文具的争吵作文【精选10篇】

大家都在日常生活或者工作学习中处理过作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖为大家整理的文具吵架作文[精选10篇]。以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读收藏。

文具的争吵作文【精选10篇】一

夜深人静的时候，优雅的闹钟女士敲了十二点。

铅笔盒里的铅笔小姐，橡皮先生，尺子爷爷……都迷迷糊糊的揉了揉眼睛，打了个哈欠半天，然后醒了。这时，铅笔花花小姐和橡皮擦先生相撞，两人开始争吵。花花昂着头，挺胸说:“蓝蓝，你看，我多美！而且还穿着粉色的连衣裙，头上戴着银色的皇冠，在阳光下闪闪发光，非常迷人。最重要的是我可以帮小主人写漂亮的字！”然后，轻光也不甘示弱，说:“我白白胖胖的，身上还有卡通图案，也很可爱。况且我师父写错字了，还得找我帮忙！”花花羞愧地低下了头。

“丁毒毒”六点钟到了，小主人涨红了脸。她带了花、浅蓝色和尺子去学校。到了学校，格林先生让同学们练习铅笔写字，花花用身体写出了漂亮的字。花花又对蓝蓝说:“看，我写了漂亮的字。我比你有用。”那个橡皮反驳道，“如果有错别字，我会用我身体把它擦掉。所以我很有用处，不是吗？”就这样，他们在互相争吵。这时，统治者清楚地听到已故大公说:“不要吵架。你有你自己的用处，你都是为小主人服务的，所以都很重要。一起工作挺好的。″

铅笔和橡皮听了都觉得丢人。他们都意识到自己的错误和想法是片面的。于是他们不再争吵，成了形影不离的好朋友。

文具的争吵作文【精选10篇】二

夜深人静的时候，大家都睡着了，但是玩具箱变得热闹起来。原来这里的玩具都在争论:谁最厉害？

发布会一开始，一个玩具变形金刚说:“我当然是最棒的。快看！我会变形的！”之后，名为擎天柱的变形金刚变成了大型拖车，然后变成了机器人，对大家说:“亲爱的玩具朋友们，你们看，我——擎天柱——是最强的！”此时，他的支持票有100票。“太好了！”他吼道。

这时，一个高大的机械乐高怪物爬出来抗议道:“不，不，不！我是最棒的！快看！我会分裂重组！”之后地上就只有乐高小零件了。观众着急的时候，乐高零件好像被什么东西吸住了，零件马上开始组装。高大威武的机械怪物在5秒钟内出现在观众面前。他说:“朋友们，我是最好的，最好的！”自然，他得到了和擎天柱一样的100票。

最激动人心的时刻到了——战斗！我看到他们两个一起上了擂台，签了“生死”。是时候战斗了。擎天柱从容拔出手上的能量刀，以闪电般的速度向机械兽袭来。“喂！”机械兽的手掉了下来，但是手又被吸住了，咔嚓一声就固定在了身上。机械兽抓住机会狠狠踢了擎天柱脑袋一脚。“砰砰砰！”擎天柱的头掉了下来，但是他没有死，只是把头捡起来放在身上，嗯？加油！就这样，他们打了几个小时，打成平手。机械兽懊恼的说道，“唉！绑好了！”这时擎天柱走到他面前说:“输赢不重要，友情很重要！”说完，他拉起机械兽，回到了玩具箱。

国会的规则是正确的。输赢固然重要，但如果只想着输赢就太无聊了。

文具的争吵作文【精选10篇】三

小明是植物爱好者。有一次，小明在山坡上种了一棵科巴那瓦和一棵小树苗。在暴风雨下，树苗渐渐长得高大无比。在雨、露、雨的滋润下，小花一天比一天变得越来越多，科巴纳瓦的大树在为谁的功德大而争论。大树站起来骄傲的对小花说:“你这个小东西有什么用？看看我，高大无比，像个卫兵一样站在这里！”“哼！我觉得你很高，没有其他特点，而我，不仅衣服颜色鲜艳，香味迷人，让人感觉很舒服！”小花对大树大声说。树被小华的话激怒了，指着小华吼道:“为什么说我没有别的作用？我做过很多事！例如，给人们挡风遮雨，净化空气，防止土地沙漠化...我觉得你只会用这些用途，还会争功劳。你真是在关公面前耍大刀子——你什么也做不了！”就这样，科巴那瓦的大树吵个不停，路边来休息的人都走了，孩子们也不在这里玩了。

