渔夫与富翁作文【通用3篇】

大家都处理过作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。你见过什么样的作文？下面是边肖[将军3]编的渔夫和富人作文，欢迎大家分享。

渔夫与富翁作文【通用3篇】一

一个

渔夫在河边钓鱼，青蛙跳进了水里。水里的鱼看见了，就对自己说:“这个人在岸上，大概是准备抓青蛙吧。”

渔夫把网扔进了河里，鱼和青蛙被网住了。渔夫把鱼和青蛙都扔进了鱼篓。

鱼篮里的鱼自言自语道:“可惜被青蛙牵连后被网住了。”

很多事情发生在我身上，我好像觉得是偶然的，其实是必然的。

二

渔夫在河边钓鱼，青蛙跳进了水里。鱼说:“青蛙太聪明了，它能跳进水里，一点也不担心。”

渔夫把网扔进了河里，鱼和青蛙都被抓住并扔进了鱼篓。

青蛙叹了口气，说:“我以为在岸上不安全，但在河里不安全。”

人们逃离的地方可能不安全。

三

渔夫在河边钓鱼，青蛙跳进了水里。鱼说:“这条河是个好地方，青蛙藏在里面了。”

结果，鱼和青蛙被渔民抓住了。

鱼说:“水不太安全。我为什么要在水里生长？”

青蛙说:“水也不是很安全。我为什么要逃进水里？”

渔夫自言自语道:“决定你安全还是不安全的不是水和海岸，而是你的角色决定你安全还是不安全。”

渔夫与富翁作文【通用3篇】二

进入中学后，我有幸进入实验中学，体验了全新的课堂模式，见证了“以生为本工程”的实施过程。

刚进学校的时候，我带着稚气走进教室，环顾四周，却找不到高高的讲台，而同学们则围着“餐桌”面对面坐着。老师给我们介绍:“在这里，你们都是小‘老师’，教室里的每一个地方都是展示的舞台。还可以根据需要在教室里自由活动。”

在过去，这些事情是不可想象的。老师总是坐在讲台上看不起你。那双眼睛就像自动相机，旋转180度，扫描教室的每个角落，让人望而生畏。这种场景常常让我想起私立学校的老师，处处彰显权威。

在旧的学习模式下，我们就像知识海洋中被“渔民”抓住的“鱼”，总是被束缚着，无法舒服地游泳。接受单一的思想，进行“填压”学习，久而久之就忘了。然而，这种新的课堂学习模式帮助我们脱离了这个网络，给了我们更多的机会来发现我们的潜力。

我还记得我第一次在黑板上走的时候，脸涨红了，背对着大家，浑身颤抖，以致在黑板上留下了一行七扭八歪的字，声音小得听不清。在这种尴尬的情况下，老师没有责备我把课程搞砸了，而是让同学们给我鼓励的掌声。

那次尝试之后，我开始喜欢上了赞美或者鼓励的掌声。性格内向的我慢慢变得开朗活泼，敢于把自己的想法说出来，和大家交流。我也敢问老师，有没有遇到什么难题。渐渐的，我的沟通能力不断增强。

时间过得真快。当我想到我的第一堂课和我现在的表现时，我更加冷静。面对一双双眼睛的注视，我不再害羞；面对同学提出的问题，我也能自由适应，这些变化也归功于我们学校实施的“以学生为本工程”

“生活化工程”就像初升的太阳，越升越高，给我们更多的温暖；而我又会伴随着以学生为本的项目，走向人生中更精彩的高中生活！

渔夫与富翁作文【通用3篇】三

在一个公园的湖边，一个钓鱼的国王坐在一棵树上，失去了理智。渔夫的捕鱼技术如此强大，村里的人都称他为“捕鱼王”。你知道他有多厉害吗？他打破了威尼斯纪录，一分钟抓1000多条鱼！所以他在村里很有威信。

今天，他在公园里找到了一个钓鱼的好地方，那就是公园旁边的无名湖，那里鸟语花香，种了很多树和花。这种花没谢过，另一种花又开了，是天堂。他还发现里面有很多鱼！他想:以前我和孩子只在公园的湖里钓鱼，里面的鱼几乎是空的，收获越来越少。如果我们现在不换地方，就不会有钓鱼了？不如我们现在换一个湖，这样以后可以再发一笔财，然后我就把天下第一的位置推下去，我就名扬海内外了，然后我爷爷的爷爷的爷爷的钓鱼秘籍就再也不会浪费了。

他立即回家拿鱼桶、鱼竿、鱼饵和自己的食物，准备日落后回家。

鱼王和他的孩子在不知道的情况下玩游戏，所以他们还在玩。一条小鱼说:“这里的生活真好，不会有人被人类抓住，也不会有人扔垃圾。真的很棒！”一个回答他:“是的！我们的鱼王来了！每天和我们一起玩！那就是鱼王，他掌管着世界上所有的鱼。他把脸都给了我们，还调了三个丫鬟中的两个来伺候我们！这鱼王人太棒了！”

“孩子，吃饭！”鱼王游过来说:对了，你说什么呢？你是说我在那里吗？"

小鱼说:“是的！”

鱼王说:“别说了，别吃了，会凉的！”

小鱼说:“好，我们一起吃吧！”

晚饭后，他们去玩，玩完后，他们被鱼钩掉进水里的声音打扰了。这些鱼钻过石头的缝隙，又钻了进去。他们中的一些人把泥弄糊涂了，以至于钓鱼的国王看不见它，然后钻进了泥里。他们中的一些人仍然藏在海龟爷爷的下面。

但是钓鱼王不耐烦了，心想:我之前这个时候已经钓到一大桶鱼了。为什么到现在这么久都没钓到一条小鱼？今天状态不好吗？爷爷的爷爷的爷爷的爷爷留下的钓鱼秘诀过时了吗？或者这些鱼有问题；你为什么现在没看到鱼？这些小鱼还能隐形吗？

鱼王悄悄探出头来。哦，原来死去的钓鱼王又来钓鱼了。看来这个地方呆不了多久了。让我们明天去另一个湖继续我们美好的生活。

吴语觉得很无聊，于是他拿起一根木棍在旁边摇了摇，然后爬上了树，迷迷糊糊的。

于是鱼放松了警惕，又开心地玩了起来。突然，鱼王说:“要不我们教训教训他，把他拉下来？”

“很好。这个好像很好玩，会给他一个教训！”

“去叫乌龟螃蟹，让这些壮汉过来帮忙！不然我都不敢抓我们了！”

然后螃蟹把钓鱼王的鱼钩割下来，然后轻轻一拉，就去准备拔河了。

最后，渔王被拉出水面，回家告诉他的孩子这件事。他们一家再也没钓过鱼。