差异为题作文【通用8篇】

大家都接触过作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖为大家收集的关于差异的短文[8为通用]，希望对大家有所帮助。

差异为题作文【通用8篇】一

如果没有差别，我们的世界，我们的生活都会平淡；如果没有差别，我们的内心世界就会感到孤独。如果没有区别，世界就停留在原地，不会前进。高考满分

花不仅是一种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、紫，而且是五颜六色的。动物不仅是一种，还有鸟、动物、花、鸟、鱼、昆虫。我们的衣服不是只有一种款式，人类也不是只有黄种人。

在这个世界上，不会有同样的人，同样的事，同样的事，同样的景象。对于科学家来说，他欣喜于手机的强大功能；对于天文学家来说，他更注重手机带来的人文情怀的改变。他们没有对错，只有不同的视角。

这个世界上所有的东西都是一样的，是相对的，区别是绝对的。

我们每天看到的太阳不是我们昨天看到的。总会有变化，总会有分歧。和昨天相比，每个人都或多或少的发生了变化，今天和昨天也有区别。差异是世界上最普遍的存在。没有区别，世界就死了。如果没有区别，我们的生活就没意思了。如果没有区别，我们就会失去前进的动力。只有有了差异，我们的生活才会丰富多彩。

每个人的思维、想法、态度、做法都不一样。因为这些差异，整个国家乃至全世界都会不断前进和发展，从而导致新事物新技术的出现，使社会越来越完善。随着世界越来越完美，生活也会越来越幸福。

不久前，这句话被上传到网上:“方圆，你怎么看？”也就是说，不同的人有不同的观点、想法和做法，有一句名言:读者一千，哈姆雷特一千。

就好像南方人很期待下雪，因为南方很少下雪，而北方人不想下雪，因为下雪会破坏庄稼。春旱，农民盼星星盼月亮，盼旧社会的一点点雨，因为庄稼需要雨露滋润；对于那些在春天旅行的人来说，他们希望春风每天都是温暖的，阳光明媚，因为这是一个玩耍的好时机。

不难想象，如果成千上万的人站在一边，人类的生活将会多么无聊，如果一切都是一样的形状，世界将会多么黯淡无色。我们了解差异，理解差异，更应该尊重差异。尊重差异就是尊重个性。尊重个性意味着热爱社会和我们赖以生存的世界。

差异为题作文【通用8篇】二

“感动”这个词，中国人一点都不敏感。因为去年5月12日14时28分06秒，中国四川汶川、北川、映秀、都江堰……发生了8.0级地震，被命名为汶川地震。汶川地震管理局第一年就处于危险之中。你一定想问:“他们现在过得好吗？”

他们现在正在慢慢摆脱地震般的悲伤，现在他们几乎可以说恢复得很好。虽然很多人脸上都带着微笑，但是他们很乐观。然而心中的阴影却无法挥去。我们被总理对地震灾民的关心所感动:“只要有一线希望，我们就会努力！:为地震做出贡献的人感动了，但我们最感动的是人民军队——人民解放军。

是谁用生命建立了平房？谁用生命送来了资源？谁为废墟下的人们献出了生命...？是他们，是他们，解放军。当我看到屏幕上惊心动魄的一幕时，我流泪了，我感动了。解放军的一个叔叔听到一个小孩喊:“救命！救命！”虽然生硬不是很大，但他听到了。他拿起锤子敲石头，石头正在破碎。他担心孩子会被打，怎么办？于是，他用两只大手一个个搬石头。石头很重，他很难移动。虽然额头大汗淋漓，但他还是哭了，“别担心，我叔叔在救你。”于是，他用两只大手捡起泥巴，红手指先是一点一点“溢出”，但他一点都不在乎。经过解放军叔叔的抢救，孩子终于得救了。大叔摔倒了，但他还说:“救人才是最重要的！”多么坚定，多么有力的话语！真的是“军民鱼水之境”。

啊，为了人民，普通人是不可能用生命去战斗的。的确，地震是无情的。PLA叔叔，你是最伟大的！

差异为题作文【通用8篇】三

在和我一起长大的人里，最重要的人是我的父母。他们无微不至的关心着事情，也触动了我很多。

我记得那次，老师上课说明天学校要开大会，所以请记得穿上校服。我以为没问题，但回到家发现问题很大。我的校服是我妈妈洗的。再加上这几天天气不好，下雨天，我的校服肯定不会干。我马上去找我妈，问她为什么给我洗校服。我明天会穿它。我妈马上跟我解释我捂耳朵不听。于是火灾爆发了。说说我今天在学校的不开心。我妈向我道歉，安慰我，说一定会想办法让我穿干净的校服去上学。我半信半疑地点点头

