关于喜欢的学科的作文【通用9篇】

大家都很熟悉作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收集的关于最喜欢的主题的文章[共9篇]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】一

迈出青春的第一步——励志勤奋学习

努力说起来容易做起来难。有些学生学习成绩不好，就认为自己笨不聪明，或者老师教的不好。在我看来，成绩差不是天赋和老师的问题，最重要的是我不认真学习，不勤奋学习。

我记得有个名人说过，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗”。高尔基也说过:“天才来自勤奋”。这些话很对。比如大发明家爱迪生，为了研制出理想的白色编织灯，进行了上千次实验，几乎所有的金属都由他测试。正是带着这种拼搏精神，他取得了“白织灯”的成功，成为世人敬仰的发明之王。几乎所有做出突出成绩的人，都有过艰苦奋斗、奋斗竞争的历史，很少有偶然获胜的。可见，任何成就都离不开努力和勤奋的学习。

但是有的同学不说成绩差，不听课，不睡觉，不玩耍，根本不学习。他们怎么能这样取得更好的成绩呢？有的同学自以为才华横溢，聪明绝顶，洋洋自得。他们上课不听课，下课沉迷网络游戏。我们不妨考虑一下。既然天赋和勤奋是成功的源泉，那我们能不能只保留天赋而放弃勤奋呢？王安石用文言文讲过这样一个故事，题目叫《击伤钟勇》:江西金溪县有一个方仲永，自幼天资聪颖。为了得到人们的赞扬和金钱，方仲永的父亲每天带钟勇去别人家帮助别人写诗，阻止他学习。因为钟勇没有时间读书和学习，他可以逐渐衰落。20岁的时候，方仲永已经完全变成了一个普通人。

十四岁是一个特殊的年龄，它将告别童年，进入青春的大门。这是青少年走向青春的重要时期，所以这一刻很重要，要在开始的第一天就踏上正确的道路，朝着正确的方向前进。

青春是人生的花季，是人生的黄金时代。它是我们生活中最丰富、最美好、最珍贵的部分。所以把握青春就是把握好人生，所以迈出青春的第一步很重要。

持续学习的价值

人生有限，学习无限。我们成为什么样的人取决于我们学到了什么，我们每天都在努力学习新的东西。这一天可以称之为没有白费。

一个出身贫寒的人，一个五年级的学生，一个把世界变成自己学校的人，最终是一个不平凡的人，一个负责任的好父亲，一个负责任的好“老师”。他是巴克。

按照bulke的说法，最不可原谅的是一个人晚上睡觉和早上起床一样无知。他常说:要学的东西太多了。虽然我们出生时一无所知，但只有愚蠢的人才会一直这样。为了防止孩子陷入自满的陷阱，巴克希望孩子每天学习一门新知识，饭前交流，说话后再吃饭。但是，当他的孩子介绍各种知识时，他并不觉得琐碎，而是鼓励他们努力学习。

有一次，为了完成任务，他的儿子菲利斯在饭前赶紧发现了一个新知识:尼泊尔的人口是……餐桌上一片寂静。大家都觉得这个知识太琐碎了。但是bulke说:“好的，妈妈，你知道答案吗？”妻子的回答总是让严肃的气氛变得轻松。她说，“尼泊尔？我不仅不知道它的人口，我甚至不知道它在世界上的什么地方！”这个答案正是bulke想要的。所以他说:“把地图给我，让我们告诉你妈妈尼泊尔在哪里。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上找尼泊尔。日复一日，久而久之，全家人在饭桌上学到了很多知识，大家一起进步。

Bulke说:“一个人”不一定终身受雇，一定终身学习。“只有不断学习，我们才能追求和享受更好的生活。

是的，如果你想取得成功，你必须努力学习。学无止境是一句老话，但有很强的现实意义。现代科技飞速发展，谁能说我学的够多了？不过话说回来，真的要学一点知识，决心，信心，毅力。还有就是勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习就像逆水行舟。不进则退。只有坚持不懈，才有希望到达目的地。当然，一个人虽然不断的学习，但如果只是非常死板的学习，是没有效果的。因为学死不等于掌握知识，也不等于有智慧。