下午小明来到山坡上给科巴那瓦的大树浇水，但一上来就听到科巴那瓦的大树激烈的争吵，急忙跑上来对科巴那瓦的大树说:“小花，大树，你们不能骄傲自大，因为每个人都有自己的缺点，不能妄自菲薄；同时，每个人都有自己独特的优势。发挥他们的作用才是最重要的！”科巴纳瓦树，看着我，我看着你，都羞愧地低下了头。

从此大树小花团结友爱，发挥各自优势造福人类，让人觉得这片山坡处处生机勃勃！

越来越亮越来越美。

文具的争吵作文【精选10篇】四

菲比的铅笔盒里有许多学习工具，包括水彩笔、铅笔、尺子、刀子和橡皮。他们是小主人的得力助手，小主人非常珍惜他们。文具家庭最好的一点就是和睦相处。

今天是7月28日，是一年一度的文具日。小刀突然想到:我想趁节日选个王。话音刚落，铅笔小姐立刻扭出人群，用娇滴滴的声音对大家说:“文具王是我的。”苗条的尺子女士马上说:“为什么是你，不是我？”漂亮的水彩笔也大声说:“你们两个是什么？我是文具之王。”“你真的在乎我小时候吗？”橡皮生气地说。小刀理直气壮地说:“你们都是女孩子，只有我是男的，我当然要称王。”他们没完没了地和你我争论。我脸都红了，没有停下来。

铅笔盒里的爷爷不忍看他们吵得面红耳赤，就耐心地说:“我们以和睦相处著称。你再吵下去不就毁了我们了？”

话音刚落，四周一片寂静。大家都脸红了。从那以后，他们再也没有吵过架。

文具的争吵作文【精选10篇】五

“铛、铛、铛”的钟声敲了十二下，宽敞明亮的房间里响起一阵喧哗，声音一次又一次的升高。原来，铅笔盒里的橡皮擦、尺子、铅笔和卷笔刀在争论谁的功劳最大。

铅笔第一个站了出来，用眼角的余光扫了大家一眼，得意地说:“嗯，说到功劳，我当然是最大的！上课的时候，师傅可以和我一起画画写字。”

“别吹牛！”听了铅笔的话，橡皮擦很不服气。他指着铅笔，盯着它，愤怒地警告道:“我是你的黄金搭档。如果你犯了错误，你必须跳出来，把错误赶走。”

“你有什么功劳？别吵了。把你的位置给我！铅笔，别忘了，每次变粗都需要我帮你削！”卷笔刀用命令的语气冷冷地说。

“哈哈，没有人能比我做的功劳更大。数学课，师傅捧我，我还教人画直线！”

正当他们没完没了地争吵时，他们听到铅笔盒父亲和蔼地说:“孩子们，别争吵了，你们都有自己的用处，谁也离不开你们。”俗话说，单丝不成线，单棵树不成林。如果你在思念一个人，你该如何服侍小主人！"

他们听了铅笔盒爷爷的话，互相道歉。

文具的争吵作文【精选10篇】六

夏天的夜晚，窗外漆黑一片，天空中闪烁的星星用月亮照亮着人们。没有人会想到，在这个安静的夜晚，一群数字吵了起来。

小明的数学书里有几个数字:0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，经常出现在小明的作业里。但是有一天，他们莫名其妙地吵了起来。

“我是这里面最大的号，你应该叫我王者！”9号喊道。

“你太不讲理了！你老了会被封为王吗？像你一样把我翻个底朝天！”6大声争辩。

“没错，我加7比你大1！”3号不服气。

“哼！你还想用你那荒谬的解释来欺骗我？”9开始反击。

“在我看来，人人平等。就像9+1=10，8+2=10，7+3=10，6+4=10，5+5也等于10。就像3和4能组成34，2和9只能组成29，有时候大的数字拼在一起也没有小的数字拼在一起！”无名0也开口了。

“看看你，一个个都没有我大。我不相信你能比我大。”9还是很骄傲，不把0说的当回事。

“让我试试！”一个没说话的4渴望尝试。

“好吧，还有谁去试试？”9看着4笑了。

“我来！”1跑过来。

“我们开始吧！”我看到1冲向4的右边形成41，然后冲向9的左边形成19。大家看到41比19大很多，都很开心。

9他羞愧地低下头，脸红得像个大红苹果。经过这次争吵，数字都知道团结合作的重要性。因为他们知道不能靠自己的弱力打败一个群体。后来，他们再也没有吵架，和睦相处。

文具的争吵作文【精选10篇】七

第一条:文具盒里的争吵[300字]何玉萌

一天晚上，铅笔盒里发生了一连串的争吵。嘿，怎么回事？哦，是老大的铅笔，老二的橡皮擦，老三的尺子要争本事。

铅笔说:“我的能力最大。没有我，你就是无用的‘废物’。”

