课堂上的小鸟作文【精选6篇】

在平淡的学习、工作、生活中，大家对作文并不陌生。借助作文，我们可以提高语言组织能力。下面是边肖编的《教室里的小鸟作文》[6文选]。以下是边肖编撰的读物。欢迎阅读收藏。

课堂上的小鸟作文【精选6篇】一

续写散文《在课堂上》第一部分:春晚散文《小棉袄》与叙事写作在2015年春晚上，冯巩和高晓攀主演的散文《小棉袄》给很多人留下了深刻的印象，我看了之后特别欣赏。当时我想，如果我们学生的叙事能写成《小棉袄》这样的小品，那就太好了，这个叙事无疑是极好的。小品《小棉袄》在故事讲述、情节设置、细节描写、真实与现实、主题等方面给叙事写作以诸多启示。叙事无非是讲一个故事。只要你的故事跌宕起伏，摇曳多姿，细节生动，人物形象生动，感情真实，能够集中精力表达一个思想主题，你的叙事就会写得很成功。

第一，有剧情，有波澜

我的学生写记叙文的时候，大多讲不出一个情节完整的故事，更谈不上情节的起伏。春晚小品《小棉袄》主要讲述了一个由“错位”和“误会”导致的荒唐故事。故事完整，充满曲折。在小品中，冯巩饰演一位老父，有一天心血来潮想把家里的旧棉袄卖掉，却误把新来的女婿(高晓攀)当成了二手收藏家(游仙超)。由于误会，他认错了女婿和收货人，“带”和“娶”是谐音。冯巩来游仙超的时候看起来很恶毒。尤其是尤先朝说“货比三家，不能吊死在树上”，“这不是新的，是二手的，是人用的”，冯巩将其解读为对女儿的冒犯，最后气得把他赶出家门。准女婿到门口时，冯公误以为他在收货，热情地迎接。“你给我多少钱？你少给我，我就不干。”《你带(娶)走》和其他对话高马德·潘潇认为这位准岳父急于把女儿送出去。最后发现女婿忠孝，欣然同意女儿结婚。这里既有剧情波，也有情感波，从最初对女儿找对象的愤怒和厌恶，到后来的满足。

写文章要像小品，情节要有波澜。俗话说“文笔似看山不喜和”，意思是写文章要有浪，有起有落，有变化。怎样才能让文章有浪？首先要知道一些兴风作浪，有所改变的方法。比如制造悬念，运用抑扬顿挫，巧妙设置舞台，设计巧合，布局误会，心血来潮等等。误会法就是利用人物之间的猜疑或误会来激化矛盾，挑起波澜，不断推动剧情的发展变化，最终消除怀疑和疑虑。比如《小棉袄》这篇散文，就是反复使用误解法构思情节:老父亲第一次认为“收旧货的女婿是新女婿”，这是一种误解；第二次，父亲认为“新女婿来收二手货”，又是一个误会。由于巧妙的误解和悬念层叠，小品充满了曲折、跌宕、有趣、引人入胜、耐人寻味。

第二，有真情实感，有细节

爱是真的，爱是真的感人。鲁迅先生说:“从水管里流出来的都是水，从血管里流出来的都是血。”“情感”是写作永恒的主题。我们研究过陈情表，李米关于他的坎坷遭遇和艰难处境的曲折“情感”令人难忘。我们学习了归有光的《吉翔宣纸》，他对祖母、母亲和妻子的深刻回忆使我们意识到家庭的美好和感动。新课标反复强调，写作要真情实感，不要说大话、空话、假话，要说真话、真话、心里话。一篇没有真情实感的作文，就像一个没有灵魂和生命力的人。可见，“真情实感”是文章的生命。在写作中，只有说真话，表达真话，真正如巴金所说的“把心交给读者”，读者才会被打动，产生共鸣。