“论文会比较浅，我知道这件事应该做。”你不能把学习当成一项任务。如果你是这样的人，你只会掌握一些肤浅的知识。其实去了也要不断学习知识。

学习不等于能力。学习必须转化为能力和素质，才能体现其价值。就像吃食物不代表增强体质一样，需要吸收才能增进健康。学习与实践相结合，产生结果，才能体现能力。

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】二

永远保持安静；天空总是美丽的。星月在讲述星月神话。-铭文。

夜幕降临，夜幕降临。

星星和月亮都在散发着它们微不足道的光芒，而正是这微不足道的红光，映衬出一个宁静祥和的夜晚。星星、弯弯的月亮和闪闪发光的灯光为这个宁静的夜晚增添了一道美丽的风景。早出晚归的人不禁轻轻赞叹:真好看！

星星很多。

看，那天天空中闪烁的星星，它们在湖上调情，就像精灵中耀眼的白色，活泼可爱，自由自在，点缀着寂静的夜晚。闪烁，闪烁，闪烁。星星，它只属于夜晚，它只属于天空，它给我们的夜晚带来光彩，它是一缕对抗黑暗的光，它照耀着我们的未来，闪烁着我们的过去。它把所有的光都献给了我们。它是天空中永恒的光。

月亮弯了。

弯弯的月亮，像一个年轻的舞者，在天空宽敞的舞台上尽情起舞，伴着蝉鸣，与闪烁的星星共舞，就像一个盛大灿烂的舞会，月亮是主角。看她优美优雅的体态，真的是多变，有时像一条弯弯的船，略胖；有时候就像孩子的摇篮，越来越胖；有时候像一个圆盘，她优雅优雅的姿势消失了，她很着急赶紧减肥。现在的月亮很美，像一个漂亮女孩的细睫毛，美丽动人。

灯光闪闪发光。

午夜过后，勤劳的人们回到家，不时有一点点晚光闪过，像火炬里跳动的火焰，十分顽皮。就是这盏夜灯，组成了美丽的夜灯图，太美了！就像满天的星星，组合成奇怪的图案，从一个变成另一个！太调皮了！很调皮！太可爱了！

星空美丽动人；夜空，幸福祥和；星空多变；遥控安静祥和

我爱这个美丽的夜晚，我爱这个美丽的天空。我最爱的就是这美丽、快乐、祥和、多变、宁静、祥和的夜空！哦！

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】三

孩子每教好一次，就减少一个人渣。(《雨果诗选》)

塑造一座雕像，赋予这座雕像生命，是美好的；创造一个智者，向他灌输真理，更美好。-雨果，“93”

需要强调的是，教育存在很多不严肃的隐患。父母过早让孩子开心是不明智的。——雨果《海上劳工》

一匹好马永远不会原谅一个愚蠢的骑手没有收紧腰围来安抚它。-罗曼·罗兰，《母亲和儿子》

如果一个老师没有树立比学生更高的人生观，他就不能教书。——《托尔斯泰的故事》

你不能用鞭子教一个人。-高尔基的童年

教育最突出的作用就是让我们意识到做人是伟大的。——《泰戈尔传》

教育不能只着眼于智力，必须努力使受教育者变得更加敏感、文明、宽容和善良。——《泰戈尔传》

教育应该在学生与他们的社会和自然环境之间建立一种和谐的联系。——《泰戈尔传》

孩子的教育环境应该是一个以人类的爱为指导精神的世界。——《泰戈尔传》

由于不断的训诫、斥责和惩罚，海姆瓦蒂失去了脸上的笑容，失去了心中的喜悦，失去了青春的活力。——泰戈尔《苦海之路》

最伟大的科学永远不会满足于无知和怀疑的种子。它比强者眼中的自信更有成效。(《罗曼·罗兰回忆录》)

真正的科学家应该是有远见的；谁不是空想家，谁只能称自己为修行者。——雨果《海上劳工》

真正的科学和真正的艺术永远存在，也将永远存在；这是无可争议的，不需要争议。——《列夫·托尔斯泰上的欧美作家》

没有科学和艺术，人类将像动物一样生活，与动物没有什么不同。——《列夫·托尔斯泰论创造》

科学是一种强大的智慧力量，它致力于打破禁锢我的神秘枷锁...-高尔基的瓦伦卡·奥卢索瓦

我们绝不能忘记，科学组织无处不在，它们在增强我们的力量，而不是增强我们的人性。——泰戈尔的民族主义

统计学真的很神奇，只要应用，没有什么东西有这么神奇的效果。-马克·吐温的赤道游记

一个人的知识面越广，他就越完美。(高尔基《世界名句》)

