有趣的课堂作文【精选10篇】

每个人都会不可避免的接触到作文，作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收集的有趣的课堂作文[选10]，仅供参考。我们来看看。

有趣的课堂作文【精选10篇】一

在今天的作文课上，我总是以一种愉快的方式对我们说:“同学们，今天我们来玩一个游戏。”老师给我们发了三张纸，让我们在绿色的纸上写一个同学的名字，同学在黄色的纸上，同学在白色的纸上做了什么。

我们把写好的笔记折叠起来，放在三个盘子里。老师把三个盘子摇了几下，让我们从三个盘子的每个盘子里拿出一张纸，放在一起成一句话，念给大家听。我画的句子是:“黄建华在操场上洗澡。”我一读完，同学们哄堂大笑。刘读:“胡振阳潜谷。”学生们听了笑得更厉害了。最有趣的一句话是戴龙轩的一句话:“刘在一个超大的微波炉里跑。”同学们听着听着，笑着来回看着，眼泪都出来了。

有趣的课堂作文【精选10篇】二

今天，有一节课是我最喜欢的课——戏剧课。我们来到多功能厅，在助理老师的带领下，走到大屏幕前一个宽敞的地方开始上课。

台上的外教一句话没说，用手势指示我们站好。然后他做了一系列的动作，让我们从他的动作中学习，一起完成。我抬头看着他，越看越觉得老师是哑巴。不然我为什么一句话都不说？

他带领我们做游泳姿势，双手向两边划水。那是蛙泳划水，他带我们去模仿双手来回旋转的自由泳。就在我们觉得游泳动作要结束的时候，老师有一个绝招。他模仿在浴室洗澡换衣服的动作。当然，他没有脱下衣服再穿上。相反，他们用身体动作来表演，但表演得很生动。我看到他很自然的打开水龙头，拿出毛巾擦了下来，挤了点沐浴露，就像在身上画一样。不一会儿，他拿起淋浴，淋了一身。然后他换了个架子上的毛巾，哼着小曲，一边擦着身子一边四下张望，好像在找什么东西。我看到他晾完之后拿出箱子里干净的衣服裤子鞋子。我们在台下大声欢呼，掌声越来越大。他的表演真的很精彩。

这时，外教举手示意我们安静。他为我们做了一个艰难的动作，跷着二郎腿，同时让我们跟着他，把腿卷起来。我看到他用脚使劲推，嘴里喊着，身体跳了起来，但是站起来的时候双腿依然交叉，然后又像以前一样坐了下来。他示意我们试着像他一样跳，但不幸的是，我们的同学没有一个能成功。

外教耸耸肩，表示非常抱歉。与此同时，他拍手称赞我们的努力。下课的时候，外教笑着用流利的英语对我们说:“很高兴认识你们，再见。”啊，原来他不是哑巴！这是个哑剧。不用说一句话，人们就能明白他想表达什么。真的很有意思。我喜欢哑剧。

有趣的课堂作文【精选10篇】三

今天，是时候玩游戏了。来看看我们玩什么游戏。

昨天，我们班的同学庄因突如其来的大雨而成了落汤鸡，使我们寡不敌众，无法玩游戏。今天，大家都到齐了。玩游戏很有趣。然而，当我听到游戏的名字时，我的脸和表情与大家完全不同。原来是“动气球”！从小到大，气球都是我的噩梦，永远不会忘记。我会被以前和现在的气球吓到。我多么想退出，但如果这样，我们组四个人不战而败。经过一番心理斗争，我决定全力以赴争取我们小组的胜利！初赛我们比第一组快多了，我和贾谊也在前列。果不其然，我们获得了第一名，但这只是一场预赛，正式比赛开始了。