要做到“真”，就要注意观察人物的言行，捕捉人物的典型特征，再现人物的精神面貌，才能使人物真实；要做到“真”，就要描述细节，有了细节，人才能写得活灵活现。所谓细节描写，是指捕捉生活中微妙而具体的典型情节或一些具有艺术表现力的小事，人物、场景等一些微妙的行为和动作的描写方法。，并给出生动细致的描写，渗透到人物、景物或场景的描写中。好的细节描写可以使人物丰满、生动、逼真，增强故事的生动性、传神性和真实性。小品《小棉袄》中随处可见真情实感、细节分明的场景，比如小喷壶，既能表现父亲平时抚育花草的爱好，又能给父亲提供发泄怒火的工具。语言详解:女儿25岁了，还不让她谈恋爱。“我受不了了，我可以拖一天。”？" ;行动细节:当老父亲郑重的把自己最亲也是唯一的女儿托付给“男朋友”时，第一，

女儿兴奋地从后面抱住父亲，眼里含着喜悦和感激的泪水。最后，父亲和女儿紧紧地拥抱在一起，脸上挂着含泪的微笑。这时，我们都被这对感情深厚、感情深厚、相互理解的父女感动了。

人间真情最有穿透力，最震撼人心。在一篇作文里写出平凡的真情实感，可以打动读渎的人。请看作文《做你下辈子的女儿》中的两个片段:

我随便吃了点东西，伸手拿了一块西瓜，开心地吃了起来。我说:“妈，你也吃。”你说“我从小就不喜欢这样。吃完就受不了了。赶紧吃吧。”我安心的把西瓜都吃了。

我回房间整理必须带回学校的东西，妈妈收拾碗碟。后来突然想到告诉妈妈去体检，就去厨房找了。但是，我能清楚的看到我妈在背对着我吃我吃剩的西瓜皮？？那一刻，我不知道该对妈妈说什么！幸好我妈没有回头，我赶紧回房间哭了很久。

作者可以用一颗聪明的心，真诚地、真诚地、真实地洗掉铅，感受到母亲深深的爱。在这篇论文中，“吃我吃剩的西瓜皮”的细节让人叹为观止。它就像一张固定的图片，包含了母爱的所有感情。真诚，让人落泪。

第三，有主题和想法

古人云“欲高则立”，“文以意为本”，“立意为先”，可见立意在写作中的特殊地位。可以说，建立一个好的想法是写作成功的一半。

意义是文章的主题和灵魂，主导着整篇文章。没有主题的作文，没有灵魂，没有生命。意图是指确立文章的中心思想，使文章的主题充满积极意义。

许多学生在写作中不能有意识地挖掘主题，确立中心思想，所以他们的作品显得肤浅。“千古文章意为高。”所有的写作技巧最终都服务于主题。没有灵魂的文章再怎么娴熟，也不过是一串毫无意义的文字，不能震撼读者的心灵。

《小棉袄》的主题很明显，就是表达人间真情，父女深情，慈父深情。文章将老父亲对女儿的爱、关心和担心升华为全世界父母的声音，表达了他对如何赡养老人和空巢老人的关注。

写记叙文的主要目的是传达一些思想感情。叙事用图像说话，把想法内化为“人”或“物”。因此，在写作时，事件要承载自己对生活的关注、理解和思考，展现自己思想成长和升华的过程，用恰当的抒情和议论来表达。比如我班的学生王超写的《肉茧》:父母下岗后，我开了一家小饭馆。放学后，我必须先去商店当服务员。虽然很忙，但是很开心。闲暇时，我坐在厨房角落里喝水，懒洋洋地回答妈妈的问题。母亲这时正在切肉。肉必须冷冻，然后才能切成适当大小和均匀厚度的块。妈妈个子不高，桌子上有一个两臂不能拱起的粗案板。是木头做的，用铁丝箍着，已经被烟熏黑了。上面有冻肉。我妈妈不高。她必须踮起脚尖才能发挥全身的力量。我看到她的肩膀微微颤抖，随着一声脆响，一块鲜红的肉从刀刃上掉了下来。剪完一块，我妈用手捋了捋头发，用袖口擦了擦额头的汗，问了我一句，又剪了一遍。我还是懒洋洋地回答。

