我的老师作文【精选7篇】

在平淡的学习中，尤其是题目作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖为大家整理的我老师的作文[精选7篇]。以下是边肖为大家整理的，希望对大家有所帮助。

我的老师作文【精选7篇】一

丁老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师。

丁小姐，中等身材，个子不高，头发乌黑亮丽，眼睛水汪汪的，戴着一副眼镜。她说话和蔼可亲，教学认真，方法得当，很受同学们的欢迎。我们都喜欢她。丁老师教我们三年了。她不仅教得好，而且像爱自己的孩子一样关心和爱我们。每当我们上新课，丁老师总是先预习生词，然后给我们分析课文，耐心地给大家讲。有一天，老师病了，头疼得厉害。她脸色苍白，紧紧地抓着桌子。我们看到了，劝她:“老师，去医院看病。”“老师，不行的话，换个班休息一下。”"..., ..."没想到，丁老师大声说:“不用担心我，好好做作业就行了……”就这样，丁老师痛苦地上了一上午课，让我们不学习。在丁先生的身上，我看到了老师是一个神圣的职业。他将永远是春天的使者，把温暖的阳光传播到世界各地。他是人类灵魂的工程师和文明的使者，向人们传授知识和科学...

教师节之前，我从左到右想了想，却想不出什么办法来表达对老师的敬佩。只有努力学习，更加努力工作，我们才能不辜负老师对我们的希望。

我的老师作文【精选7篇】二

9月10日教师节的早上，我走在上学的路上，皱着眉头，心想:我该送老师什么？老师对我们的学习和生活倾注了很多心血。我必须给他一份好礼物。无意中看到路边有野菊花。好美！对了，送老师多少野菊花，对，送就行。想着，一阵菊花向我扑来，好香！我摘了几朵野菊花，仔细整理好，高高兴兴地往学校跑。

终于到了学校，我三步并作两步向老师办公室走去。到了老师办公室，怕老师在里面工作，就假装学生从窗户里走过去，看看老师办公室里有没有人。老师的办公室是空的。他一定是和同学一起去打扫卫生了。当我提到大扫除的时候，一个感人的场景不自觉地出现在我眼前:那是去年的大扫除，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦。他脸色苍白，好像昨晚没睡觉。突然，他的同学何娟不小心滑到了池塘里，我们很着急，不知道该怎么办。但老师很淡定，没脱衣服就跳进水里救何娟。何娟得救了，但是老师得了重感冒...我小心翼翼地把野菊花插进老师的笔筒里，我会意地笑了。老师看到我的花，眼睛湿了，手里拿着花快步跑进教室。“谁把这些放在我的笔筒里了？”“那是...我放的！”

我以为老师会批评我，老师却把我举报到怀里，“谢谢...谢谢。”老师突然大哭起来。他像父亲一样抚摸我的头，我也流下了眼泪:“我不是你最好的学生，但你是我最好的老师！”“不！你是我最好的学生，永远都是！”老师含泪抽泣着。“老师祝你节日快乐！”我在心里默默的想，祝福。

我的老师作文【精选7篇】三

当我想起我的语文老师时，我感到无比幸福、快乐和幽默。为什么？

先说幽默。有一次，老师叫我们写字要“头直、肩平、脚好”，就像你头上的皇冠一样。不要歪着头，否则皇冠会掉在地上，永远消失。那么平肩有什么用呢？因为你的肩膀上有两盏灯，如果你的肩膀不平，它们会烧着你。写作的另一个要求是“一拳一尺一寸”。拳头有什么用？拳头就像一个金钮扣，很软，捏一下就会变形。如果机身和桌面的距离大于一个拳头，按钮就会变成一个BLACKPINK。我们全班同学听到王老师滑稽的儿歌，不正确的书写姿势立刻被改变。

快乐和幸福从何而来？有一节课，老师教我们写“群”字。老师告诉我们:从前有四十四个孩子，都是绅士。有一天，他们突然变成了一群小绵羊。他们每节课都咩咩叫，发出很大的噪音。他们没有像以前一样跳绳，而是到处跑。老师就这样逗我们笑翻了屋顶。老师每节课都用美丽的故事教导我们，让我们明白学习的方法，在知识的海洋中航行的魅力，做人的道理，班里的小书生、小举人、小书生、小状元，祖国的栋梁之才。

最后，衷心感谢老师！我不会辜负你对我的期望。我会用我的行动证明我们的成绩会很好。让我们喊出:老师，您辛苦了！老师，我爱你！

我的老师作文【精选7篇】四

唐老师很关心我们。我记得有一次，我生病的时候，放学后上课快要吐了。唐老师走过来拍了拍我的背，着急地问:“怎么了？你生病了吗？老师会带你去医务室。”我摇摇头。唐老师赶紧端来一杯热水，轻轻抚摸我的田，说:“趁热喝！如果还是不舒服，一定要告诉老师！”我看着老师焦虑的眼神，听着老师关切的话语，一股暖流涌上心头。