橡皮不服气的说:“切！那又如何，主人写错别字，没有我，小主人用什么擦？”

统治者还说:“你有什么了不起的？没有我，小师傅画不出直线。”

他们三个都不会接受，也不再愿意住在一起。

第二天，当小主人整理文具时，他发现他的尺子、橡皮擦和铅笔都不见了，所以他不得不再次买一把新的尺子、橡皮擦和铅笔。他们非常团结，所以小主人忘记了铅笔、旧尺子和旧橡皮擦。

旧铅笔，旧尺子，旧橡皮，最后都遗憾地说:“唉，早知道，我们就一起努力互相帮助了！不然现在不会有这样的结果，我们真的活该。”

第二条:文具人的争吵[300字]苏杰欣

有一天，文具店的人在讨论谁最厉害。谁对主人最有用。

铅笔骄傲地对大家说:“我一定是最好的，因为如果主人没有铅笔，他什么也写不出来。”尺子一听，对铅笔说:“只有你？”你一落地，笔芯就断了。看着我，我止不住的往下掉，我可以帮师傅画线。”橡皮擦听到这里，笑着对铅笔和橡皮擦说:“你配不上我，因为主人用过你之后，万一你弄错了，我可以帮主人清错地方。“三张信纸，谁也不会让谁吵架。字典公公正好路过，文具异口同声地问:“我们中间谁最厉害？字典公公笑着对他们说:“你们是最棒的。尺子好，寸短。”他们听完岳父的字典都静了下来。

从此三张信纸再也没有因为这件事吵过架。他们只为主人服务，尽职尽责。每个人都称赞它们是好文具。他们也很开心，也更努力了。

第三条:文具人的故事[300字]叶嘉杰

一天晚上，小明睡觉了，还在夜深人静的时候。突然，小明书包里的文具“高与矮，胖与瘦”都醒了，他们在为一件会给师傅带来用武之地的光荣的事情争吵——师傅用过最有用的文具是谁？

这时，瘦高个的铅笔哥站起来大声说:“我最有用！跟我一起写，可以把错字擦掉，重新写一遍，这样师傅学起来更方便，导演也能喜欢我。”

橡皮擦妹妹从后面走出来，温柔的说:“铅笔哥，如果没有我橡皮擦妹妹对你的帮助，师傅带你写字的时候不小心写错了一个字。错别字能擦干净，一点字迹都没有吗？”

这时，圆珠笔异口同声地说:“我们是最好的，我们是最强的。我们有不同的颜色。老师批改作业用红笔，学生写字用蓝笔或黑笔。”铅笔盒阿姨在争吵中站起来说:“别吵了，每个人都是有用的，各有各的优点和长处，只要能为人类服务就好。”

听了文具盒阿姨的话，他们意识到应该取长补短，共同努力，为人类做出最大的贡献。

第四篇:文具人的争吵[300字]王

一天晚上，小明在准备明天的考试。小明去超市买了一些文具，如尺子、皮革、铅笔和铅笔盒。考试那天，小明开始认真做题。下课了，小明出去玩了。这时，文具盒打开了，铅笔、尺子和橡皮从文具盒里跳了出来。统治者说:“我们中间谁最有用？”他们开始讨论谁最有用，聊着聊着就开始吵架。橡皮说:“我最有用，因为我能帮助别人纠正错误的单词。”

铅笔说:“我最有用，因为我可以帮别人写，完成老师布置的作业。”尺子说:“不要觉得你最有用，但是我会画直线，语文数学都要用到我。有时候我可能是美术上的小帮手！”文具盒走过来说:“别吵了。每种文具都有自己的优缺点。如果只看自己的优点，不看自己的缺点，你会成为一个骄傲的人。俗话说，“脚短，寸长。”"

