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老师我想对你说初中【范文6篇】

小编: 樱花涵

作文你接触不到,尤其是话题作文,比较常见。话题作文的主题不一定要从素材中提取,而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目,启发学生的作文思路。就材料本身而言,可以写也可以不用。那你知道怎么写好作文吗?以下是收集整理小系列散文的老师。想给大家讲讲初中的6篇作文,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

老师我想对你说初中【范文6篇】

老师我想对你说初中【范文6篇】一

老师,我想告诉你,如果学校是一片广阔的田野,我是田野里的一粒小种子,那么你就是带领我松土的蚯蚓。

老师,我想告诉你,如果学校是一个美丽的花园,我是花园里的一朵小花,那么你就是浇灌我的园丁。

老师,我想告诉你,如果学校是一个绿色的草坡,我是草坡上的嫩苗,那么你就是一棵为我遮挡阳光和雨水的大树。

老师,我想告诉你,我的成长离不开你——你的关心、培养和引导,你是我们亲爱的妈妈——妈妈!

老师我想对你说初中【范文6篇】二

真的是“活得像一天”!

转眼间,我从高一新生变成了高六男生。明年这个时候,我就要离开母校,去另一所学校开始我的中学生涯。每次想起来都会黯然神伤,因为舍不得离开母校,更舍不得一进校门就带我们去找六年级的班主任。如果可以,我希望鲁先生能在知识的世界里和我们较量,但我知道这是不可能的……

老师,你知道吗?你讲的课那么丰富多彩,每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界...多么生动易懂,总是很容易打通我们的“任督二脉”;你讲课的语言悦耳动听,像丁咚的山泉,像潺潺的小溪,像奔腾的河流...你的教学方法如此多样,以至于我们准备当讲师,我们被分成四个讨论组和辩论组...

老师,你知道吗?在我心目中,你是最严厉的父亲,也是最善良的母亲。通常,带着严肃的表情或赞赏的表情,一句谴责或拍拍我的肩膀,我就知道我的表现是好是坏。

老师,你知道吗?在生活中,你是我最尊敬的长辈,也是我最好的朋友。你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。尤其是你的执着精神更让我感动。你还记得吗?是你,在天气允许的情况下,坚持每天带我们跑完1000米。看,班里有很多比你高的同学,请病假的同学都不见了,一群精力旺盛的男生女生被替换了。

……

“一日为师一生”:陆先生,你给了我们六年。多么难得深刻的老师恩情啊!即使我的太阳穴是灰色的,我还是会真心的叫你老师!在这个神圣而高尚的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

老师我想对你说初中【范文6篇】三

老师,你没事吧?老师,肚子还疼吗?老师,我能再见到你吗?

一阵风吹平了沙滩上的脚印。老师,巍峨的大山是那么的严谨,像我们的父亲,那么的善良,那么的宽容,那么的善良!

寒冷的秋风如此强烈。只有菊花敢在这样的秋风中绽放。多难,多受尊重!

“我刚讲了两节课,我受不了了。肚子下垂。我就坐着讲这个课!”万老师似乎像往常一样喜欢和我们开玩笑。但是当他一手把椅子拉出来,一手捂着肚子的时候,我就明白了,这不是开玩笑。当他坐下的时候,脸上的表情略微放松了一些,但还是那么尴尬,似乎连原本美丽的脸庞都微微扭曲了一下。那么高的语文老师,坐在那张椅子上之后,似乎只看到一张脸,和从下面往上移动的手和胳膊一样重。

深秋的轻松气息,从夹杂着微土的冷秋风中,完全带进了教室,黄土地充满了悲凉与苍凉。“创造”经不起这样的一阵风,甚至还摇晃了一会儿...

我心不在焉,也是第一次看到那种“创造”。

“小伙子,快传球!”放学后,“创造”总是喜欢和我们一起打球。那种笑容,他的脸上总是堆满了笑容。“小胖子”也在笑。她脸上的两堆肉正在挤出她的眼睛。“创造”是如此的快乐,幸福,就像一个大男孩,充满活力和童心。但是现在“创造”…

“孩子们,这个问题你们选什么?”和往常一样的问题,以前听的那么亲切,笑的那么亲切。此时,他似乎很不情愿地从牙缝里扯出这样的笑容,看起来很奇怪。让我想起了刚学的“老王”。老王痛苦的样子和他那么像。

“‘不是花更喜欢菊花,而是这花更不开花。’嘿,我喜欢菊花。“是的,这样高贵的花似乎只配得上你。当时老师的态度就是这么调皮。他站着说话,说明他个子很高,他下面说话的人不多,不怕,但不想。这样的老师和学生都很喜欢他,很尊敬他。我又清醒了。