第二天早上，校服整齐地放在我的床边。妈妈笑了笑，没说话。这样会增加我的好奇心。我一定知道我妈妈是怎么弄干校服的。

放学后我问爸爸，他支支吾吾不肯告诉我。我一直求他。爸爸终于心软了。告诉我。原来我妈晚上在房间里收到她的校服，用取暖器烘干。冬天，加热器不可能完全烘干衣服。于是，我妈把校服放在床上，压着睡，用自己的体温烘干。按下去睡觉。但是谁知道呢，校服还是干的，我妈穿在外面走。走了一会儿校服就干了。妈妈叠好放在床边。

听了父亲的话，我哭了。我妈为我付出了那么多，我还是那么不听话，伤了我妈的心。爸爸跟我说你妈不让我告诉你，你要保密。否则。我要被惩罚了。我说我知道。但是我有点背叛了我爸。我想给妈妈一点感动。

妈妈下班后，我拉着妈妈的手，让她坐下。我向妈妈道歉，请她原谅我。我也给了妈妈一个拥抱。我还记得我妈说的话。我的孩子长大了。是的，妈妈，我长大了。

冰心阿姨说；爱在左边，同情在右边，走在人生的两边。随时播种，随时开花，让佩戴枝叶的行人踩在荆棘上不会感到疼痛，眼泪能掉下来的地方也不难过。我一直记得妈妈这次搬家了。妈妈，谢谢你！

差异为题作文【通用8篇】四

今天是元宵节，也是中国的传统节日。我们学校会举办各种活动，比如做灯笼，看灯笼，在灯笼上解谜语……最让我觉得开心的是在灯笼上解谜语，最让我觉得失望的是在灯笼上解谜语。

下午第三节课，我拿着笔和笔记本去了礼堂。当我到达礼堂时，我看到许多学生，他们像蜜蜂一样从他们的巢中飞出。我看到绳子上挂着彩纸，上面写着许多谜语。灯谜简单又难。有些灯谜看起来像很多单词，很难猜。其实只要看了就会觉得挺简单的。

耶！谜语太多了！让我眼花缭乱。一激动就忍不住挑了一个。这张纸上写着“泥菩萨过江”，要写一句话。我想:“泥不能沾水，只要沾到水就不是泥。所以答案是很难自我保护。”我带着答案来领奖，但是答案已经猜到了。我不灰心，继续猜。

现在，我正在寻找一个灯谜而不是在灯笼上解谜语，因为我想找到一个简单的灯谜。然后猜测它的答案。我很难环顾四周。就在我要放弃的时候，突然看到一个很简单的答案，上面写着:铁公鸡。于是我拿着书去兑换处查答案。轮到我了，我自信地说:“261，没什么。”老师笑着说:“已经猜到了。”听到这句话，我失望的走开了。

虽然我没有猜灯谜，但这个元宵节也给了我不同的感受和收获。

老师的话:孩子详细写活动，注意心理描写。在她的作品中，我们仿佛置身于灯谜的海洋。

差异为题作文【通用8篇】五

一大早，睁开眼就能看到窗外的花鸟，心里因为这一幕特别开心。

每个人都有一扇窗户，透过它可以看到成千上万个世界，与自己的心灵相连，学会奋斗，与他人真诚交流。但是，多少人被抢走了这扇窗，他透过这扇窗看到的永远是一个黑暗的世界。

我听说过这样一个人，他很坚强，家庭生活也不差，尤其是那双明亮的眼睛，似乎能看透人的内心。但他经常感叹:“老天，为什么给我这么重的任务，我要整天看书写字，眼睛都快瞎了。”于是，他半途而废，在一家小公司做销售员，过着安逸的生活。

我听完了，觉得对不起他。什么环境好，为什么要抱怨？与此同时，一个身影在我脑海中闪过——黄乃。他是一个有着黑暗之窗的人，但他从不抱怨自己。他微笑着面对生活。虽然他看不到华丽的世界，但他可以做任何事，像正常人一样过着幸福的生活。失明后，他致力于研究盲文，成为著名的日语研究专家、盲文教育家和中国盲文之父。

他们都是人，一个是健全的，怨天尤人，一个是残缺的，笑着生活，两个人的态度不同，得到的结果也不同。

所以，每个人都有一扇窗。虽然黑暗和光明是有区别的，但无论如何变化，都可以给人带来好处。它明亮，让人在光下挣扎、挣扎；黑暗，让人在黑暗中磨砺，挣扎。这个窗口让我们“看到”整个世界，了解生活。