客人们离开去吃饭的时候已经很晚了。看我妈妈的手。突然觉得有点怪怪的。我让妈妈张开手掌，却发现右手的颌部有一个非常显眼的茧，使得她的手完全不对称，甚至难看。但是当我把手放在上面的时候，我是静止的，木讷的——你不会想到那种硬度，那种用指甲抠的时候会发出“咯咯”声的硬度。我想起妈妈切肉时踮起脚，妈妈微微颤抖的肩膀，手里拿着菜刀。肉与铁之间，生活与现实之间，是坚硬的茧。母亲全身的力量，甚至整个生命的重量，都是由茧来承担的，这只是她一生的辛苦专注。我对这个丑陋的茧心生敬畏，对母亲和这来之不易的人生更是敬畏和感激。当我妈伸手拿起食物放到我碗里的时候？？

这个练习《肉茧》有细节，有真情，有更多的主题和思想。谈抒情，在绘画中发挥作用，并不讨厌

点睛之笔，“肉与铁之间，生活与现实之间，是坚硬的茧。”“这只是一生辛苦的充实。我尊重这丑陋的肉茧，更对母亲和这来之不易的人生心存敬畏和感激。”不仅有生活的艰辛，母爱的深度，还有我的感恩和精神成长。

写作讲究“布局”。我以为“策划文章”是指构思文章的主题，“布局”是指构建文章的结构。无论写什么风格的文章，都要有主题。

高一记叙文写作训练中，要记住一件事(带情节)，写一个人(带细节)，表达一种感觉(带真情)，表达一种想法(带主题)，从各种艺术形式(如小品)中吸取营养，让学生逐渐掌握写记叙文的规律和技巧，从“有人有事做”到“有事做”

提高写作水平不是一句口号，也不是简单的训练叠加，而是一个漫长而艰巨的过程。

继续写散文《在课堂上》，第二部分:继续写百年青春，绽放多彩人生梦想。2014年11月23日上午，嘉定区清河路幼儿园110周年校庆在青年活动中心“小天使”剧场隆重举行。嘉定区教育局党委书记王晓燕、教育局党委副书记魏尧、嘉定镇街道党工委办公室副主任张峰、街道人大代表联络办公室主任李玟、教育局副局长朱芳等党政组织领导和镇街总工会领导出席仪式。

由孩子的父母和中产阶级的孩子表演的萨克斯《生日快乐》拉开了庆典的序幕。大班男生的鼓乐充满了热情和欢腾。随着《花园庆典》故事片的播出，12位连续的导演一个接一个的上台给幼儿以鼓励和祝福，学校的导演陈丽和教师代表也给老导演送去了温暖的礼物。

在随后的文艺演出中，舞蹈、小品、微采访、合唱轮番登台，为清诞辰110周年献上了最难忘的礼物。原创舞蹈《泥土的芬芳》编排新颖，师生默契配合，充分展示了幼儿审美、表演、创造等能力的发展，体现了幼儿园“艺术陶醉、情感满足、心灵陶冶”的教育愿景。校友家属表演的三句半给观众带来阵阵笑声。散文《孕育》改编自青年教师的真实生活，教师的真实表演也向观众表达了教师的心声——作为青年教师，他们有责任肩负，有使命铭记。微采访《成长与收获》透露了三位教师的成长经历，也让观众听到了关心教育、关心未来的青年教师的心声。舞蹈《长大后成为你》，让大家领略了曾经参加，现在担任青年教师的青年教师的风采。在合唱《青春是我的家》的演唱中，校领导陈丽在大结局登台，带领老、中、青年教师表演了诗歌朗诵《清河有你润清青春》，将整个庆祝活动推向了高潮。

此次庆祝活动充分展示了清河路幼儿园继承和发扬“团结、合作、务实、进取”的“青年精神”，秉承“以人为本、和谐发展”的理念和走内涵发展之路的一贯做法。百年盛世，百年教育，承载着厚重的百年文化底蕴，“创造教育”已经在年轻人中萌芽。未来，清河路幼儿园将继续点燃教师专业发展的热情，让教师在职业生涯中体验和感受教育带来的快乐，让孩子在和谐愉快的校园中获得知识，张扬个性，绽放梦想！

