我和汉字的故事作文【通用4篇】

大家都接触过作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是我和汉字的故事作文，由边肖精心整理[共4篇]，希望对大家有所帮助。

我和汉字的故事作文【通用4篇】一

说到汉字，真的多得数不过来。从一两幅画到十几幅画，汉字由横、竖、左、右笔画组成。汉字千百年后依然不朽，靠的是汉字带来的便利和汉字的深邃。

记得有一天，我去外婆家玩。当我看着墙失去理智时，我奶奶说:“让我们猜猜谜题，好吗？”我和哥哥刚好没事，就和奶奶一起玩。奶奶有个谜语。谜语是:不要早说，不要晚说。早、晚、中午、中午我都不想说。那不是“许”字吗？于是我大声说:“答案是许。”我的回答是正确的。然后我问:“二十四小时”。我以为24小时就是一天，这是个“老”字。我哥这次猜对了。弟弟接着说“千言万语”。我觉得一千个单词意味着很多句子，多加几个句子意味着“够了”。这样，我们越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。

汉字的使用方式多种多样，但如果使用不当，就可以闹大笑话。古时候有个学者出去读书。他给家人写了一封信。信的内容是:“爸爸，妈妈，我在这里很好，但是我没有生活，也没有在附近买过。请给我。”这位学者的父母看到这封信后惊呆了。他们怎么能送自己的命？原来秀才写错了字，把伞写成了生命。用错一个词是个天大的笑话。

汉字的读法有很多种，比如“雾锁山山雾锁，天上全是水”之类的一些句子，可以顺读，也可以倒读。这叫廉。圈里有一些汉字，可以从任意一个字顺时针开始读。每种阅读方法都很有趣。比如“可以清心”。

综上所述，汉字是我们民族最基本的组成部分，但却是最无价的国宝！

我和汉字的故事作文【通用4篇】二

妈妈大声说:“该睡觉了。”“哦！”我说。

十分钟后，我没有睡觉。我感到一股杀气向我扑来。我看到妈妈眼里充满了愤怒。我赶紧关掉电视，不情愿地回到房间，打开门，看到房间里有一群陌生的人。我跑到客厅喊:“妈妈……”看到妈妈手里拿着菜刀冲过来，我大叫:“妈妈！我妈冲进房间，我小心翼翼的走上去。我妈转头看着我说:“奇怪的人呢？”我指着一个胖胖的圆脸女孩，头上印着一个“min”字，说道，“这里，看到这里了吗？”我看到妈妈生气地大声对我说:“别骗我了，有什么奇怪的人？“如果你明显不想睡觉，不想骗妈妈，就不会被骂。你再撒谎，就要自担风险！”

我妈说完就走了。我怀疑自己是不是眼花了，准备睡觉了。我看到那些奇怪的人聚在一起对我大叫:“英雄，你是我们的英雄！”他们只是我的大拇指，一起喊的时候没怎么出声。我又吓了一跳。我看到一个华丽的汉字，头上印着一个“王”。我读了其他汉字，有些上面印着“人”，就像那个胖胖的小女孩一样。他们有的头上印着一个“贵”字用银，只有一个头上印着一个“王”字用金，当王出来的时候，其他汉字都跪了下来。

国王说:“起来”，所有的汉字又站了起来。国王对我说:“只有你能看见我们。你是我们的英雄。你创造了我们。非常感谢。希望你能来参观我们的汉字王国。”国王讲完后，给我带来了一根昂贵的魔杖和一个大蛋糕。我捡起来了。国王对我说:“这根魔杖可以带你去任何地方。如果你想来参观我们的汉字王国，我们随时欢迎。这个大蛋糕可以让你和我们一样大。欢迎。”然后国王和他的人民都走了。不知不觉中，我把魔杖和蛋糕放在橱柜里，心想:“真的是我创造的吗？”我突然明白了，对自己说:“一定是那个时候。我在放学的路上捡了一支漂亮的钢笔。我用它完成了我的作文。第二天早上我给老师看了。上面什么都没有。一定是汉字有了生命，跑掉了。我想过了。明天这个时候我最好去看看汉字王国。我今天先睡，然后就睡着了。

第二天放学回家，马上就做完了作业。晚饭后，我洗了个干净的澡，换上了一件漂亮的衣服。我看了看时间，才8点。我不能再等了。我对妈妈说:“我要睡觉了。”。“哦，”妈妈说。妈妈很奇怪，心想:“你今天这么乖，算了，快睡觉吧，宝贝。”我跑进房间，拿出魔杖和大蛋糕，吃了一大口蛋糕，变小了很多。我拿起魔杖喊道:“带我去汉字王国。”