所以，既然有黑暗，比我们硬的人不抱怨，谁幸运有光明，谁就有权利唠叨？让我们透过心灵的窗户看自己，看自己的眼睛，看身边的一切，了解生活。

就这样，窗户给我带来了一个五彩缤纷的世界；窗户给我带来了不寻常的风雨体验；窗户带给我顿悟；窗户，在我的心上洒下明亮的光。

差异为题作文【通用8篇】六

我经常听到这样一句话:“每个人生来都不一样，我们不必理解，只要互相尊重就好。”是的，我们每个人都是作为一个独立的部分来到这个世界的。我们有自己的想法、观点、愿景和秘密。可以说每个人都不一样，每个人都不一样。生而不同没有错，有自己独特的想法也没有错。不要一味追求和别人一样，求同存异，而要不断缩小自己的个性，磨砺自己的棱角，这些都是不正确的，不理智的。

就像世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两片完全相同的雪花。我们都不一样。从小到大，我们常常有这样的想法，一切都要和别人一样。别人有的我要，别人吃的我要吃。有时候，即使我们有与众不同的地方，我们也会尽力去拒绝，这被认为是非传统的，独特的，甚至是哗众取宠的。但今天我想告诉大家的是，我们要尊重差异。俗话说，一千个人眼里有一千个哈姆雷特。每个人生来都是世界上最独特的。每个民族都有自己的文化，每个国家都有自己的风俗习惯。人与人之间，家庭与家庭之间，国家与民族之间都有差异。分歧是必然的，也是不可避免的。因此，在这种时候尊重差异尤为重要。

初中的时候，我们班有个女同学，很内向，总是沉默寡言。在课堂上，学生们总是谈论晚上的学习，当他们吵闹的时候，她总是静静地坐在桌子上专心看书。但是她的成绩没那么突出。班里很多同学都忍不住要说说。他们总是在背后说:“通常，他们看起来很安静，安心学习。事实上，他们没什么了不起的。他们认真，一直在装，成绩还不错。”其实她成绩平平也没什么不好。如果她是别人，他们不会连续说话。他们在谈论差异。因为这个安静的同学和他们不一样，他们不喜欢。他们不习惯这种差异。我们每个人都会抵制与自己不同的东西。我们都喜欢同化别人，把自己的主观想法强加给别人。众所周知，这是对他人的一种不尊重，是对差异的不尊重。我想说的是，别人和你不一样是必然的，不是每个人都一样。努力理解他人，尊重差异。

我想大家都听说过，入乡随俗。可能你只是单纯的认为去了一个地方，就会按照那个地方的习俗办事。但我觉得这个词背后的深层含义是尊重国与国之间的差异。每个国家都有自己特定的文化习俗。当你去那个国家时，要尊重那里的风俗。比如在中国，我们吃面的时候不喜欢发出声音，这被认为是不礼貌和粗鲁的行为。所以在中国，我们尽量不出声地吃面条。在日本，吃面条时会发出声音，这是对主人准备的食物感到满意的表现。这是对准备食物的主人的肯定。意思是你喜欢他们的好客。这两种习俗差别很大，但没有更好的比较。我们要做的就是入乡随俗，尊重差异，包容。不断融合。

世界丰富多彩，所以客观来说，差异是绝对的。我们应该学会在差异中保持宽容和尊重，这是对自己个人素质的一种培养。此外，当某些方面出现差异时，往往标志着某些弱点或优势的暴露。也要不断从差异中学习，缩小自己和成功人士的差异，做一个进步的人。

差异为题作文【通用8篇】七

首先，吃苹果的英国青年

那天我在一本书里读到一个故事:作者和他的妻子在英国看见一个英国男孩坐在电车上吃苹果。他和妻子打赌，英国男孩会吃苹果核，但妻子不相信。最后，小伙子居然吃了核。正当妻子发呆的时候，小伙子又把苹果吃了。这一举动震惊了作者，因为他说他见过英国人吃梨核，但没见过英国人吃梨。英国人说，为了保护环境，他们不会把坚果扔在任何地方。想想我们中国人。我们天天讲环保，口号很高。但是有多少人会吃苹果呢？只有每个人都从身边的小事做起，才能创造出真正舒适的生活环境。