我们比我们的对手慢得多。事情有变！我和贾谊背靠背地走着，气球夹在中间，像个顽皮的孩子，上下移动。我真的很害怕它会像一颗不合时宜的炸弹一样随时爆炸！我的小心脏“扑通，扑通......”跳下去了，它全在我的喉咙里。我们小心翼翼地把气球递给袁俊，那一刻，我松了口气！于洪和袁俊实际上开始逃跑了。这个速度真的很神奇。不看会震惊！他们像火箭一样向前冲刺。袁俊的胳膊肘被宇宏拉了一下，脚上被地上的一对平行线划了一下，简直就是拖着跑！我们都被逗笑了。但是想想，他们好勇敢。气球没什么可怕的！

今天我知道团队合作的重要性，也知道凡事都要勇敢，不要太胆小！

有趣的课堂作文【精选10篇】四

校园里有很多有趣的课，一节作文课，我们不仅写作文，还玩有趣的游戏。

上周作文课，老师宣布:“我们今天打哑谜！”学生们都很期待。老师笑着问:“今天的谜语是‘十八’，猜一个字。”一些学生用手在桌子上画画，一些学生在努力思考和看黑板，一些学生用手托着下巴。陈举起手说:“我看十个和八个是一块木头，一张嘴就包了十个困倦的人的木字。”老师没有判断对错，就邀请我了。我站起来自信地说:“十和八是木头，嘴巴是杏子。”其他同学突然睁开眼睛，老师解开了谜底:“这两个同学说得对，一个是下一个，一个是把木字包起来，也可以是个蠢字。只要两者结合在一起，就是合理的。”

老师又出了一个谜语:“小狗有四张嘴。”陈贾凡脱口而出:“产品！”老师摇摇头，我举起手。我很着急，好像答案会从我嘴里蹦出来。我兴奋地说，“齐！因为旁边有四张嘴，中间有一只狗是乐器。”老师点了点头。

老师宣布最后一个谜语:“九十九，打一个字。”我心想:九加九等于十根本不是一个词。左右不行，上下不行。学生们也叹了口气。有些学生皱起眉头，有些学生站着坐着，每个人都想不出答案...每个人都渴望老师宣布答案。田老师笑着说:“九十九怎么来了？”老师转身写了个“百”。一百减一是九十九，一百减一是白字。所有人都惊呆了，老师说:“不要被固定的思维所困，多思考。”大家恍然大悟，游戏结束了，大家都有亲身经历，都能像苍蝇一样写作文了。

这是一堂有趣的作文课。

有趣的课堂作文【精选10篇】五

不知不觉中，每周一次的作文课又到了。这一天，老师给我们上了一节独特的作文课。

当老师出现在讲台上时，我们惊讶地发现老师手里拿着一张圆形的纸板。然后老师转向黑板，左手压着晶圆，右手用粉笔画了一个圈。老师让我们在圆圈上加几笔，画出一个有趣的图形。一个同学走上前去，稍微想了想，画了几笔，就成了张天天的笑脸。老师让我们发展丰富的联想:这是谁的笑脸？你笑什么？学生们七嘴八舌地谈论着。只听一个同学说:“这是老师的笑脸。她很高兴我们认真听。”另一个同学说:“这是我妈的笑脸。她为我的好成绩感到高兴。”.....老师听着学生们美丽的故事，开心地笑了。

老师又画了一个小圆，另一个同学自信地走上讲台，在圆的顶部和底部画了几个大小不一的圆，还画了一个小棍子，这样组合就成了让我们流口水的蜜饯。老师，我们看这个蜜饯是怎么想的？一个同学不假思索地回答:“这是我妈赏的糖葫芦。我的好成绩得到了奖励。”我说:“看到糖葫芦，就想到卖糖葫芦的人辛苦了。”

我走上讲台，把老师画的两个圆圈连起来，长出了两条腿，就这样形成了一副眼镜。一个淘气的孩子说:“这是你的眼镜。一大一小，就像你的眼睛。”我羞愧得脸红了。老师说:“别闹了，这个你们都知道！”我们异口同声地回答:“是的。”