从此，橡皮、尺子、铅笔成了好朋友。

第五篇:文具人的争吵[300字]彭

小明的笔盒里有一支骄傲漂亮的红笔，一支普通的蓝笔，一支难看的黑笔。

一天，小明放学回家。他一打开笔盒，红蓝黑三色的钢笔就用光了。“嘿，给我一个评论。他们都说我丑。”红笔跑过来对小明喊。

“你先骂我丑，还骂我死傻子！”蓝笔让路。

“耶！是的！你就是这么说我的，还非得在我耳边吵架！”黑笔舌说。

“你说完了吗？就像杀了我一样。”小明冲着他们喊。

“没完没了！”他们齐声喊道，声音比警报还大。

他们继续吵闹，声音像山体滑坡，仿佛大地在颤抖。

“站住！！！其实你们都有自己的角色。比如黑笔写作业，蓝笔改错，红笔改作业，你不用再打了，谁也代替不了谁！”小明耐心解释。

听着，他们都低着头，脸都红了，都道歉和好了。

文具的争吵作文【精选10篇】八

铅笔盒橡皮总喜欢吵架。今天，他们两个不知道发生了什么，又吵架了。

铅笔和橡皮争辩说你不让，我也不让。原来是因为他们想证明谁最有用。

铅笔哥说:“我会写字，所以我最有用。”橡胶妹不服气，反抗道:“如果你的字写错了，需要我帮你擦。应该是我最有用的一个。”

“我不接受。没有我，哪来的好文章？”铅笔哥自豪地说。心里觉得很爽。

“没有我，你的好文章怎么出来的？”橡皮擦妹妹骄傲地说。我的心里充满了幸福。

铅笔哥说:“我一定是最有用的。”

“哈哈！难怪。”橡皮妹妹笑着说。

“哼”铅笔哥非常生气和不高兴。橡皮擦妹妹说:“你放弃了吗？”

“没有，我只是生气，但我没有放弃。”铅笔哥坚定的说。

我马上说:“别吵了。其实你们俩各有利弊。但你们两个都是最有用的。”

最后铅笔哥和橡皮擦姐都认识到了自己的错误，成为了好朋友。

文具的争吵作文【精选10篇】九

一天晚上，房间里静悄悄的。小戈登听到铅笔盒里有争吵声。

钢笔骄傲地说:“我做出了最大的贡献，因为小主人每次完成作业都需要我的帮助。”“我的信用不比你差。我师父每次写错字，都需要我帮忙。”橡皮不服气地说。尺子跳出来说:“别吵了，我贡献很大。我师父每次画个图，都离不开我。”他们争吵得越来越激烈。小师傅一夜没睡好，成绩下降很多。

一天晚上，钢笔、橡皮和尺子又吵起来了。文具盒听到了，就大声说:“别吵了，小师傅因为你吵得睡不着，成绩一天不如一天。尺子短，一英寸长。你们要取长补短，努力为小师傅服务。”钢笔、橡皮、尺子不好意思地脸红了。

这一天，小戈登又要做作业了，所有的文具都热情地为他服务。一支钢笔为他写字，一块橡皮纠正他的错误，一把尺子为他画线。

小戈登的成绩越来越好，文具盒满意地笑了。

文具的争吵作文【精选10篇】一十零

在一个美丽的夜晚，一束月光照在小主人的铅笔盒上，铅笔盒缓缓打开，一场争吵打破了宁静。

“我是最好的文具！”“我是！”“是我！”声音来自铅笔盒。

铅笔骄傲地抬起头说:“我是最好的文具。没有我，我的主人会用什么写作？”试卷也会是空白的，我多有用啊！”橡皮擦很不高兴，歪着嘴说:“我就是！要不是我收拾你，我师父早就把错字写在你身上了，我也抹不掉。我可以打扫我的主人。”尺子摇摇头说:“是我！我是铅笔盒里最好的。如果主人想画又长又直的线，他必须由我来伸直身体..."铅笔和橡皮都笑了."就因为你想成为文具界的佼佼者？再等一亿年！”统治者气愤地说:“看不起别人的人才是最坏的。"

这时，矫正爷爷提出:“你们每人画一幅怎么样？”

铅笔立刻在纸上移动，从空中的角落看着橡皮和尺子。他们站着不动，说不出话来。但是后来，铅笔有点发懵，直的地方歪了，画错了，他就生气地来回跺脚。最后，铅笔画又黑又丑。后来，矫正爷爷让铅笔橡皮擦和尺子一起画图。尺子放在纸上，铅笔跟着尺子走，橡皮擦把铅笔的错误部分擦干净，不断纠正。他们互相帮助，很快就画出了一位美丽的公主。

爷爷看着他们，和蔼地说:“看，多漂亮啊！”

铅笔橡皮和尺子羞愧地低下了头。

要知道每个人都有优缺点，要互相帮助，取长补短，事半功倍。