所有的知识只是为了把生命的本质置于理性法则之下。——托尔斯泰《战争与和平》

知识只有来自积极的思考，而不是来自记忆，才是真正的知识。——托尔斯泰《世界名句》

思维上的懒惰，不愿意深入学习和理解，对琐碎知识的自满和满足，都是智力差的原因。这种贫穷，通常用两个字叫做“愚蠢”。——高尔基《外国名人名记》

没有知识，就不可能正确解释生活。-高尔基的浪漫派

知识转化为信念，信念又点燃对知识的强烈渴望。-高尔基的意大利童话

不学无术的人，和牛没什么两样，不是负着轭，就是被宰了吃肉，它摇着尾巴。-高尔基的《世界》

知识分子是唯一的力量。如果他们擅长工作，他们会给社会带来巨大的利益。-高尔基的控诉

学习的每一步都让我们更接近这个真理。(《托尔斯泰传》)

仆人:晚安！对不起，先生，你学习了吗？罗密欧:是的，这是我一生不幸中的一笔财富。-莎士比亚的罗密欧与朱丽叶

学习像母亲一样有爱心。它用纯洁而温柔的快乐哺育着孩子。向他要求额外的奖励可能是一种罪过。——巴尔扎克的驴皮

学习是轻的。-高尔基，《堕落的人》

学习不是模仿什么，而是掌握技能。——高尔基《外国名人名记》

学习必须和努力结合。——《泰戈尔传》

理想的书是智慧的钥匙。(托尔斯泰《世界名句》)

书籍是整个世界的养料。生活中没有书，就像地球上没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。——《莎士比亚的戏剧》

巨人的伟大战胜了大众的庸俗。——罗曼·罗兰《贝多芬传》

童话不是真的，但是有深刻的含义！这对年轻人来说是一堂有用的课。——普希金《金鸡故事》

每本书都像一架梯子。我从动物提升到人类。我对更好的生活有一个清晰的概念，我渴望这种生活能够实现。我读了很多书，觉得自己像一个装满生命之水的容器。-高尔基，“我如何阅读”

爱书！书籍是知识的源泉。只有书才能拯救人类，只有知识才能让我们成为精神坚强、正直、理性的人。只有这种人真诚地爱着别人，尊重人的劳动，真诚地欣赏从不给予信息的人类伟大劳动所创造的最佳成果。-高尔基，“我如何阅读”

你读得越多，你的精神就会越强大，越勇敢。——高尔基《世界名句》

人们总是喜欢听有趣的故事，因为听这些故事可以让他们忘记沉重但习惯了的生活。越是“虚构”的故事，越是有人喜欢听。一本充满美丽“虚构”情节的书是一本有趣的书。高尔基的《我的大学》

低级趣味永远是低级的，无知只会培养无知。-普希金《致朱可夫斯基》

书是现实的东西，可以用来打苍蝇，也可以扔到作者头上。可以像酒和女人一样醉人。-高尔基，《克里姆·萨姆金的一生》

批评是一门科学。——普希金全集第7卷

说到底就是对艺术的热爱，没有对艺术的热爱，就没有批评；没有对艺术的热爱，就找不到艺术家作品中的美。——《普希金论创造》

读书固然好，但一定要记住，一本书只是一本书，你要开动脑筋。-高尔基的《在地球上》

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】四

春天，下了第一场大雪。

下雪了！下雪了！我和我们班所有的同志一起下楼踩雪。我看到风景里的竹子很灵活，所以弯了。当我来到操场的时候，虽然天空飘着雪和鹅，但这丝毫没有阻止我们的热情。我看到四周都是白色的。我们兴奋得跳啊跳。踩在大脚印上。远处的山无边无际。树干迎风已经被雪覆盖。

雪还在天上飞。他们随着呼啸的风跳舞。就像天鹅的羽毛在慢慢落下。在乒乓球桌上，躺在地上，在水上跳跃，立刻消失得无影无踪。突然，强风改变了风向，迎面扑来。不一会儿，我们变成了真正的大雪人。