这个班的老师不仅展示了我们的才华，也开阔了我们的视野。丰富了我的想象力，我真的希望我能上更多这样的课。

有趣的课堂作文【精选10篇】六

山大教育的郭菊东听到这个话题，你不禁会想，语文课天天开。你的语文课有什么好玩的？没错。我，我们的语文课很有趣。过来看看！星期三，第一节课是语文。张老师站在讲台上说:“我们要不要比赛？”“好！”我们异口同声地说。比赛开始的时候，我突然很担心。于是四班和二班的著名“学霸”。我怎么可能超过他？。这时，张老师想出了一个词题:“没事——没事——”“没完没了，无忧无虑，无拘无束。”我脱口而出。最后我为我们组得了10分，突然有了信心。老师又出了一个五星字题:“如果——如果——”。现在我们急于像热锅上的蚂蚁一样不停地跑来跑去。看着我，我就看着你。突然，我的天平闪了一下，说:“如果是若隐若现，如果是超脱，如果是黑暗”“答案完全正确。”张老师的话大大增强了我的信心。有一次老师出了一道句子题，可以加30分。老师做完题，我看了看四周，其他人还在努力思考！我主动举手，站起来，清晰而坚定的回答问题，给我们组加了30分。同桌对我说:“你真有才！”我的心为希拉疯狂。然后我们有几个比赛，比如句子，段落，名言。。。。。。。比赛结果各有胜负。经过我们的不懈努力，我们组赢了五次，被评为优秀组，奖励了我们很多糖果。真是骄傲！这是一堂非常有趣的语文课。我喜欢这种语文课。不喜欢吗？

有趣的课堂作文【精选10篇】七

二年级上学期，有一天上数学课，老师对我们说:“大家下午都要带一包长纸板和一把小剪刀。”我们睁大眼睛说:“什么？”

“下午你就知道了。”老师神秘一笑说。我心想:老师，这葫芦里卖什么药？这么神秘？

下午来到教室，同学们围着一张桌子，七嘴八舌地聊着。“你觉得老师为什么要我们带这些东西？”不是美术课。”“一定要用呗！如果你不需要，为什么要拿走！".....显然，每个人的心里都充满了疑惑。

铃声悄然响起。我们迅速回到座位上，从书包里拿出材料。几乎每张桌子上都有彩色卡纸。大家一起看的话，就像一个大彩布。最后，老师面带微笑走进教室，对我们说:“同学们，今天我们要手拉手玩一个手工游戏。”当我们听到“游戏”这个词时，我们这些整天呆在书里的学生欣喜若狂。掌声“耶！”“安静，吵闹的同学不许学！”在老师的指挥下，我们当然听话。

“嗯，第一步是把你手里的纸板折三次。”老师一边说，一边高高举起他的手，一遍又一遍地给我们示范。

“准备好了吗？”

“好的。”

“现在进行第二步，在靠近折痕的折叠侧画一个‘半人形’。老师做完了，在黑板上画了一个示意图。

“第三步，你拿刀，沿着轮廓切开，然后慢慢打开。”

我们迫不及待地想把它拉开，但原来是小人牵着手，好像在对我笑，我笑着和小人玩。“你知道‘携手共进’的原则是什么吗？”老师问。仔细观察后，我们异口同声地说:“是轴对称图形的原理。”

“那就好，这本手册是让你进一步了解轴对称图形的含义。所以在玩的过程中，大家不仅会玩快乐，也会玩知识。你知道吗？”

“嗯！”……

虽然这门课已经过去很久了，但它在我的脑海中仍然记忆犹新，因为它让我知道玩也是学来的。

有趣的课堂作文【精选10篇】八

看到这个题目，你肯定会问:“哪个班有意思？”我来告诉你。我说的课不是学校的课，是小牛顿科学课上的科学课。

我来学校很早，老师已经在教室里等着了。我在黑板上看到四个字:灌篮高手。我想:“这是打篮球的课吗？不，不，这次是小制作。但是什么是灌篮高手呢？是机器人吗？..... "一连串的问题在我脑海里飞来飞去。

