我学会了什么作文【范文7篇】

素学里的作文大家都很熟悉。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是我所学的由边肖精心组织的[7篇论文]。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

我学会了什么作文【范文7篇】一

今天，我妈妈出去了。打扫卫生的时候发现昨天早上换的袜子还没洗，打算洗一次袜子。

我先准备盆和洗衣粉。我开始洗。我在盆里放了半盆水，然后放上洗衣粉。等水均匀了，把袜子泡在水里1-2分钟左右，用手来回搓。没过多久，范县的盆子里就装满了亮晶晶的“气球”。我太激动了，赶紧拿起气球塞到袜子里，心想:洗袜子真好玩。然后我拿来一块肥皂，准备再搓一遍。连续七八次丢在手上，很烦。我立刻抓住了它，但肥皂还是没有放下逃跑的念头，在我手里跑来跑去，导致我摔倒。我真的很想“制服”肥皂，但是没办法。谁叫它不听话？我拿起袜子，左揉右揉，很快就洗好了。我打开水龙头，把水调到最大。我拿起拖把拖地板后，洗了袜子，然后从头到尾拧干。最后，我把洗好的袜子拿到衣架上晾干。

我今天很开心，因为我今天学会了洗袜子。

我学会了什么作文【范文7篇】二

今天的美术课，我们学习做纸贴。

在老师的指导下，我拿出五颜六色的绉纸，切成5厘米左右的长条，然后搓成纸绳。我拿着纸条的一端，用食指和拇指捻着。纸条真的不听话，我拧不拢。老师让我们把手指扭向一个方向，笔记就乖乖收了。我一口气拧了五个不同颜色的纸绳，手指都拧酸了。然后我把绉纸切成大大小小的方块，放在手心里揉成一团。我在蓝色的纸板上画了房子的轮廓，然后沿着轮廓涂了一层胶水。我开始贴。我选择了一根黄色的纸绳贴在小房子的墙上，一根绿色的纸绳贴在屋顶上，一根红色的纸绳贴在门上，最后是一扇粉色的窗户。

我的小房子完工了，看到周围的同学都忙的热火朝天。我灵机一动:再来一棵大树吧！我用一根牛皮纸绳把树干粘起来，在树干顶端粘上大大小小的彩色纸团，于是一棵神奇的果树诞生了。快看！五颜六色的水果上挂满了树枝，真的很吸引人！

孩子们，你们觉得我家贴纸贴的小房子好看吗？来秀一下你的匠心吧！

我学会了什么作文【范文7篇】三

昨天学做馄饨。

包馄饨很容易。妈妈把雪白的馄饨皮放在手掌上，再把没少好吃的馅放在手掌上，把馄饨皮对折，弯一下，用手蘸点水，然后把皮粘在一起。像银锭一样大摇大摆的馄饨被包起来。

看着这么好看的馄饨，口水都要流下来了。我妈看着我笑着说:“小馋猫，来装一只！”我一听，就迫不及待的包起来:匆匆忙忙的把馄饨皮放在手心，上面放很多线，在太多的厨子里对折，弯折，用手蘸着水把馄饨皮贴在馄饨两面。我看着包里的馄饨，大吃一惊:这叫什么馄饨？馅料都在皮外，就像一个醉鬼，肚子露在衣服外面。“哦，看来我是学不会做馄饨了。”

“谁说的？”妈妈说:“你可以再包一个，我来指导你。只要认真，就能学会！”听了妈妈的话，我又有了自信，又包了一个。我把馄饨皮拿在手里，在上面放了一些馅料。“太多了！”我丢点馅，把馄饨皮对折。“叠整齐！”我迅速将它折叠整齐...就这样，我包好了第二个馄饨。哇！第二个馄饨骄傲地站在我面前，仿佛在说:小伙伴，谢谢你让我看起来这么美！我信心倍增，很快就把馄饨包好了。我妈做馄饨很快，自己包着吃馄饨，感觉比什么都香！

我学会了什么作文【范文7篇】四

学了什么 学了两年葫芦丝。刚开始的时候我觉得很难学，很难吹，很难看，很难不停的动十个手指，有高音，也有低音。几个星期过去了，基本掌握了一些要领。

我学会了什么作文【范文7篇】五

小时候在爸爸怀里蹒跚学步；长大后，老师教我如何坚持一会儿。在赛场上，我像离弦的箭，不屈不挠，拼命向终点线跑去…

我记得那是一个炎热的夏天，天气极其闷热。头顶上烈日当空，所有的树都无精打采，懒洋洋地站在那里，树枝一动不动。烈日烤焦了大地，把地面烧得很热，但我还在操场上训练跑步。老师规定我们应该在操场上跑十圈。一阵热风吹过，一股热浪从地上卷起，让人感到窒息。操场上的草枯萎了，弯着腰，耷拉着脑袋，经受着太阳公公的恶毒考验。

