作文【精选8篇】

每个人都有写作文，这是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么，怎么写作文呢？以下是边肖编撰的散文集[8种散文选]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

作文【精选8篇】一

“丁”，学校的上课铃响了。苏老师快步走进教室，兴奋地对学生们说:“告诉大家一个好消息！”原来昨天是教师节，苏老师也在省里拿了奖。苏小姐用奖金买了一些糖果，并和我们分享她的快乐。

苏小姐拿出一个绿色的圆柱形盒子。让我们猜猜这是什么糖。大家看着盒子上有很多水果，都猜到是水果糖。苏老师慢慢的说了答案——是棒棒糖！同学们看着五颜六色的糖果，有的开心的拍着桌子，有的和同桌安静的聊着，有的不停的吞口水。至于我，我也盯着一颗粉红色的糖果，不停地吞咽。

苏小姐开始分发糖果。她先叫了韵茹和雨馨。突然，我听到老师叫我的名字。真的是我吗？我兴奋地走过去，接过糖果，对老师说了声“谢谢”，然后回到座位上。老师开始分组分发。让我们开始吃糖，写一篇关于刚才发生的事情的作文。上课没吃过糖，好开心！

突然，铃响了，一节课结束了。这真是一堂快乐的作文课！

作文【精选8篇】二

关于个性的完整作文集。宣传人格构成，活出人格构成，尊重人格构成，我的人格构成，活出我自己的人格构成，突出人格构成，阶级人格构成，暴露我的人格构成。关于倔强的性格构成，以性格为

作文【精选8篇】三

第1条:伪文盲

华先生的漫画充满了深刻的含义和哲理，让人回味无穷，发人深省。

快看！这个“假文盲”一眼就能看出来，讽刺度极高。漫画上说是1989年1月画的。现在，21世纪，这些伪文盲都死了吗？不。你看，在“母婴寄宿处”外面，女人被认为戴着围巾，穿着单薄的衣服，她们的眼睛犹豫着站在标志后面。她怀里还有一个不到一岁的孩子。奇怪，母子俩为什么站在“母子俩上车”外面？原来他的位置已经被四个人占据了。看，他们四肢健全，穿着大棉袄。第一个“将军肚”，手插在口袋里，是悠闲的样子，眼睛直视前方和下方；第二个“高个子”，戴着皮帽子，眼睛微闭；第三只眼挺大，但是太短，眼睛总是盯着别人的衣领；第四个“面具先生”，面无表情，目光呆滞，我觉得他是个医生！

这四个人是文盲吗？没有！现在，每个人都有接受九年义务教育的权利。是的，他们是假文盲。他们正试图避开标志上的五个醒目的字符。他们为了方便，为了个人利益，装文盲，真是太好了。我明白了，这些虚伪的文盲真的是自私自利的。

为什么假文盲还会出现？我觉得，一方面是自己的责任心低，另一方面是大家助长了自己的自大行为。但是，当假文盲们公然站在“母子上车”的时候，旁观者以“别担心给人家鞋上霜”的心理保持沉默，母亲们以胆怯的心理退缩，这些人就会理所当然。我希望母亲能抱着孩子走过来，说:“对不起，请原谅。你站错地方了。”也希望有个旁观者站出来说:“这是‘母子上车’。请去那里排队。”他们可能不得不红着脸退出。

社会需要的是有真才实学的人。只有不断更新知识，不断充实自己的人，才能站在时代的前列！

我希望在不久的将来，就像这首歌唱的那样，“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方。”来看看助人为乐的图。

第二部分:伪文盲

最近看了一部动画片，叫《假文盲》。图中画了一个寄宿处，前面立了一张“母子寄宿处”的牌，但是有几个大个子站在那里。那里不是有母子吗？是的！但他们躲在标志后面，用胆怯的眼神看着大个子。但他们都闭着眼睛站在那里，仿佛这里不是母子上车的地方，而是大男人上车的地方。但是他们看起来不是文盲。第一个人穿着斗篷，头发梳得整整齐齐，啤酒肚，像个有钱人；看第二个人，戴着军帽，穿着军装，身材高大，像个军人；第三个人，虽然头发有点乱，戴着大框眼镜，像个学者；第四个人，嘴上戴着口罩，看起来像是刚从医院出来讲卫生的医生。他们是文盲吗？是的，他们是假文盲。

这些人可以清楚地看到和识别这些单词。但是为什么他们能心安理得的站在那里呢？那是因为“道德”和“良心”这两个词在他们心中已经褪色，最后消失了。随着社会的变化，利益已经播种并扎根在人们的心中。现在的人心里只有自己，不管别人，只要自己好。哪怕便宜一点，也要争取。这样的行为难道不可耻吗？虽然现在世界大战已经停止，但我们还得让生活烟雾弥漫吗？我们要不要住进去，你占我便宜，我占你便宜，就满足了？

