三年级下册作文放风筝提纲【精选6篇】
尤其是话题作文,这是一种人们以书面形式表达情感的言语活动。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖收集的第二卷三年级作文放风筝提纲[6篇文选]仅供参考,希望对大家有所帮助。
三年级下册作文放风筝提纲【精选6篇】一
今天,我们和边明瑞一起去胡晓楠放风筝。
我一到那个地方,就把风筝从车里拿出来了。它是一条绿色的龙,看起来英俊而强大。我妈妈帮我牵着我的龙。我拿起线轴,放出一根绳子。我妈妈一放开风筝,我就飞快地跑了。我边跑边放出线,风筝越飞越高。边明锐到了,因为她没带风筝,我们轮流玩,我觉得没意思,两个人没法比。然后爸爸给我买了一个风筝,这次我挑了一只功夫熊猫。在我父亲的帮助下,我把这只风筝放了起来。我和边明锐站在一起,看到了龙翔远去,熊猫高飞。
玩了一段时间,自然天空中的游客和风筝越来越多。有可爱的企鹅,长蜈蚣,可怕的蝙蝠和小燕子...有些高,有些低,有些远,有些近,有些在那里盘旋,有些在空中飞翔,有些总是和其他风筝打架。
后来我们不想放手,就去玩气垫玩具,把风筝交给爸爸妈妈。在玩的过程中,我们也认识了一个新朋友。我们一起跑来跑去,玩得很开心。我们离开的时候,小伙伴依依不舍的和我们告别。
三年级下册作文放风筝提纲【精选6篇】二
春天和三月是放风筝的好时机。蓝天上飘着白云,五颜六色的风筝在飞。它们似乎是五颜六色的蝴蝶,让天空更加美丽。
今天,我和钱燕燕、沈芯羽、刘东玲、爸爸来到盐城放风筝。绿色的草地上,有五颜六色的帐篷。老老少少都在笑着尽情玩耍,我们也加入了他们。
我们每个人都拿出了风筝,我的是保罗·弗兰克的风筝,沈芯羽的是你好的风筝,钱燕燕的是海绵宝宝的风筝,刘东玲的是哆啦a梦的风筝,所有这些都很可爱!
我开始放风筝。我请父亲帮我举起风筝。我跑。我轻快地跑着,有微风吹过,感觉很舒服。我似乎在与风赛跑。爸爸渐渐松开手,风筝飞了起来!我一路看着跑步。我抬头看见风筝在空中飞翔。我一直把线放在手里,风筝越飞越高!我停下来,站在草地上看着天空,我的风筝渐渐落下来。我一路跑去捡线。一阵风吹来,风筝保持稳定,飞回了原来的高度。
刘东陵、沈芯羽和钱燕艳也站在草地上,望着天空,又看着我们。但是刘东玲和沈芯羽的风筝都在飞,他们很快就要绑在一起了。刘东陵立即跑到另一个地方去放它。
这时,天空中的风筝更多了,有金色的“小鸡”,凶猛的“老鹰”,可爱的“白鸽”...这使得天空看起来绚丽多彩。看,风筝像笑脸一样在天上飞,多可爱啊!它带着我们的希望飞向遥远的天空!