听着“停”的声音，我来到了一个很神奇的地方，到处都是五颜六色的颜色，树不再是一种颜色，花也不是单色的，都变美了，天上的白云不叫白云，这里叫粉橙云。为什么叫粉橙云？因为云是粉红色的，但是当你仔细看的时候，它有一种淡淡的橙色。当你看到汉字王国的国王微笑着向我走来时，我意识到地球现在是黑色的，是白天。我问国王为什么，国王说:“这里的白天和黑夜都根据你的心情而变化。如果你心情不好，这里就会变成黑夜。心情好了，这里就成天了。”“哦，”我说。“这里真神奇，为什么叫汉字王国！”国王笑着说:“我带你四处看看。这是我们王国最有名的学校。”我进去听他们读课文《长城》。当他们读到长城是中国古代苦心建造的时候，他们读得那么优美，那么精彩，读出了长城的气质，读出了长城的情怀，读出了人们建造长城的艰辛。我说:“你们这里的学生读书很感性。”国王说:“谢谢你，大英雄。”我看到天空中有一道满意的彩虹，我对着它微笑。

第二个地方，我们去图书馆，看到每一个住户又安静的看书了。国王来的时候，没有发出一点声音。我上去教了图书馆里的每一个居民汉字。他们非常聪明，而且马上就学会了。我教他们先读，A，O，E...他们说得很清楚，读得很准确，我教了他们一，二，三...

之后，我走出了图书馆。“我也该回家了。”我对国王说。我向国王告别，拿起魔杖说:“请帮我回家。”我来到家里，躺在床上睡着了，想着梦里的汉字王国。

我和汉字的故事作文【通用4篇】三

有一天中午，我来到我家门口，看到一只流浪狗。我跑过去摸了摸。我觉得它很薄。那天碰巧是阴天。地上的雨还是湿的，狗不停的舔地上的水。看起来他快饿死或渴死了。

我赶紧跑回家，早上拿出肉和开水。

我小心翼翼地给狗喂水和肉。一只狗边吃边对我叫，好像在感谢我！

小狗吃完了，我又开始给它筑窝。我看到门边有个纸箱，就当是小狗窝了。我带了剪刀和胶带纸开始做。我把纸箱能打开的地方封好，在纸箱正面开了一个小洞作为它的门。这样小狗就不会无家可归了。过了一会儿，小狗进去了，安顿下来。在里面打滚太开心了。太可爱了，我忍不住笑了。

我终于知道，帮助别人是幸福的基础。我想:我在狗眼里一定很美。

我和汉字的故事作文【通用4篇】四

快看！一位面带微笑的老师轻轻走来。她是我崇拜的语文老师，王老师，也是我的班主任。

王老师有时是个严厉的老师。她不仅教会了我们丰富的知识，也教会了我们成为“永久的监狱”。有时她是个顽童，在业余时间和我们一起玩游戏。她真的是我们的导师！

俗话说“严师出高徒”，王老师有点严厉。她的口头禅是:学习时努力学习，玩耍时欣然玩耍。但是她的课轻松愉快。我还记得那个作文课。王老师拿着相机带我们去“寻找春天”。我们搜查了校园。有一次我们发现了什么，就跑去找老师报喜:老师，老师，发现了！春天来了…老师让我们和春天合影。后来我把这篇作文写的太好了，我妈怀疑是我抄的。我太委屈了！通过这节课，我学到了写作的一个秘诀:如果我仔细观察，我就能写出一篇好作文。你说，有这么优秀的语文老师教我，我能不学好语文吗？

当然，当我们紧张学习的时候，王老师也会“解放”我们，不是和我们聊天，就是和我们玩游戏。记得那次王老师和我们一起打篮球，球场上的王老师就像一个优秀的篮球运动员，球技很快，几乎每一杆都命中。那次我也玩得很开心！

在这一年里，给我印象最深的是王老师鼓励我去演课本剧《小木偶》。一开始我很感兴趣。后来我太麻烦了，好多次都想放弃。是王先生一次次鼓励我:“做事从头到尾，不半途而废。”你说，有这么负责任的班主任来教我，我能不觉得荣幸吗？

其实有很多关于我和老师的故事，没日没夜写不完。如果你还想听，就来做我的同学吧！