雪是孩子们的天堂。有的同学再也忍不下去了，开始以3.1为一组使用雪球。在地上，留下了我们的脚印。

虽然回了教室，却留下了大脚印陪伴大雪。

俗话说，春雪不能留下来。第二天，太阳出来了，他们悄悄地走了。

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】五

我最喜欢的歌是《世上只有妈妈好》。你知道为什么吗？那我来说说。

记得有一天晚上，我睡着了，突然发高烧。我妈摸了摸我的额头，着急了。我父亲不在家。我妈穿上我的外套，跟在我后面跑去医院。我妈一路累得气喘吁吁。我们终于到了医院。医生给我打了一针吊针，我妈眼泪掉了。

每次去幼儿园，妈妈总是牵着我的手送我去幼儿园。等我回来，我妈已经在餐桌上摆好了好吃的饭菜。

还有一次，我在门口玩，一只大狗过来咬我妈，用棍子把大狗打走了。现在我记得很清楚。

世界上只有我妈好…每当我唱这首歌的时候，我都会想起我妈对我的爱。

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】六

孩子每教好一次，就减少一个人渣。(《雨果诗选》)

塑造一座雕像，赋予这座雕像生命，是美好的；创造一个智者，向他灌输真理，更美好。-雨果，“93”

需要强调的是，教育存在很多不严肃的隐患。父母过早让孩子开心是不明智的。——雨果《海上劳工》

一匹好马永远不会原谅一个愚蠢的骑手没有收紧腰围来安抚它。-罗曼·罗兰，《母亲和儿子》

如果一个老师没有树立比学生更高的人生观，他就不能教书。——《托尔斯泰的故事》

你不能用鞭子教一个人。-高尔基的童年

教育最突出的作用就是让我们意识到做人是伟大的。——《泰戈尔传》

教育不能只着眼于智力，必须努力使受教育者变得更加敏感、文明、宽容和善良。——《泰戈尔传》

教育应该在学生与他们的社会和自然环境之间建立一种和谐的联系。——《泰戈尔传》

孩子的教育环境应该是一个以人类的爱为指导精神的世界。——《泰戈尔传》

由于不断的训诫、斥责和惩罚，海姆瓦蒂失去了脸上的笑容，失去了心中的喜悦，失去了青春的活力。——泰戈尔《苦海之路》

最伟大的科学永远不会满足于无知和怀疑的种子。它比强者眼中的自信更有成效。(《罗曼·罗兰回忆录》)

真正的科学家应该是有远见的；谁不是空想家，谁只能称自己为修行者。——雨果《海上劳工》

真正的科学和真正的艺术永远存在，也将永远存在；这是无可争议的，不需要争议。——《列夫·托尔斯泰上的欧美作家》

没有科学和艺术，人类将像动物一样生活，与动物没有什么不同。——《列夫·托尔斯泰论创造》

科学是一种强大的智慧力量，它致力于打破禁锢我的神秘枷锁...-高尔基的瓦伦卡·奥卢索瓦

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】七

我们触摸不到科学的影子；但是在科学的脚步上，我们可以跟随；我们也能感受到科学的光芒。

周日下午，我坐在沙发上摇着腿。我以为我妈前几天买了一袋枸杞放冰箱里，正好拿出来尝一尝。我架起砧板切菜——开始，我从冰箱里拿出干枸杞，倒了一杯开水，干脆撕开包装纸，从里面“抓”了几个“男生”。第一眼看去，都很好看，鲜红色，姿态优美的跃入海洋。有的蟑螂似乎很自信，自愿过来玩“水上漂浮”；有的混合泳很忧郁，躲在角落里远远的，直到沉下去；有的枸杞还吐泡泡，快乐的游泳。我目不转睛地盯着各种枸杞，仿佛在看一场精彩的枸杞游泳比赛。

我钓出了一个“仰泳”运动员。我好奇地挤他，他吐了一泡，喜形于色，我只好把他放回水里。没想到他刚刚学会了“浮潜”。当时我也没在意。我做了几个“仰泳”捏，奇迹般的进入了“跳水”模式。

我从冰箱里抓了一把枸杞干，洒在了水面上。和第一批一样，有浮的，有沉的。我钓了一条重的，一条浮的，挤了挤，都沉了。我突然觉得有点擀面杖吹火——我对此一无所知。为什么我再挤干枸杞的时候会沉入水中？

我在网上搜索了答案。原来枸杞里面是空的，有的干了就完全干瘪了，有的里面有空气。因此，浸泡在水中时，蟑螂沉入水底，有空气的蟑螂漂浮在水面上；捏枸杞的时候把里面的空气挤出来，自然就像一个瘪了的球沉到底。我突然有一种“山河无路可退，又有一村”的感觉，枸杞的香气里也透露着科学的气息...

