三年级下作文小实验【范文5篇】

在学习、工作甚至生活中，说到作文，每个人都必须熟悉。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖编的三年级作文小实验[5篇论文]。以下由边肖整理，希望对大家有所帮助。

三年级下作文小实验【范文5篇】一

在希腊神话中，有一个牧羊神，名叫潘。他最喜欢的女神被他丑陋的外表吓坏了，变成了芦苇。悲伤的潘折断了芦苇杆，做了一只笛子来解愁。

我很好奇，芦苇杆做的笛子真的能发出悠扬的音乐吗？我打开电脑查了一下。原来只要将八根空心管按照1.5厘米、1.5厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1.5厘米、1厘米的高度差紧密排列在一起，就可以做出一种可以演奏音乐的笛子排列。当我们把空气吹入笛子的空心管时，不同长度的气柱会振动，发出不同的声音。

好像不难！我决定试着做一支笛子。

没有芦苇杆也没关系。我灵机一动，找到了八根彩色吸管。然后，我自信的拿起剪刀，盯着尺子上的刻度线，生怕剪多一点。吸管很轻，呼吸的时候会翻过来。不幸的是，我碰巧鼻子发痒。我打喷嚏时，吸管会散开。面对逃脱的八根救命稻草，我开始着急了。这时，我抓住了一根救生带。我把吸管并排粘在胶带上，最后把吸管切成固定长度。

接下来，是时候把它们牢牢固定在一起了。但是这个时候，原本老实听话的胶带也变得调皮起来，粘在我手上一会儿，粘在桌子上一会儿。我花了很大力气才把八根吸管并排粘在一起。笛子的编曲丰富多彩，美轮美奂，就像彩红的姐姐抛下的丝带。我用泡沫泥堵住吸管的一端，以防它们泄漏。你玩完了，吹笛子玩完了！

终于到试镜时间了。我深吸一口气，用力吹向稻草，听起来像是一阵强风挣扎着从门缝里挤出来。我没有灰心，不断调整演奏方法，终于演奏出了美妙的音阶。

这个实验太有趣了！但是，同样的原理我还能做什么呢？想了想，决定再用八根黄瓜做个笛子，这样饿了就可以咬一口。哈哈，真好玩！

三年级下作文小实验【范文5篇】二

这次老师说“今天的作业是怎么飘蛋的？”

我们听了都惊呆了。我们想知道鸡蛋是如何漂浮的。

回到家，我马上做了实验，但是蛋没有浮起来。就在我失望的时候，我立刻想到了我的父亲。“爸，爸！”我哭了。爸爸问我:“什么事？”我说:“鸡蛋怎么飘？”哦，就是这样...爸爸说。爸爸耐心地说:“儿子，试试看，放点盐进去。”我开始找盐，找到了！我开始了让鸡蛋漂浮的实验。我把水放在一个玻璃杯子里，把鸡蛋放在杯子里，只听见叮当声沉到底。我开始加盐，一勺，两勺，三勺。鸡蛋仍然没有浮起来。我迫不及待地想把所有的盐都放进去。鸡蛋仍然没有浮起来。我妈见我不高兴，走过来问我:“孩子，你怎么了？”我如实回答:“不知道为什么鸡蛋就是不飘。”然后你试着搅拌观察。我照我妈说的做了，真的变了。我看到鸡蛋慢慢浮了上来。我高兴地说:“我成功了！”

三年级下作文小实验【范文5篇】三

今天妈妈说:“宝贝，我们一起做个小实验吧？”“好！好！”我拍手，带着兴奋和期待。

这是什么实验？大家一起看看吧！

实验需要的材料是塑料尺和一张白纸。实验已经开始了。让我们把一张白纸一点一点撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音。摩擦不到一分钟。我们把塑料尺放在纸片上方大约一厘米处。你猜怎么着？令人难以置信的是，纸片竟然跳舞，争先恐后地粘在塑料尺子上，好像它们有魔力一样。我把一支圆珠笔的一端擦在头皮上，甚至还会跳舞。后来我把铅笔的一端在头皮上擦了擦，没有吸上来。为什么？我妈跟我说:“塑料尺子和头皮摩擦产生静电，把小纸片吸上来。但是木制铅笔摩擦时不会产生静电，所以不会被吸起来。”“哦！我明白了。”我明白了。

这真是一个有趣的小实验。

三年级下作文小实验【范文5篇】四

随着科学技术的发展，人们离不开科学，科学已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

今天，我做了一个实验。我拿了一支蜡烛，点燃了它。我站在桌子上。我用铁棒吸了吸磁铁，拿到火上烧。起初，磁铁紧紧地贴在铁棒上，蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。过了一会儿，磁铁像生病一样虚弱地粘在铁棒上，快要脱落了。砰的一声，磁铁掉到了地上。实验成功！成功！

为什么磁铁受热会失去磁力？心里忍不住问了几个问号，赶紧翻了翻《儿童百科》。本来磁性和电子是分不开的。运动的电子周围有磁性。这叫电磁效应。电磁铁烧红，里面的分子热胡作非为，破坏了电子运动方向的一致性。磁效应相互抵消，所以整个磁铁不再有磁性。

一个小小的实验，让我们知道了那么多道理，让我们学到了课本上学不到的知识，开阔了视野，让我们从小热爱科学，学科学，用科学，走向科学。

三年级下作文小实验【范文5篇】五

啊，我们成功了！我们成功了！什么声音？哦，是实验！

老师神神秘秘的走到桌子前，她从桌子底层拿出一杯水，一袋盐，一对双胞胎，当然还有一个鸡蛋。我们同学一看不知道是什么，老师笑着说，做个实验，彩蛋飘。

实验开始了。老师把清水倒进杯子，然后小心翼翼地把鸡蛋放进水里。有同学立马走到老师身边伸长脖子把自己变成长颈鹿！鸡蛋就像潜水员。跳完就像婴儿睡在摇篮里！

老师放了几勺盐，学生们看到鸡蛋慢慢飘了一点。教室里欢呼，我们喊着欢呼。但是我们还没有欢呼，鸡蛋掉下去了睡觉。我们看到自己的心情又变得无望。

老师又加了盐，用筷子快速搅拌。我们的眼睛盯着鸡蛋。突然，鸡蛋慢慢地从水中漂浮出来，像美人鱼一样游到了河边。当然，水变白了，我们看到了，欢呼起来。啊，我们成功了！

原来科学在很多地方，仔细看就能发现。