三年级下册作文放风筝提纲【精选6篇】三
星期天,春暖花开,阳光明媚,一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园,买了一个像飞机一样的大风筝。它全身是红色的,头是黄色的,尾巴上有许多彩色的飘带。
公园里已经有很多放风筝的人了。远远望去,天空仿佛成了一个动物游乐场:有大鱼游来游去,有长长的蜈蚣,有高高飞翔的老鹰,几乎数不清。
当我们来到一片大草地时,我妈妈问我:“你想试试吗?”第一次放风筝,怕放不起来,就让妈妈先示范一下。
于是妈妈拿起风筝,迎着风跑,边跑边慢慢放出线,让风筝越飞越高。“哇!它在飞!飞起!”我和姐姐欢呼雀跃。突然,风筝被一棵树接住了,我心想:“这下完了,新买的风筝没了。”幸好爸爸有更好的办法。他慢慢地把线收好,用手轻轻地摘下来,风筝又回到了我手里。这次我不敢尝试试飞。我像妈妈一样随风奔跑。我以为它能飞得越来越高,但它会掉在空中。我试了一次又一次,没有成功。放风筝,看似简单,却很难操作。
虽然这次没有飞成功,但是我学到了很多关于放风筝的知识。我相信只要我坚持练习,我会把风筝放得又高又稳。
三年级下册作文放风筝提纲【精选6篇】四
今天是农历的第三天。人们常说“三月三日放风筝吃鸡蛋”。今天正好轮到我们班放风筝。在老师的带领下,我们整齐的排好队,来到龙舟看台,在那里放风筝。
来到看台,我们把自己的水和食物放在老师指定的地方,然后开始为风筝插骨架,风筝一个个成型。在老师的指挥下,我们开始了放风筝的趣味游戏,龙舟看台一下子变成了欢乐的海洋。
我的风筝我命名为“小叮当”,它是一个大大的小叮当图案,它张着大嘴在笑!风筝翅膀是他调皮的小妹妹,好像在想怎么搞定小叮当的主意!风筝的固定风带制作精美。它们实际上是小叮当的两英尺。然而,如果你不仔细看,你就不能真正看到它们!
我不擅长放风筝。我试了试风向,开始顺着风跑,但一开始很着急。我一开始跑步,就开始放线。结果绳子太长,小叮当一直在地上爬。然而,我很快就想出了解决问题的办法。我收回线,然后慢慢跑,控制放线速度。过了一会儿,小叮当平稳地飞上了天空,我很开心。这时,王拿着他的“蝙蝠”跑过来,差点把我的风筝缠住。我吓了一跳,赶紧转过身去。我的风筝突然迷了路,掉了下来,而“蝙蝠”还在快乐地飞翔。知望下午来找我说,谢谢你,否则我的风筝会掉下来。
各种各样的风筝,如蝙蝠、金鱼、飞机、喜羊羊、大灰狼,都飞了起来,龙舟看台上方的天空就像一大群风筝。嘿,那只金鱼风筝为什么飞不起来?可能是因为金鱼在水里游,飞不高。而那只蜻蜓风筝差一点几次就落地了。也许是在玩蜻蜓点水。哈哈!
时间过得很快,活动结束了。我们依依不舍地离开了龙舟看台。在回学校的路上,我们忍不住唱着欢快的歌曲。
三年级下册作文放风筝提纲【精选6篇】五
我把风筝放在一起,刘国星跑过来帮我举起风筝,把它们扔向天空。风筝平稳地升向天空。这时,李云浩的风筝疯狂地撞上了我的风筝。我赶紧接了线,还是来不及。两只风筝缠绕在一起,像一对情侣,总有说不完的悄悄话。我们花了很大力气才把线分开。后来,在老师的帮助下,我的风筝再次飞上蓝天,占领了高地。这时,许多学生的风筝纷纷飞上天空。不一会儿,天上飞来了各种各样的风筝,其中飞得最高的有两只:一只是陈的“鹰”风筝,一只是尹文玉的“微笑”风筝。经过两个风筝的几轮角逐,陈的风筝稍胜一筹。
三年级下册作文放风筝提纲【精选6篇】六
今天,我和爸爸参加了风筝绘画比赛。我画一列火车在桥上行驶。
我带着自己画的风筝来到植物园。我和爸爸右手拿着风筝,左手拉着线,跑着,慢慢的放线,拉的又紧又松,但是风筝就像一个调皮的洋娃娃,一次又一次的掉下来。我和父亲费了很大的劲才把它收起来。真的很简单!
无奈之下,我们选择了放弃。我带着一种失落感往回走,想起一句老话:不付出就没有收获。放风筝让我意识到做某事有多难。只有通过艰辛和汗水,我才能成功。