第二，教育方式

中国目前的应试教育有弊端。师生死记硬背应付考试，课堂气氛十分紧张。学生每天生活在恐惧中，每天承受着来自各方面的压力。在一些西方国家，课堂气氛轻松活跃，让人感到舒适和自由。一个高中女生，在国内上学的时候，数学成绩很差。老师说她笨，没有科学头脑，每天抬不起头。她甚至计划退学。爸爸想让她在新的环境中建立自信，所以她和一个朋友一起把她送到了美国。在美国，她的老师很关心她，她的数学是最好的(美国的数学课比较简单)，经常被老师表扬。她的英语成绩有些差。但是老师会适时鼓励她。高中毕业后，她将上大学。在对高中老师的评价中，她的老师写道:她是最受敬佩的学生，我会冒着生命危险保证她能很好的完成大学学业！女孩的自信找回来了，她从心底感谢美国老师们的不断鼓励。想想语文老师，谁会为了保证一个学生而付出生命？中国的教育正在逐步走向成熟。需要取长补短，好好发展。

第三，思考问题的方式

如果给一个中国人和一个外国人一盒苹果，有26个好苹果和4个坏苹果。中国人可能先吃坏的再吃好的，但是坏的吃了，好的又烂了。等等。外国人扔掉四个烂的，一直吃好的。中国人，你不知道每个苹果腐烂部分的总和远远超过四个苹果。唉，吃烂苹果的中国人。中国人买房会花十年时间，外国人先借软钱，再花十年时间还钱。当中国人拥有自己的房子时，外国人已经在舒适的房子里住了十年。不值得！是我们改变想法的时候了。既然我相信十年能赚到钱买房子，为什么我就不敢先贷款，住上舒适的房子呢？可能有人会说，我们的心会不靠谱。我们要像外国人一样开放，学习浪漫！

观念的差异是中西方文化差异的主要原因。中国是世界四大文明古国之一，但为什么后来衰落了？原因是闭门造车，不接受国外的先进理念。其实中外文化各有所长。中国历史悠久，西方科技发达。我们需要互相学习，共同进步。是时候改变旧观念了！

差异为题作文【通用8篇】八

马上就要开学了，我们决定在寒假的最后一个晚上举行一次小学辩论赛。

我请了八个学生，苏先生当裁判。布置完后，邹老师给我们讲了规则:辩论分正反两方，每方四人，分别进行一场辩论，两场辩论，三场辩论，四场辩论。其中，一辩要讲出自己的主题和证明，二辩和三辩是拓展和提升，解释清楚，四辩是总结。我们辩论的主题是“弊大于利还是利大于弊”。一分钟后，我们开始讨论。我们是对立的一方，“弊大于利”，讨论了几个方面，包括视力问题，网络游戏，不良网站等等。

辩论开始:

“首先，我们认为百度、谷歌等网站可以获取信息，小学生上网的优势大于劣势，”郑方维权人士寇伯轩回答说。

作为对手，我开始反驳:“我反对你的观点。小学生上网时，电脑会影响我们的视力，使眼睛干涩，损害我们的大脑。”

我们的第二场辩论，赵若冰也不甘示弱地说:“小学生除了短时间查资料，其余时间都在网上打游戏。谁没玩过？”

方正崔天阳说:“不，如果你超过规定时间上网，你将受到惩罚。”

对手邓紫棋说:“我们会在网上遇到不好的广告和网站，我们很容易沉迷其中。”

“好了，时间到了。现在做最后总结。请双方回答问题。”邹老师说。

“小学生上网弊大于利。长时间上网影响了他们的视力。聊天会接触坏人，耽误学习。如果你玩非法网站，不仅你的电脑会中毒，还会给人们的健康带来辐射等危害。如果一个人长期沉迷于玩游戏，他就得在游戏厅里玩，甚至死掉。”我们的王树丹总结道。

“不过我们已经有反拍仙人掌了，所以你说玩游戏一方面会交朋友，但是查资料更方便，所以我们同意小学生上网利大于弊。”反对派邓紫棋回答说。

“好了，这个话题到了，你现在讨论的很好，那么你知道辩论的禁忌吗？邹老师问。

“不知道。”大家都回答了。对方提到交友和非法网站游戏是事实。这些对手可以证明，但是你不这么全面的说，你就给四方一个机会。你四方不应该对这些理由太狭隘。它们必须存在，所以你必须用自己的力量去反驳它们。比如上网可以开阔眼界，查资料。我们也可以说，互联网让你足不出户就可以环游世界。以上是观点。”大家频频点头，老师说:“在辩论过程中，不要有我反对你的意见陈述。正式辩论会说明你自己的观点。希望大家下次有想法。“这场辩论将有助于拓宽议论文写作的思路。这样的辩论对未来有帮助，锻炼口语能力。大家可以一起讨论交流，共同进步。