我的文具童话故事作文【范文3篇】

在生活、工作、学习中，每个人或多或少都会接触到作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是我的文具童话作文[3散文]由边肖为大家编的。以下是边肖为大家整理的，希望对大家有所帮助。

我的文具童话故事作文【范文3篇】一

动物小学的好消息传遍了整个森林。

兔妈妈，鹿妈妈，马妈妈也来报名了。鹅妈妈也想培养她的孩子鹅陶涛，所以她也报名了。但是大鸟小姐说鹅陶涛是全森林有名的“淘气蛋”，不同意鹅陶涛来学校。鹅妈妈反复问校长，最后校长猫勉强答应了。猫美美也是这个学校的。

很快，1单元考试成绩出来了，猫100分，鹅85分。自从测试以来，鹅陶涛一直嫉妒猫的美丽，无论它做什么，它都违背了猫的美丽。比如猫值班时，鹅必须把碎纸扔在地上；当老师表扬猫的美丽时，鹅陶涛总是轮流批评猫的美丽……有一天，所有的老师和学生都会去“美丽的山谷”玩耍。那里的风景很迷人，有奇形怪状的山，缓缓流动的小溪，一束束竞相开放的花，还有一片片生机勃勃的草地。大家心情都很好玩。只有鹅陶涛一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了，妈妈怕鹅饿了，就去树上给他摘了一个桃子。正当猫美美准备摘桃子的时候，一个猎人用枪指着鹅陶涛。猫美美从树上跳下来，不顾猎人的安危，一脚把猎人踢开，鹅陶涛得救了。他心里很感激猫的美丽。

第二天，古斯·陶涛向猫美美道歉，对她以前的行为和心理感到极度内疚。猫美美对鹅陶涛说:“我才不在乎做朋友呢。”后来，经过猫的漂亮指导，古斯·陶涛的第二单元测试也取得了优异的成绩。

我的文具童话故事作文【范文3篇】二

一天，潘爷爷完成了工作，然后躺在铅笔盒里休息。他很快就睡着了。突然，他被一场乒乓球比赛和激烈的争吵吵醒了。原来铅笔、橡皮、卷笔刀被拧成一团。潘爷爷连忙把他们分开，问:“你们为什么打架？”铅笔、橡皮擦和卷笔刀异口同声地说:“我们比谁的技术好？”铅笔说:“字都是我写的，我是那个技术很棒的。”橡皮擦不服气地说:“如果我没有及时纠正你的错误，你能写出这么好的字吗？”卷笔刀急了:“铅笔断了，我不是用牙齿一点一点咬出来的吗？”我掐死了我的牙齿，这样你就可以写字了。”三个人又互相争论起来。这时候，潘爷爷说:“那我就给你想办法，分清输赢！”当他拍拍额头，翻着白眼时，他想出了一个巧妙而公平的办法。他兴奋地说:“你们每个人都要写一篇字迹工整、面貌整洁的作文，限时5分钟。准备-开始！“潘爷爷一下命令，他们就开始写书。

铅笔心想:这种事对我来说小菜一碟。但是，由于激动，第二个字写错了，他急着要在原地掉头；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄皱了，还把一个又一个的破洞擦干净；卷笔刀，他只能用铅笔在字的末尾，过了一会儿，在用完的末尾，他们只好用牙齿来雕刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自己的“杰作”，傻了。这时，潘爷爷说:“现在你们一起写一篇文章，试一试。”铅笔开始写；写错了，橡皮擦急忙擦；铅笔头坏了，赶紧用卷笔刀削。由于大家的共同努力，一篇工整的作文很快就写完了。潘爷爷笑着认真地对他们说:“团结就是力量。”他们三个意识到自己的错误，羞愧地低下了头。

我的文具童话故事作文【范文3篇】三

亲爱的兔子是一只小兔子，一只小兔子。她太小了，不知道什么是幸福。

有一天，表面上，她听到隔壁的可可兔对妈妈说了一句类似“我好开心”的话。她觉得自己很好奇，回去问妈妈什么是幸福。

“你猜。”妈妈让她自己猜。

“嗯，像大蘑菇一样好吃？”

“不，宝贝。幸福不是食物。”

“那，那像小铃铛一样有趣？”

“这不。幸福不是玩具。”

“啊——什么事？”乖乖兔，我猜不出来。

“来。”兔子妈妈把她抱在腿上:“幸福是一种味道，一种感觉。它会感动你，让你舒服。”

“哦。”乖乖兔好像懂地方。

有一次，乖乖兔从小溪上摔下来，变成了“汤兔”。他晚上发高烧，一直在胡说八道。兔子妈妈很着急，就在黑暗中快速爬上兔耳山，摘了一大堆兔耳果炖了功能粥给小乖乖兔子喝。

乖乖兔的烧很快退了，她默默睁开眼睛，看到忧心忡忡的妈妈在身边。他忍不住叫了一声“妈妈”。兔妈妈赶紧站起来，乖乖兔看到妈妈充满温情的眼神。

“你终于没事了，宝贝。”

乖乖兔甜甜的说:“妈妈，我好开心！”

在兔妈妈的眼里，两行泪水涌上来。她把兔子抱在怀里，久久不肯放手...