唐老师像妈妈一样无微不至的关心我们，却不关心自己的身体。那一次，上课铃响了，今天从来不迟到的老师却迟到了。在这种情况下，我们班的“小丑”很开心，开始“兴风作浪”。这时，老师突然进来了，全班顿时静了下来。我发现老师今天看起来不太好，走路也没有平时那么轻快。当老师喊“上课”的时候，我听到老师的声音很沙哑。这时老师在我们背上咳嗽了两声，然后我才知道老师病了。虽然这个时候老师很难受，但还是坚持给我们上课。

虽然已经进入五年级，但唐老师的恩情还是让我念念不忘。我最爱他！

我的老师作文【精选7篇】五

老师，已经深夜了，时针已经指向了“12”，可我还在书桌上，写着，数着，不知道什么时候会结束，都是因为你作业太多。可能你觉得不多，就一篇作文，几个生词？但是对我们来说太多了。初入五年级时，我们觉得无法从你的“一个有趣的童年故事”、“一个遗憾的镜头”等作文开始，因为我们以前没有受过太多的作文训练，而你又很匆忙，留给我们的作业增加了很多。其实我们不会写。好一点的学生编两句话，不会写就抄一句。我们的作文能力能提高多少？

你觉得成绩最重要。你不仅上课要抓，下课也不要放过十分钟。除了上厕所，我们什么也做不了。我们整天死记硬背，几乎快变成小机器人了。当我们只是想上一些辅导班改变主意的时候，你告诉我们不能上辅导班。

上级领导来检查的时候，你教我们撒谎，逍遥法外。

老师，我认为这对提高我们的成绩没有多大好处。请给我们一些自由，一些时间，一些全面自主发展的机会。

我的老师作文【精选7篇】六

我正在小新星学校临时抱佛脚写作文。我的作文是一个很年轻的男老师教的，我们很喜欢他。

苏姓作文老师个子矮。有两条浓眉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，很帅。苏老师看到我们不懂的东西，会认真教。这个作文班是初三到初六，年龄差距很大。这节课，老师教我们“正面描述和侧面描述”，40分钟很快就过去了。我和其他五六年级的同学都懂。老师看了看那些初三的同学，走过去问他们懂不懂。那些学生不停地摇头。于是老师利用休息时间给他们讲解，直到他们明白为止。

苏小姐不仅尽职尽责，而且很受我们的欢迎。

苏老师教很多课，每个学生都很喜欢他。他一走出办公室，许多学生就会过来和老师聊天。放学后，我们都会说“再见，老师。”

这是我的作文老师。

我的老师作文【精选7篇】七

字典，我老师的400字作文

同学们，字典是我们学习的好老师。它可以让我们理解单词的含义，积累词汇，丰富知识

我的第一本字典是小学生用的金盾字典。第一次打开的时候就被深深吸引了，后面还有很多知识，比如二十四节气，全国各族简表，全国各年龄段简表。因此，我对字典产生了兴趣。

有一次，我在做作业。突然，我遇到了一个困难。因为一个字也写不出来，马上谦虚的问字典老师。字典老师给了我一个快速的回复，这让我克服了这个困难。

但是随着知识的增长，仅仅有一本小学生金盾词典已经不能满足我的需求。买了《小学生全能一通》和《现代汉语词典》。有了他们，我的写作和阅读能力有了很大的提高。

前几天在预习一篇叫《绿叶之梦》的课文。当我读到“教室里挂着鲜红、金黄、长长的彩色叶链时，屋子里充满了收获的喜悦。”我妈突然说:“站住，你把‘串’字看错了。应该读一遍，而不是四遍。我大吃一惊，怀疑地说:“不可能。”妈妈说，“不信就查字典。”我又问字典老师，字典老师回答我:“弦有两个读音，一个是四声，一个是一声，四声表示量词，一声表示某物串在一起。“原来是这样。我发现后，很快就改了发音。

印象最深的一次，老师让我预习第二十四节气的歌。结果忘了预习，甚至忘了想看什么歌。而且老师也不知道我的难处，我一上课就起来背。我心想:“哎，这次完了，是福不是祸，是祸不可免。”老师给了我一个头，我背下来了！你猜为什么？因为节气歌字典后面也有20遍，而且喜欢看字典后面的小知识，所以背下来了。

我的老师，字典，对我的学习真的很有帮助。