的日记。但我不这么认为。我觉得蚂蚁很可怕。

一天早上，我和我的小朋友出去玩。不远处，我发现一群小蚂蚁向我们走来。我和朋友冲过去踩了一下。但我万万没想到蚂蚁会从脚上爬上衣服，然后咬了一口，射出蚁酸。我和我的小朋友设法把蚂蚁弄下来，就像一个人从悬崖上掉下来一样。我再看看皮肤。好痛。现在只敢骑自行车碾压他们。

有一天，我在阳台上检查蔬菜。突然，我发现一只小蚂蚁在毛茸茸的瓜叶上爬来爬去，准备吃毛茸茸的瓜叶。我气得赶紧拿起武器去赶蚂蚁，却什么也做不了。我急了，费了好大的劲，终于把蚂蚁赶走了。

春天的风景多美啊。有一天，我跑出去观察花。有紫丁香，桃花和紫丁香...看着他们，我发现一只蜜蜂在雄蕊里一动不动。我刚要走开，突然脑子里冒出一个奇怪的问题:为什么蜜蜂一动不动？仔细一看，又是一只讨厌的小蚂蚁。我仔细观察，才看到小蚂蚁不停的吮吸蜜蜂采来的蜂蜜，小蜜蜂什么都不会。想到这里，我仿佛看到没有蜂蜜喝的人，我叹了口气。

唉，这些可恶的小蚂蚁，我真的很讨厌它们！