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奇妙的想象作文【精选8篇】

小编: 北海有鱼

大家接触或使用作文是必然的。作文是从内部言语到外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那你知道怎么写好作文吗?以下是边肖收藏的精彩想象作文[8选],希望对大家有所帮助。

奇妙的想象作文【精选8篇】

奇妙的想象作文【精选8篇】一

我是一个有很多奇想的小男孩。我经常想,太阳往西去,会不会掉进海里。海水很热,还在冒泡。然后太阳洗了个冷水澡,就变成了月亮,爬出了大海。从黄昏到夜晚,是他们换衣服的时候了。为什么星星的光总是在闪烁?就像上气不接下气,气喘吁吁。是不是路上来的太难了,所以很累。

现在科技这么先进,我想发明一种环保垃圾桶,因为不断产生的垃圾导致环境不断恶化,所以我觉得我发明的垃圾桶可以回收垃圾,变垃圾为宝。

我发明的垃圾桶,深绿色,长方体形状。上面有两个按钮,一个是蓝色,表示垃圾自动分类回收,一个是黄色,表示回收的垃圾会被分类回收,从而达到再利用回收的目的。改造后的空间会有酒精消毒、红外线消毒、高温消毒等,确保改造后的物品绝对干净,没有任何细菌,让人放心使用。

垃圾桶底部还有一个强力清洁的吸孔。如果某个调皮捣蛋的熊海子还忘了往地上扔垃圾,垃圾桶就会开启自动清理功能。中间有一个红外自动传感器,可以自动感应垃圾的位置,然后通过吸力回收地上的垃圾。同时会有语言系统提示警告那些熊海子,还会有出入证,给熊海子一个警示牌,上面有乱扔垃圾的危害和警示文字。熊海子人收到就会收到警告,而且

这种环保垃圾箱会让我们的生活更美好,减轻环卫工人的辛苦。我希望这种垃圾箱能遍布我们的城市。

奇妙的想象作文【精选8篇】二

虽然《格列佛游记》中的主人公去过小人国、成人国、飞行岛国、马辉国。但是,我去过的国家和他去过的国家很不一样。我来到了蜂国。

那天刚看完《格列佛游记》,迷迷糊糊睡着了。突然,几只蜜蜂把我带到了一个金色的国度。我被这个突然出现的蜂兵放在了女王面前。女王用奇怪的眼神看着我,然后命令士兵把我关进监狱。我在监狱里跟一个学者学习,很快就学会了蜂国的语言。有一天,皇后把我作为俘虏召到宫里,问了我几个关于战术的问题,我全都回答了。皇后听了,以为我是巫师,就立我为将军。我开始训练军队,十几天下来,蜂国越来越强大。

最后,蜂国挑起了对“敌人”的战争。战斗开始了,两军一打起来,立刻就在黑暗中被打了一顿。我拿起长剑,率先杀敌。经过连续几场战斗,我们的蜂国取得了巨大的胜利,熊猫国和狗国……都加入了我们的国家,使我们的蜂国更加强大。时间长了,厌倦了这种战场生活,准备晚上跑路。半夜,蜂兵熟睡的时候,我逃了出来。当我跑到草丛里偷偷享受逃跑的时候,突然被几十万蜂兵包围了。当我不知道如何面对的时候,一道白光把我从梦中惊醒。

啊,那是一场梦,多么虚假的警报!突然脑子里冒出一个想法,我可以写一本关于赵文东游记的书了。

奇妙的想象作文【精选8篇】三

每个人都有美好的幻想,比如:他们会飞,他们想成为超人,等等。我也有自己的幻想。让我们听听我的奇思妙想。

首先,我想有一个保镖机器人。既可以是家庭保姆,也可以是私人保镖。它不需要电池,只需要光线或者阳光就可以充电。当保姆的时候会给大家做好吃的饭,扫地,右手变成拖把或者扫把,左手变成吸尘器或者喷水器。当保镖时,擅长拳击和武术,眼睛发射红外线,手上配有刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是为了保护自己)。

那我要一辆敞篷跑车。不用的话,它会成为世界上速度最高的跑车,直达地核。遇到岩浆,它无所畏惧,还能挖掘文物,让人类了解地下和古代文明!

