年的作文【通用4篇】

大家一定都接触过作文，作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖为大家编写的作文[4篇通用文章]，仅供参考。我们来看看。

年的作文【通用4篇】一

在我家，有一只白母猪，看起来很呆。就是这篇文章的主人公。

这只小母猪有一个略圆的头，两只大耳朵总是遮住她的眼睛。看傻了，我就给它起个名字“呆呆”。

自从“哑巴”搬到我的新家，我的家庭生活增加了很多乐趣。刚来的时候才两个月，所以很可爱。

“哑巴”刚到我家的时候不想被关在一个圈子里，就天天跳出来玩，吃草，有时候还跑到泥坑里玩水。每次回来都很脏。每天他一跳出猪圈，我就给他东西吃。过了一会儿，“呆呆”跟我混熟了。它整天跟着我。有时候，“哑巴”看到我就跑去找我想吃的东西。我总是在瓶子里放一些饲料，然后加水。这时的“呆呆”就像一个小婴儿，稳稳地坐着喝饲料水。有时候就像代孕妈妈一样，“呆呆”专门和经常跑出去玩的小猪玩。哪里看到猪，哪里就能看到“呆呆”。

一年过去了，曾经“平淡”的母猪成长为大母猪。它怀孕了，肚子渐渐大了。它不像以前那么贪玩了，也很少动了。你要叫它，就得给它东西吃，让它不理你。有时候是听话。

我记得有一次，“呆呆的”，他看到我的时候，就一直缠着我说我想吃什么。我很生气！于是，我用棍子打它，我把它打到门口，我叫它坐下，它就坐下了。我又叫它起来，它又起来了。我又向它招手，它跑了过来。我看着很听话，就给它吃了点东西。

不要觉得“呆呆”很听话。其实会消失的。我记得有一次，我去表哥家。我妈给我打电话说“呆呆走了，回来找”。听了妈妈的话，我赶紧搭车回家找“呆呆”。我去了他经常玩的地方，但是找不到。我又在树林里找了一遍，但没有找到。我一直叫它的名字，它不回答。于是，我想出了一个办法:“呆呆”不是爱吃吗？如果我去环桶，也许它会出来。我跑回家提着水桶去打电话。我敲了敲门，喊了一声“呆呆，出来吃饭”。过了一会儿，“呆呆”跑出芦苇丛，纠缠着要吃的。看到“呆呆”我又激动又生气。我很想揍它，但它一直缠着我。我别无选择，只能给它点吃的。

什么时候才会听话，一个可爱贪婪的“呆呆”呢？

年的作文【通用4篇】二

大家都喜欢散步，但是散步的地方不一样。有些人喜欢在寒冷的冬天来到蜡梅树下，踩着深红色的毯子，感受梅花的芳香；有的人会在运动后走在跑道上，享受运动带来的快乐；而我会徜徉在书的海洋里，感受书中的曲折，欣赏书中的美景。

我爱看书，但从来不刻意钻研，也不喜欢找原因。就像走路一样，与时俱进。路上没有栏杆，所有人都可以来；书的路径没有时间限制，你可以随时随地来品尝。每当我累了，这条路就成了我最好的选择。翻开一本书，慢慢走，微风一路来指引我的方向；太阳张开温暖的双臂欢迎我。白云像个孩子一样调皮，躲在山后想和我捉迷藏。一缕清香吸引了我的注意力。向前看，已经是五颜六色了。当我读到我的感受时，我会稍微停下来，轻轻闭上眼睛，脸上露出淡淡的微笑。当我再次睁开眼睛，我对文学有了新的认识。

我们读的书可能大部分都忘了，那我为什么要学习呢？因为我们读的书就像我们吃的饭，深深地刻在我们的血肉里。在书的道路上，永远是上坡，却根本找不到。几年后，蓦然回首，你会发现自己成就的高度。

走了一段距离后，小路上出现了一个岔道，有不同的大门守卫着，并标明了书籍的类型。我最喜欢的是诗之门。这扇门后，风景无限明亮，一边花瓣飞舞，让我想起杜甫和李龟年的友谊。忍不住背了一句很美的诗:“是江南美景，是花开花落的时候。”。看到天上飘着的风筝，心里想到了孩子的可爱:“孩子放学早，趁着东风放纸鸢”。我不禁感叹诗歌的神奇。只有28个字，却生动地描绘出精彩的画面。每一个字都是诗人长期推敲得来的，推敲也是从诗歌中得来的。两者关系极好。所以诗真的是千言万语。最让我惊讶的是诗歌的押韵。所以，我不得不佩服诗歌的文学本质。