继续写随笔《在课堂上》第三章:导演的艺术测试:命题随笔的写作(四)《老友记》的分析我们不要仓促写作，要分析题目。很多人在《老友记》里看到“朋友”这个词，自然会想到男女朋友，然后只能在这个小圈子里到处玩。其实“朋友”包含的内容很广，比如一个老人和一个年轻人之间，两个残疾人之间，一个富人和一个电梯工人之间？？可以做朋友。你要根据自己的生活积累和观察，选择一对独特的朋友。比如有人可以和动物做朋友吗？请看下面的思路:

阿迪6岁，刚开始上小学。他最好的朋友是一只他称之为“黑子”的大公鸡。他把这只蝾螈从小养大。阿迪每天放学第一件事就是召唤他的“黑子”，然后把上学路上抓到的虫子喂给他吃。然而，这只鸡给成年人带来了麻烦。因为他们家虽然住在北京的大院里，但也有“不赡养”的规定。更何况天一亮就叫黑子，让邻居睡不好。于是，那一天，阿迪的妈妈和阿迪商量杀黑子。阿迪一听到就哭了，拿起黑子就跑。但是他哪里扭得太多了？另外，不能和黑子一起上学！最后他想出了一个好办法:把菜刀藏在家里！所以妈妈不能杀鸡！阿迪把刀放在书包里，带到了学校。放学回家，妈妈已经把饭做好了，阿迪吃的很好。晚饭后，他四处寻找黑子，但不见了。他不知道刚才吃的菜是用黑子的肉炒的。阿迪躺在地上哭了。从此他再也不肯吃鸡，甚至拒绝进入他过去最爱光顾的肯德基大门？？

在这个单亲家庭里，只有爸爸，刚进入小学五年级的儿子，但儿子不知道有什么更有趣的想法:出于心理原因，他拒绝把心里的任何事告诉爸爸。爸爸尝试了一切都无济于事，所以他很难过。但是有一天，儿子在学校突然收到一封奇怪的信。作家打电话来了

“波波夫”是他最喜欢的卡通人物。“波波夫”似乎同情这个没有母亲的孩子，甚至知道他内心的苦恼和秘密。儿子开始和“波波夫”通信，和素未谋面的“波波夫”成了好朋友。他告诉“波波夫”他最秘密的事情，而“波波夫”总是在回复中兴高采烈地给他建议。多亏了波波夫的建议，他开始理解他的父亲，这让他非常惊讶。我儿子甚至成了我父亲的好朋友。但是在他儿子的生日那天，他有点难过，因为他不能把蛋糕给他最好的朋友“波波夫”。爸爸对此无能为力。后来父亲生病住院了。当波波夫在他父亲的抽屉里给他写信时，这个孩子拿出了许多彩色的卡通人物文具。我儿子马上就明白了！在医院里，他把父亲抱在怀里说:“你这个坏爸爸！我早就知道‘波波’就是你！”后来父亲康复了，儿子却一直叫他“波波”。

你看，虽然这个小品构思的尺度比较大(估计需要30分钟的片子才能把这个故事全面展开)，但是有点感人，有点温暖。而且内涵丰富，告诉我们就算是父子之间也不容易成为真正的朋友，真的需要一些努力。