其实我们的生活中有很多“伪文盲”。比如公交车上孕妇的座位上，有一群肚子小的人，但是他们的脸是一种应得的表情。他们是文盲吗？

不，他们也不是。在公园里，在花的旁边，有一个“禁止摘花”的标志，但是有人已经收割了园丁爷爷奶奶种下的果实。诸如此类，不可耻吗？

之所以这样，同学们，是因为我们要做一个有公德心的人，不要在社会上继续发展这种丑恶的行为。

第3条:伪文盲

语文书上的一幅漫画让我的心久久不安。那是华爷爷画的一幅名为《假文盲》的漫画。有一条不到1米宽的栏杆做成的小路。在它旁边，有一个像士兵站在岗哨上一样站在地上的标志。上面有五个醒目的大字:母子俩上车的地方。但是有四个“文盲”为母子带走了这条路！一个抱着孩子的女人也挤在旁边！

四大男人其实都是假文盲:第一个穿大衣穿鞋，看起来一本正经；第二个穿得像个士兵；第三种是戴眼镜，穿裘皮大衣和皮鞋，像个学者；第四...他们看起来不识字吗？他们不是缺乏知识，而是缺乏道德修养！北风呼啸的时候是冬天。他们把一个弱女子挤到一边，抢了她的专利，还敢装正经，装当兵，装做学问...他们不觉得丢脸吗？

当今社会，不觉得丢脸的不只是她们，还有很多人:在车上，有人抢了女性专用座椅，挤到一边；餐厅里，墙上醒目地贴着“请勿吸烟”的标语，但吸烟者似乎看不见；在公园里，“不要践踏草坪”的标志立在草地上，但人们似乎穿过草地，好像看不见它...现在，装文盲已经成为一种习惯，而这不能归咎于假文盲，也不能归咎于没有人提醒他们，只要有人提醒，装文盲就不会成为一种习惯:在车上，只要有人提醒，就不会去抢女性专用的地方。在餐厅里，只要有人提醒，他们就不会假装没看见“禁止吸烟”的标志而抽烟；在公园里，只要有人提醒，他们就不会假装没看见“不要践踏草坪”的标志，走过草坪。而做提醒“文盲”义务的，应该是公交车上的司机和售票员，餐厅的服务员，公园工作人员。

漫画里抢女人上车的人很坏，人(尤其是女人)要提醒自己改掉这个坏习惯！

作文【精选8篇】四

合作帮助作文

在生活、工作、学习中，每个人都尝试过写作文。作文一定要围绕主题，围绕同一个主题进行深入的阐述，避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。写作文一点头绪都没有？以下是边肖整理的合作帮助作文，欢迎大家分享。

俗话说:“三个头不如一个诸葛亮。”只要我们每个人发挥自己的聪明才智，然后齐心协力，那么我们都是诸葛亮。所以，关键在于合作。

"梅·许逊的雪有三分白，但雪暂时失去了梅."人也是，“没有金子是不够的，没有人是完美的”。每个人都有

优缺点，每个人都不能靠自己生存。因此，合作成为必然，人类文明发展史上的每一步都有“合作”的影子。

在古代，我们的祖先知道如何合作。他们一起狩猎，一起保卫敌人，一起在恶劣的环境中生存。随着时间的推移和历史的发展，合作变得越来越重要。农业和手工业的分离促进了人类社会向前迈出了一大步。随着科技的发展，合作并没有减少，反而变得更加微妙和紧密。每一个成品都是由各个部门生产，然后有机结合。而且现代生产更趋于国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹工程、人类登月和人类基因组测定——都是通过全世界科学家的合作取得成功的。人类文明的发展史就是合作的发展史。

生活中处处都离不开“合作”。每个人都是社会人，离不开社群。人的衣食住行，哪些可以自己提供？也许你会说，鲁滨逊漂流记不是脱离集体而生存下来的吗？看似合理，实则不然。试想鲁滨逊初到岛上时，虽然用的是别人发明的斧头，但因为没有人合作，他生活的环境让他胆战心惊；尽管用的是别人发明的火枪，但因为没人配合，他差点死掉。合作能给你带来快乐和幸福。

学习也是如此。“独自学习没有朋友是无知的。”。孔子还是说:“三人行必向我学习。”我们普通人呢？也许你没有他流利的英语口语，但你有缜密的思维；也许你没有他那种出彩的文笔，但你对物理有独到的见解。如果合作互助，综合实力不会增强？尺子短，寸劲。我们不仅要看到自己的弱点，也要看到自己的优点。把你的优点，我的优点，他的优点结合起来，也许我们会形成一个聪明而强大的诸葛亮。