科学太精彩了，枸杞的沉浮就是一个例子！

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】八

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中散开。我喜欢安静而遥远的地方。我喜欢没有噪音的光和热。中午，操场上到处都是坐在阳光下的人，那种原始朴素的形象总是深深触动着我的心。

我喜欢走在春风狭窄的山路上，草毒就像一盏精致的红灯笼，一路被勤奋地束缚着。我喜欢抬头看树梢的尖芽。极其柔和的黄绿色中有一种天真的粉红色――它似乎准备好了要给予什么和展示什么。这种软弱而务实的态度常常在沉默中教会我一些最美丽的真理。

我喜欢看到一片平原，闪闪发光的稻田。小树苗紧密排列在一起，就像一张毛茸茸的毯子，是由许多绿色鸟类的羽毛制成的。它总是刺激我躺在上面的欲望。

我喜欢夏天永恒的日子，喜欢在刮风的黄昏独自坐在靠近山的阳台上。山沟里的稻浪汹涌，美好的稻香翻腾。慢慢地，绚烂的云彩被一扫而空，柔和的晚星一颗颗摆放到位。我喜欢看风景，我喜欢坐在舒适的包厢里。

关于喜欢的学科的作文【通用9篇】九

春天的下午，橙光暖暖的，下午在窗前淡淡地画着春天的薄烟。

我喜欢这种安静，我可以独自享受光点的轻动，不用担心那只属于你的破碎的梦。

是的，多么纯洁。

我喜欢阳光，但它还是会褪色。

姐姐轻轻推开门，甜甜地叫了声“姐姐”。我转头看到姐姐的小脸上写满了悲伤，和“姐姐”的声音很不符。姐姐举起她那张洗白的纸，我会意地点了点头。我惊讶地发现，姐姐手里的纸被反复地写着，擦着，纸好像薄到轻轻一吹就碎了。妹妹看着可怜兮兮的，撇着嘴，拧着眉毛，小声说，或者大概什么也没说，“妹妹，这个问题”“你想过没有？”我僵硬地问，没有表情。姐姐把头低到胸前，像小鸡啄米一样点点头。“但是...但是……”我姐姐的声音更小了。“可是，什么？”我有点生气。姐姐没有回答我，只是一个劲儿地摇头，只是速度慢了很多。我看到姐姐额头上的几缕头发无力地下垂，软软地飘着，但总有一种说不出的停滞。姐姐一直在深深的往下看。我看不见她的脸，但她的鼻子一定红得像个小丑。又热又咸的眼泪顺着她的脸流下来，带着泪痕，滴在她的下巴上。

房间安静压抑，只能听到墙上挂钟摆动的声音，人呼吸均匀，“啪嗒”妹妹的眼泪打在沙发上，心里的涟漪被拉得更欢了。

我的心彻底软化了，但那些刺痛的话却不由自主地跳到了我的唇上:“你要享受学习，享受学习。”哦，妈的！姐姐加快了流泪的频率，我的心好痛。姐姐擦了擦眼泪，拂了拂脑后的发丝。她终于抬起了头。她脸上的泪水还是很清晰的。她似乎抽搐了一下，似乎喘不过气来。至少她鼓起了勇气。她小声而坚定地说:“我不喜欢学习，我学习累了！”说到这里，妹妹又哭了，哭得很累。

我呆呆的，心里突然彷徨。

也许是我反思的时候了。我喜欢学习吗？也许，学习有我喜欢的地方，但我真的不喜欢学习。我的继姐妹也一样。我也喜欢风在树枝间奔跑时的笑声。我也喜欢摘一束铃草，听它零碎的声音；我也喜欢用一个脚印碾碎一只毛毛虫(构树的花)；我也喜欢躺很多槐花，泡在嘴里；我也喜欢欣赏第一朵海棠花的发展，我也喜欢纯粹的世界…

我发现我错了，但错的不止我一个。

现在，我很感激我妹妹不喜欢的。