课堂上的小鸟作文【精选6篇】二

你好，我叫邵金生。可以叫我少导。这一次，我们来到了鸟的天堂，我充当了你的向导。

我们现在要去大榕树。别被我的小旗弄糊涂了。沿着一条砾石路走下去会有几条船。我会给你详细介绍的。

鸟的天堂，原来是一棵大榕树，树枝上有根，树枝长在土里...就这样，总面积20多亩，自己成了一片森林。

鸟的天堂也是鸟类生活的好地方。有成千上万只鸟栖息在那里。每天三五成群，晚上进进出出，十分壮观。

1933年来过这里之后，巴金忍不住写了一篇《鸟的天堂》。然后我个人觉得这是天堂鸟。闻名天下。

嗯，叫其他朋友赶紧玩！

课堂上的小鸟作文【精选6篇】三

天堂谷新搬来的天堂鸟想在树旁边盖房子。邻居们知道了，都主动帮忙。

大象带来了很多木头，河马设计了房子，兔子唱歌让大家高兴起来，黑熊给天堂鸟送花，新房子很快就盖好了。

天堂鸟也想为大家做点什么。看到每个人都很努力，他决定为每个人烤一个大蛋糕。于是他花了很多时间，终于吃完了大蛋糕，他觉得很开心。

大家都知道，路上看到一只天堂鸟，会对他说谢谢。天堂鸟笑着说:“我很喜欢这里的邻居！

课堂上的小鸟作文【精选6篇】四

我在小银星做小主持学习。我们六班有八个人。六班的内容都学完了，要开始汇报表演了。

我和马嘉璐主持开场，两人声音洪亮，互相配合，为演出报告开了个漂亮的头！第一步是绕口令，这是主持人的基本功。我们可以清晰地表达，流利地说话。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快递报道中，消除了紧张的心理，让人心情愉悦。最后一个环节是读诗的抑扬顿挫，每个学生都发挥了自己最好的水平。在整个汇报过程中，老师一直在密切关注我们的表现，没有任何提醒和提示，我们几个人对整个过程有很好的控制。

在我们期末报告的最后，老师和家长们给予了热烈的掌声。我们沉浸在报道演出成功的喜悦中。老师肯定了大家的进步，对大家做了评价。6班只是一步，我们在以后的学习中会取得更大的进步。

课堂上的小鸟作文【精选6篇】五

四周一片寂静，楼上的钢琴声依然如水般传来，但我的心在荡漾...

早上，当我准备去学校的时候。我一走出家门，一张纸条就传进了我的耳朵。过了一会儿，无数的音符汇成一股清流，流进我的心里，让人神清气爽，特别舒服。这音乐就像无数调皮的小精灵，调皮地围着我，要我和他们一起玩游戏……这音乐让人陶醉，这美妙的音乐！过了很久我才恢复过来。再看看时间，啊，要迟到了！我快步向学校方向跑去，又回头看了看，向楼上看去。是一个弹钢琴的小女孩！继续跑，叮咚，流动的音乐仍在你身后响起...

中午，闷热的天气让大家在树荫下乘凉聊天。只有叮咚，叮咚的钢琴在我们耳边跳跃和回响。我一抬头，还是那个小女孩！听着这美妙的音乐，感觉周围的一切都不存在了，感觉不到这种撩人的感觉，仿佛是一个春风…

傍晚，当西方的夕阳染红了我周围的云彩，钢琴嘎然而止。我心想:为什么音乐停了？小女孩妈妈的大嗓门从楼上传来:“别玩了，过来吃吧！”哦，原来如此！大约过了半个小时，醉人的音乐又在我耳边响起:丁咚，丁丁冬冬！

晚上，钢琴的声音似乎不愿意停下来，一遍又一遍地弹:叮咚、叮咚、叮咚...音乐与窗外流动的月光融合在一起，让人感受到此时景色的柔和。面对眼前柔和的风景，我的心在纠缠着我。面对一次都没见过的小女孩，我从心底里佩服她。“那个小姑娘真有毅力，可她自己呢？”看着那些墙上积满灰尘的舞鞋，我的心里好像有什么东西亮了起来！

楼上的小姑娘用“无声”的琴声给我上了一堂特别的课！

课堂上的小鸟作文【精选6篇】六

老师刚做完一道奥数题，想找个同学试一试，看看学生是否理解。

这时，百年难得一见的汪洋之手被举起来了。真是奇迹！老师看到了，心里很高兴，毫不犹豫地称呼他。学生们的目光投向了他。汪洋连忙站起来，脸红了，说:“老师，我要上厕所！”学生们一听，哄堂大笑。