嗯,我的想法不错!我相信我的奇思妙想在不久的将来会实现。

奇妙的想象作文【精选8篇】四

我的奇思妙想

你可以想象,爬山虎的脚可以贴在墙上,从中我们得到启示,我们可以发明一双可以飞过屋檐的鞋子。也是一双神奇的鞋子,有利有弊。

如果我们不需要一些努力,我们就不能摘下爬山虎。不碰壁,过几天就蔫了。

经过反复研究,科学家终于揭开了爬山虎能在墙上生长的秘密。后来,科学家们模仿爬山虎的脚,发明了一双可以飞越屋檐、爬墙的鞋子。

好处:这些鞋消防员都可以穿。如果六楼的家庭着火了,消防员的叔叔们可以穿上这些鞋子爬上高中六楼,爬到着火房间的窗户上,然后灭火。它看起来和以前没有什么不同。但是现在因为离现场近,所以省水省时间。

电工大叔也可以穿,因为这双鞋也是绝缘的。如果电线断了,需要修理。电工叔叔可以穿上这些神奇的鞋子,轻松地在长杆上行走进行维护。

也可以给装空调的叔叔穿。也可以给...

缺点:贼占了便宜就可怕了。他会胡作非为,警察叔叔会很忙。

我有什么想法!

奇妙的想象作文【精选8篇】五

你要问我的奇思妙想是什么?让我悄悄地告诉你。我想创造一种能改变人的心态的衣服。

如果老师穿这件衣服,当他想惩罚学生时,这件衣服会向老师的内心发出信号,老师的态度会好一些;如果体罚学生也穿这件衣服,他们心里就知道自己错了,就会主动向老师认错,改正错误,更加努力学习,成为好学生。

如果这个衣服穿在小偷身上,他想偷东西的时候会收到一个信号,警告他偷东西是不光彩的,不仅会害人,还会给社会带来很多麻烦,警察会抓住他,惩罚他。这时候他就不会再偷东西了,会自己生活,会告诫以前的“同龄人”不要偷东西。从此人人守法,天下太平。

如果你把这件衣服穿在一个喜欢乱扔果皮纸屑的人身上,他会收到一个信号,让他明白环卫工人打扫卫生有多辛苦,他的做法对市容的影响有多大!这样他就再也不会乱扔垃圾了,环卫工人的工作也就变得轻松了。

如果你把这种神奇的衣服穿在缺乏同情心的人身上,那么他们就会同情生活困苦的穷人和有困难的老人。让他明白,缺乏同情心的人,缺乏中华民族传统的优良品质!这时,他会感到内疚,然后贡献出帮助和给予爱。

如果你把这件衣服穿在经常受贿的“官员”身上,他就会改变心态,明白受贿是一种违法行为,会受到法律的制裁。所以,做事才会是好的“官”。这样世界上所有的“官员”都是正义的,没有人会走后门。

如果有这样的衣服,这个世界将是和平的,干净的,公正的。希望这一天离我们越来越近...

奇妙的想象作文【精选8篇】六

美妙的梦

晚上,和往常一样,我躺在床上看漫画。突然,我听到有人叫我的名字。我赶紧抬头,却不知道。看到天花板上倒挂着一个三头六眼的怪物,左手拿着一袋“地瓜愿望”,右手拿着一袋“脆角”,嘴里叼着一根棒棒糖,我惊呆了。

看到这个怪物,我惊呆了,说:“你...你是谁?”

“我叫跳跃,来自火星上的小吃王国。”他跳着回答,往嘴里扔了一块薯片。

“你在这里干什么?”我鼓起勇气问跳跳。

“我是来带你去我们国家的。”他淡定地倒挂在天花板上,对我说:“宇宙星协会派我来接你。”

于是,他拉着我的手,嘴里嘟哝着:“啊,不,加利卡西摸摸,走!”