作文【精选8篇】五

上周，我和志愿者团队的孩子们一起去植树。我们组的同学有向丹阳、谢羽杨和卢，还有王老师。当我们到达时，我看中了一棵小树苗。我和妈妈拿到工具，开始种树。我对妈妈说:“妈妈，你先扶着小树，我来填土。”我拿起铲子，吃力地一点一点填土。坑的一边有土，而另一边没有。我又开始铲另一边的土，但是另一边的土太硬了，我好不容易才铲完。妈妈笑了:“你就不能把这里的土铲到那里再倒吗？”是的，我按照妈妈说的填了土。我又找了水，浇上，种下了第一棵树！

鱼和我打算一起种树。于是，我们找了一棵树苗，小鱼铲土，我扶树。凭经验，我们很容易就种下了这棵树。我想:你能在我们的树上做个标记吗？我把我的想法告诉了小鱼，小鱼说:“哦，我们可以用石头把城市围起来，像花坛一样。”我们立刻用石头做了一个爱情造型。

最后一棵树是3 (5)班的同心圆树。我们有些人帮助树，有些人铲土，有些人去找水。向丹阳的母亲不知从哪里找到了一条布条。我忘了它说了什么，把它绑在一根树枝上。

种树，多幸福啊！

作文【精选8篇】六

第一部分:背诵课文冯东凯

今天老师让我背徒弟的规矩和书上的两篇文章。一开始我不会背。

最后我妈跟我背了一遍，告诉我方法。后来就熟悉了。

第二部分:背诵课文常

今天爸爸让我背课文，我说好。

这次没有拖延。我背了很多课文，但没有背两个。感觉有点不好。最后都是背下来的。

第三条:我背课文沈月涵_

今天老师让我背课文。老师用动作表达大小，大小，老虎，小猫，鹅，鸟，真的很有意思。

不到五分钟，我很快学会了背诵。这个方法真的很好。

第四条:背课文董彦明_

今天是教师节，放假半天。

我和马开元一起在家做作业:背课文，我妈读一句，我们背一句，很快我们都知道怎么背了，好开心！

第五条:背诵课文周琳

晚上妈妈让我背前几篇课文，我总是背不下去。我妈教了我一个用心的方法。

我用了这个方法。我又给妈妈背了一遍。我妈说我背的。

作文【精选8篇】七

第一部分:抄作业

今天老师让我们把作业抄在黑板上。结果我是最后一个完成的。还让老师妈妈撕过一次。我真的不想抄作业。

第二部分:抄作业

今天，我在学校抄了数学作业。抄完之后，我转身去玩同学的铅笔盒。王先生发现后，让我再抄一遍。然后我抄了下来，交给王老师检查。这样做不好。下次我会稍微更正一下。

第三条:抄作业

今天早上出去做生意，下午呆在办公室。我会做作业，所以很郁闷！我做不到。我刚抄的。我乱写点英语，开心就好，挺开心的。毕竟是我自己做的，呵呵。

还是多抄！

第四条:抄作业

今天在学校没抄作业，因为挂了针，就抄了爸爸手机上的作业。那是我第一次在爸爸手机上抄作业，一点也不慌张。

第五条:抄作业

今天，我没有抄完作业，因为今天早上我们要写新单词。老师说，没有写完的同学，下午醒来就继续写。当我下午醒来时，我没有时间抄作业。我妈说希望我写的快一点，集中精神，一定要提高。虽然我没有抄完作业，但我还是按照老师的指示完成了作业。

作文【精选8篇】八

我特别不喜欢写作，尤其是初三的时候。

有一次，星期天，老师布置了一篇作文——《有趣的事》。我很苦恼。老师跟我说的不好，但是我要写有趣的东西。

第二天一早，我妈拉我起来写作文。我躺在桌子上想着这件事。有什么有趣的事情？嘿，我每天都玩，但是我不记得什么时候到了重要的时刻，所以我很难过。~ ~心出去玩一会儿。她偷偷跑出去，来到隔壁丁静家，抱起她，在小溪边跑。来到小溪边，“你在干什么？”她问我。“来玩吧！”

说着，我们跑到小溪边。我们在小溪里抓到了虾，虾砰的一声掉进了瓶子里，逗得我们哈哈大笑，肚子疼。丁静不小心掉进了水里。当我们玩得很开心的时候，我突然想起我的作文还没有写完，所以我匆匆回家。丁静不解，依依不舍地离开了。

回到家，我赶紧蹲在书桌上写作文。不知怎么的，我的大脑不由自主地在刚才的场景里写下了——我们抓虾，看着虾砸瓶子，甚至丁静掉进了小溪里。

写完后，我得意洋洋地给妈妈看我的“杰作”，妈妈夸我写得好。