我跑来跑去。额头上，汗水一颗接一颗地流过脸颊，湿透了我的衣服。我累得满脸通红，气喘吁吁，汗流浃背，四肢发软，头晕目眩，仿佛要摔倒在地。跑了七圈后，我筋疲力尽，开始走路，没有任何力气跑下去。老师见我已经没了毅力，赶紧拦住我:“快，继续跑！如果你在胜利前停下来，你往往只会拥抱失败；如果你在困难中坚持，你会经常获得新的成功。不要失去信心，只要你持之以恒，最终会有结果的！你已经跑了一大半了，一定要坚持！”听了老师的话，我立刻鼓起了信心，暗自心想:最后三圈我一定会跑完的！我跑了两次，头发被汗水打湿，粘在脸上。筋疲力尽的我又要放弃了，可是一想到老师教给我的东西，不知道从哪里来的一股动力，推动我坚持下去。我开始嘴里念着:“坚持，坚持，坚持……”最后，我熬过了最后一圈，跑到了终点。

耶！成功不在于实力，而在于能坚持多久。那一刻，我学会了坚持...

我学会了什么作文【范文7篇】六

人们常说字典是我们的好老师。这个老师教了我很多不熟悉的单词。

有一次，正当我津津有味地看书的时候，一个“拦路虎”出现在我眼前。哎呀！单词read是什么？我很想跳过这个词，但是又怕遇到这个词怎么办。我决定拿出我的小老师，字典，查一下。

“爆棚”这个词的意思是路过。我用字典里的偏旁搜索法，先查侧面，再查六幅画，最后找到“交融”这个词。最初，这个词的发音是“崩”！

我看了看这个词的意思，原来只有一个意思，爆裂溅射。单词burst可以分为:burst、splash、spurt、generate等。Split是动词，意思是:break，split，splash out。

我又在网上查了一下资料。是半封闭结构的词。勾兑和进入很像，一不小心就会认错。

从此我一看到不认识的字，就毫不犹豫的把这个好老师拿出来。

字典——沉默的老师，知识的摇篮，教会了我很多不熟悉的单词和很多知识。

我学会了什么作文【范文7篇】七

所谓“今天的工作今天完成”，就是我们的任务要当天完成，做事不能拖拖拉拉，要养成良好的工作习惯。老师教我们总是问自己今天做了什么。

老师的谆谆教诲使每个学生都知道如何做人。为了更好的在这个世界上生存，老师让我们“完成今天的工作”，我们至今还记得。

我还记得很多年前，一位新老师来到我们班。她很年轻，看起来好像刚从大学毕业。我们傻傻地看着老师，老师开始自我介绍，然后让我们按顺序自我介绍。从第一天上课开始，老师就教我们知道一句名言，那就是“今天就是今天的结束”。

为了突出这句话的重要性，老师还把它写在黑板的上面，让我们每天都能看到。只要我们抬头看黑板，我们就不会忘记老师的教学。

后来为了更深入的教育我们，老师让我们每个同学当天问自己一个问题，就是“我今天做了什么”。面对老师奇怪的问题，学生们深感困惑，他们不知道老师的意图是什么。

我猜老师的用意是让每一个学生在日常生活中不要忘记“今天的事情已经过去了”，因为除了上课，我们还有很多天可以在家休息。这几天想起来“今天的事情结束了”太难了，于是老师帮我们想出了一个主意，让我们经常问自己今天做了什么。

第一个体会到问题哲学本质的人是我。我生活在一个贫穷的家庭。每天除了做作业，我还打扫卫生或者帮爷爷奶奶干农活。真的很难受，但是感觉每天都过的很充实，没有遗憾。因为作业做完了，晚上睡觉特别实用。

最常问自己“今天做了什么”的时候是休息时间。有时候当你觉得无事可做的时候，就会有一种想问自己问题的感觉。每次问自己，不仅仅是简单的回想，而是制定下一步的计划，让自己有事可做。比如我想了一下老师讲解的一些知识，觉得自己还没有理解，所以想在业余时间去理解。或者一想到爷爷给我安排的工作，我就知道又有事了。有时候我会从当天发生的事情中想到未来。比如我今天做了一个作业，但是我不确定明天能不能让老师满意，所以我会考虑修改一下，让老师以我为荣。

我上小学的时候，很少有学生能像我一样体验到生活的艰辛，所以他们很难意识到老师让我们为自己提问的重大意义。我还是要感谢以前的老师，她让我明白的不仅仅是“今天的工作结束了”这个道理，更重要的是，自从她教我以后，我变得懂事了，成熟了。然而，我现在很难联系到以前的老师。时隔八年，老师在我心中的印象还是那么深刻。

一句简单的“我今天做了什么”就能引起我无尽的思考。从第一次问自己这个问题的那一天起，我就注定要问自己一辈子“今天做了什么”。