到了下一个景点，停下来打个盹，一路上的美景又浮现在脑海里。

我喜欢书与书之间的道路。我穿越海洋，过着不同的生活。我喜欢这些风景，它们总是给我带来新的精彩和新的收获。

年的作文【通用4篇】三

从二年级开始查字典就成了学生重要的语文学习技能，但奇怪的是不知道什么时候，不会说话的老师逐渐从学生的书包或课桌上消失了。

也许是因为市面上有些同步学习参考书非常方便，所以备课时，学生往往会根据参考书中现成的答案，对生词和组词进行注释，以节省精力。慢慢的，他们所学的查字典的方法也开始生疏了。我从侧面做了一个小调查:“你在看课外书的时候看到不认识的生词，或者遇到音义不清的单词怎么办？”个别同学的回答是:“先跳，后读，生词不多，不影响阅读。”有同学回答说:“我有字典，不想用，太麻烦，有时候问父母或者别人。”学生使用字典的好习惯似乎还没有形成。特别是在阅读过程中，学生对词典的使用普遍不足。长期以来，学生阅读的质量和收获会大大降低，以至于学生不知道如何多次阅读同一个单词和同一个单词，也不理解其含义。

这学期我们班的学生都有一本新华字典，很多孩子逐渐意识到查字典的重要性。我们班查字典的好氛围越来越浓，但是作为六年级的学生，查字典的能力需要加强。为了进一步激发他们查字典的兴趣，我们举办了一次“字典竞赛”

一听到比赛，所有的孩子都在加紧准备，渴望尝试。

第一轮呈现了一群冷硬的人物。因为不认识，一般采用偏旁搜索法。我看到他们都盯着黑板，紧紧盯着老师写在黑板上的汉字，然后争分夺秒地去查汉字。他们一发现，第一时间就高举双手，回答页码、读音、意思，得到了老师和同学的肯定，胜利的喜悦溢于言表。

第二轮是孩子熟悉的单词。别问了，这一轮就是非序词搜索法。这种搜字的方法比较简单快捷，所以每次我只要在不到十秒钟的时间里展示一个单词，就有同学找到了，其他同学在自怜中还要和获奖同学一起学习单词的意思。

经过激烈激烈的角逐，前三名分别由何、、夺得；而团体冠军被北方队夺得。通过这场比赛，孩子们不仅体验了查字典过程中的乐趣，也认识到了字典的重要性。如果学生学会熟练使用词典，形成习惯，就会养成主动学习的意识和挖掘积累知识的良好习惯，使阅读顺利进行。

年的作文【通用4篇】四

吃完饭，面对着黄色的光环，一家人踏上了锻炼的道路。在此之前，我是被妈妈逼着走过魔鬼之路的，回来后，脚立刻无声地抗议起水泡来。之后就再也不想去散步了。这一次吃完饭，父亲的饱胀感真的很难受，就建议全家人一起出去走走，然后再踏上我够不着的路。

我以为自己会很累很烦躁，但不知怎么的，我只觉得平静的湖面泛起阵阵涟漪，夏日小草的烂泥悬浮，知了青蛙的鸣叫呼啸，妈妈陪着爸爸的路走着，爸爸头上的门缝里汗水像鱼鳞一样闪着。在我眼里，不知什么原因，泪水止不住的在我眼里婆娑颤抖。他的黑皮肤可能不是他生的，但残酷的太阳禁锢了他的枷锁，考验了他的牢笼。这种巨大的忍耐力只是为了钱，钱的背后，是需要他承担的家庭责任。我理解，但更多的是浅薄的无知。

沿途的花草凝视着过往的人们。我不知道他们在想什么，他们也不知道我在想什么。一切都简单而纯粹。仰望天空，一层红色的云彩划破了天空，哥哥高兴极了，拉着我的衣服说:“姐姐，你看那五颜六色的云彩，像狗头吗？这是它的耳朵，这是它的眼睛。”我哥哥眯着眼，笑得像月牙。我笑了:“也许是，也许不是。”

我爸妈走得太慢了，我和哥哥建议我们先跑在前面等他们。他们笑着答应了，慢慢跑向与商场相连的道路。交通稀少，人也相对多。此刻，我嘴里不停地喘着气，追逐着甜美的夏风。我看到了脸色铁青、脑袋发软的西红柿，还有刚刚圆圆胖胖的西瓜。“树皆声于夏，唯有山发光”此刻有一种特殊的意境。

我想去前线等他们。其实我妈远远的哭声是从我耳边传来的，我们等他们吧。靠在旁边的大树上等他们。在时间的催促下，他们终于进入了我的视线。是的，我在等他们，不是在等我，更不是抱着我。时间在流逝，时间在飞逝，一切似乎都在一眨眼的功夫改变和成长。

我曾经想过万物相互毁灭，人的生命将如何燃烧，如何永生。我想想，最终还是会被困在这个怪圈里。也许我想不出这个深刻的问题有我亲身经历和珍惜的那么多。

父母给了我生命，我偷走了他们的生命，或者说，我是他们生命的延续。在这血缘亲情的延续中，伴随着聊天和脚步，然而，我们终究还是要等他们。因为有家人，旅途不会很艰难。