转眼间,我来到了另一个世界。因为他站立不稳,所以脚滑了一跤,摔了一条狗。“啊!好甜!”我哭了。

“别惊讶!”蹦蹦跳跳的说:“这是火星零食王国的特产之一,巧克力路。这是用新鲜美味的巧克力酱铺成的!就算掉在地上也不疼。”

“哦,怪不得它很甜。太新奇了。”我恍然大悟。

然后,蹦蹦跳跳带我参观了我的新房子。我一进花园,就被眼前的一切景象惊呆了。房子的屋顶是抹茶和巧克力饼干做的,屋顶是“3+2”夹心饼干做的,地板铺的是奥利奥。当我走进房子时,我惊呆了。所有的家具都是饼干做的,甚至连小花盆都是巧克力做的。

然后,我们参观了很多地方,比如咖啡游泳池,番茄消防站等等。我赏心悦目,很想住在这里。

“丁,丁”闹钟响了,我迷迷糊糊睁开眼睛。哦,那是个梦!多么美妙的梦啊!

奇妙的想象作文【精选8篇】七

我的异想天开,我的异想天开

我坐在凳子上,无法抗拒幻想的诱惑。

突然被孙悟空附身,窗户被打开,一个筋斗云转到遥远的北京游长城。

一瞬间,长城脚下的水里出现了一个巨大的喷泉,我被喷泉冲上去。哦,我吓死宝宝了。我恐高!我一个头就拒绝了。喷泉停了,一条鱼冒了出来,越来越大,扑向我。嘿,你想咬我,但是很嫩。我从耳朵里掏出“金箍棒”,变大!我举起棍子,摆出宋武的姿势。“喂,吃我老本!”那条大鱼挺灵活的。“嘿,我不相信。我今天一定要烤你!”三种真正的火从我手中冒出来。“我要烧死你!”但是鱼翻来覆去,越来越小。真的很诡异。它变成了一个吊坠。让我们只是一个奖杯!

玩累了就回家了。突然,几个大男人挡住了我的路,像是齐声道:“你要想这条路,就留下来买钱!”要不是困了,我就陪你玩一会儿,放过你。我往东走,他们挡东;我往西,他们往西。《狮吼》又来了:“我烦,我没钱!”几个壮汉不肯放手,说:“那就打电话让你妈过来。”当然可以,看你有没有勇气。我拿起金箍棒,一棍子打了过去。“咦?有人吗?不管了,先回家吧!”

回到家,“妈妈”吼道:“起来!”我坐直了身子,意识到这是一场梦。

真讨厌!我还没有完成我的梦想!

奇妙的想象作文【精选8篇】八

一年级的时候,在《小科学家》的一节科技课上,老师给我们展示了一个关于“视觉残留记忆”的科学道理,至今还历历在目,印象深刻。

刚下课,老师开门见山地问学生:“今天我要告诉你们一点科学道理。你想知道吗?”学生们异口同声地说:“想一想”。老师拿起蜡笔,很快地把它们画在张的纸板上。纸的一面是鸟,另一面是鸟笼。然后在纸板的底部插入一根小棍子。我心想:这种小手工生产能有什么科学道理?不能是骗人的?

这时老师开始用双手搓新完成的小制作,转得越来越快。突然,学生们发出雷鸣般的掌声。“鸟其实在笼子里!”有同学惊呼。老师解释说这种手工制作叫“笼中鸟”,这种奇妙的现象叫“视觉残留记忆”。即使人们没有意识到,记忆信号中也有一个最后时刻的图像,与这个时刻的图像重叠。

哦,我明白了!太神奇了!这让我想起了平时看到的动漫拍摄,我觉得也是科学道理。

看到这神奇的一幕,同学们再也受不了了,拿出早已准备好的工具。他们还开始了《笼中之鸟》的小制作,亲身体验了“视觉残留记忆”的科学道理。

在这个班里,我不仅锻炼了每个人的实践能力,也让我们学到了科学的道理。就是一举两得!