这时，该上课了。我怀着好奇心认真听老师讲课。原来灌篮高手是用雪糕棒和木块做成的杠杆。杠杆上放一个篮子，篮子里放一个小球。然后在杠杆前面放一块木板。如果你按下杠杆的另一端，小球就会撞到板上。真有意思！我按要求用白乳胶贴了木头。我贴了帖子，左贴右贴，很快灌篮高手就完成了。

我和几个朋友比赛，看谁的扣篮高手打的准。张先把球扔出去，但是当他太用力的时候，球就一起飞走了。段投出四个球，击中目标。这是一个完美的镜头！轮到我了，第一个球，打；第二、第三和第四个球被击中。我想:哈哈，我一定会拿一等奖的。谁知道这次力度太大了，我看到球飞到了棋盘的对面...“哈哈哈哈哈哈！”我们玩得很开心，教室里不时传来我们的笑声。

这门课真的很有趣。以后我会做更多这样的小制作。

有趣的课堂作文【精选10篇】九

这真是一堂有趣的语文课！今天，我们的张老师第一次让我们举行一场比赛，不是在别的地方，而是在教室里。太棒了！老师万岁！无论现在还是永远，我们都要珍惜这一刻！

这个游戏比赛是:我猜，我们班的康秦瑞姬选了包括她自己在内的七个同学，按照性别分成了两队。男团带头，登上舞台，开始准备猜成语。刘是的同学，真的很棒。她画了一个人在钓鱼。女团没猜错。我是观众，想了很久才恍然大悟，啊！原来姜太公在钓鱼，那些想钓鱼的人上钩了。接下来，张胜泽画了一张笑脸，里面插着一把刀。张胜泽给了个暗示，女生猜对了。答案是:微笑中藏着一把刀。接下来画的图都被女团猜中了，唉！我心想:要是有困难就好了。加油，男生队！

女团怒气冲冲的上了舞台，准备给男生重重一击，真的是重重一击，男生只猜了一个。看到这个结果，我很恼火，其中最致命的是:一根周围有很多小点的羽毛。这是什么？男团想了很久，没有猜对。女团说:“这叫雪！然后我就笑了，但是我一点都不觉得好笑。

我叹了口气，对男团说:“有点难，张灿盛泽抵制不给女团小费？“我看你是逃不掉责任的！”

语文课的比赛结束了，男团输了，但是我很想再猜一次，就一次。我决定好好积累，踊跃报名，打败女团！加油，孩子们！

有趣的课堂作文【精选10篇】一十零

上学期李老师在微格教室给我们开了一个特别的公开课，我还记得。

那天下午，我们依次排队坐下，大家都坐好后，李老师弹了第一张幻灯片。

这节课的主题是“橘子”。李老师把关于橘子的信息和图片放在幻灯片上，方便我们更快地写作文。

看了橘子的图片，知道橘子长什么样了，但是还是不能满足眼睛。李老师好像知道我们的想法，就从讲台下面“变戏法”出一袋橘子，让我们亲身体验橘子。我们通过摸、看、闻、捏来感受橙子的特点。最棒的是，李老师还让我们全班尝了一个橘子。我捏了捏手里的小橘子。仔细观察后，我不愿意把它放进嘴里，怕破坏美丽的果实。橘子一进嘴，冰凉的果汁和果肉的味道立刻在我嘴里蔓延开来，浮躁的心情顿时消散。嘴里满是酸酸甜甜的味道，满嘴都是果汁和果肉，让疲惫的身心顿时焕然一新。

然后老师开始组织我们写作文。心情好，满嘴酸甜，赶紧写了一篇作文。我们班大多数人写作文没多久。老师问谁想看他的作文，我们中有人举手了。那个人看完之后，老师马上奖励他一个橘子。

这门课非常生动有趣。原本枯燥的作文立刻变得有趣起来，让人爱上了作文课。