“‘不是花喜欢菊花’...嗨。”突然他捂住肚子,痛苦地叫了一声,摔倒在桌子上。他的脸埋在他宽大的手掌里。”老师!”我失声痛哭。当时有两个血气方刚的学生跑到讲台上,老师也无法拒绝直接扶老师去医务室。那么瘦的背影,两只手僵硬地搭在两个同学的肩膀上,双腿无力地大步走着,慢慢地走出左脚,然后挪动右脚。每走一步都心痛。这是我们可敬的老师!老王的背影出现在我的脑海里,真的很难过。所以一个坚强倔强的老师,一个忍受痛苦给我们上课的老师,就是站在秋风中的坚强的菊花。

眼泪被冲走,回忆被晒干。“创造”这个数字永远铭刻在我的脑海里。那年11月,菊花开得很好。

老师我想对你说初中【范文6篇】四

老师像园丁一样,照顾学生,茁壮成长。老师像蜡烛,照亮别人却牺牲自己;老师就像一支粉笔,把知识传授给别人,却把缩短的痛苦留给自己。"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会把灯芯哭掉",这难道不是老师最真实的写照吗?老师们在狭窄的讲台上挥汗如雨,在黑板上孜孜不倦地传播知识,在课桌上孜孜不倦地批改作业……老师付出的太多,得到的却很少。在即将到来的第30个教师节,让我们发自内心地说——老师,您辛苦了!

老师,我想对你说:

世间所有的相遇,都是久别重逢。——王家卫

在一个没有灯光的房间里,我睡得正香,你就不会有一点抱怨,帮我把被我踢到床尾的被子盖好。

校门内外,我转身走开。你不会是我身后那个用温柔洪亮的声音告诉我:“早点睡,多睡一会儿。”人。

还有,几年过去了,就连你我也不能像人海之上那座有着安慰眼睛的桥一样相遇。

是的,我们都知道你是我的导师,我的朋友,不是我的父母。

说残忍点,我们最后还是陌生人。

我们都很清楚。

所以作业里有你绝不想敷衍的红印,而不是简单的家长签名。

所以,考完之后,有的是你犀利的指导和赞美鼓励。

所以在黑板或者白屏上,有一些优美或者英雄的文字,有一些你从我们的思考中仔细总结和开始的知识点和技巧。

所以,在我们面前,有珍贵的脸,有时严肃,有时微笑。更多的时候,你在微笑,以至于小时候你以为世界上所有的老师都来自同一个地方,那里一定有比爬树更多的快乐。

而我不情愿生病的时候——只是感冒破了破了,然后破了继续——你给我放了假,然后利用了你。我想那也是你对孩子的语气,于是温柔的语气对我说:“看医生,多休息。”

我想,我想几年后,就算你认不出我,我大概也认不出你了,但是在某一个睡眠里,我醒来的时候眼眶湿润,那一定是我太想你了。

我们学生都是高原上的花朵,各不相同,脆弱不堪。我们需要阳光的呵护。从小到大,上帝都带着我的父母。我们还需要一场春雨。在我们的春天,它像仙女一样从清澈的蓝天落下。

然后,上帝给了你,我的老师,一场绵绵的春雨。

老师我想对你说初中【范文6篇】五

有人曾经说过,"春天的蚕丝被会织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会被抽走。"这句话是用来形容我们敬爱的老师的。我觉得真的很合适。老师,你是一个勤奋的园丁,在花园里修剪花朵;老师,你是一支蜡烛,燃烧着自己,把青春献给我们…

记得有一次,我考砸了,心里想:哦,不会吧,我肯定会被你骂的。上课的时候,听了你对一系列问题的分析,看着我试卷上的“X”分,心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸。如果这时地上有裂缝,我真的想进去。下课后,我在等你的批评。我不知道你没有打我,也没有骂我,只是在办公室给我打电话说话,告诉我这次失败不代表一切。以后努力了,成绩才会提高。还有一次,我发烧了,头脑昏昏沉沉,身体不舒服。下课后,你迫不及待地来找我,问我的情况。不仅如此,你还带我去医务室量体温,怕体温再升高。这时,我心中的暖流流遍全身。……

老师,您为我们默默无闻地付出自己,不求回报。你就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己。我想对这个教了我们三年半的老师说:赖老师,你辛苦了!

老师我想对你说初中【范文6篇】六

写一篇150字的短文_老师,我想告诉你

老师,你真和蔼可亲。你就像花园里辛勤的园丁。我们是花园里的小花。经过你的精心培养,我们渐渐长大了。这两年你为我们付出了多少努力!

每次帮我们批改作文,你都是那么细心,在我们的作文本上印了好多红色的字,一看就知道你希望我们的作文能写好。

老师,我爱你!我会永远记得你。

写一篇150字的短文二_哭表弟

我有一个小表妹,瓜子脸白,水汪汪的大眼睛,但是她很爱哭。如果她受了一点委屈,就会一发不可收拾,大哭一场。比如,只要你从她身上拿了东西,她的眼泪就会像水滴一样流下来,用手捂住眼睛,张开嘴哭。

这是我的小表妹,一个会哭的小女孩。