关爱留守儿童作文【通用3篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖编写的关于照顾留守儿童的论文[共有3篇]。以下文章由边肖编辑。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

关爱留守儿童作文【通用3篇】一

儿童节是孩子们的盛宴。在儿童节，我们庆祝自己的时间。今天是一年一度的儿童节，每个同学脸上都挂着幸福的笑容。我们来到学校的礼堂，准备参加六一儿童节的歌唱比赛，和其他班级进行一场pk比赛！

据说孩子的歌唱是大自然的声音。果然每个班都唱的那么好。我最喜欢的是6 (1)班的《虫子飞》。学生们站在舞台上，抒情的音乐慢慢响起，每个人都轻轻地唱着:“黑暗的天空很低，明亮的星星跟着……”好像我们真的在一个仙境般的地方，到处都是淡淡的萤火虫，萦绕在我们的心头。星星在夜空中闪烁，微风吹着我们，仿佛在讲一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞，跳得很美，围着我们转啊跳...一首歌之后，我们醒了，想再听一遍。

终于轮到我们玩了！我们走上舞台，微笑着面对观众。当音乐响起时，清脆的歌声在学生中响起并流动。第一首歌是《让我们荡桨》。唱歌，唱歌，大家好像真的坐在船上，一边划船一边唱歌。船飘啊飘，和学生一起唱歌，直到音乐结束。人还没缓过来，轻快活泼的音乐又响了。哦！蜗牛和黄鹂已经开始了。我们立刻装出一副开心的笑容，全心全意地唱着这首歌。每个人似乎都被我们感染了，脸上绽开了戏谑的笑容。

活动结束时，学生们又唱又笑。虽然我们在比赛中获得了第三名，但是排名并不重要，只要我们开心就好，不是吗？

柔软的春风被孩子们的笑声和欢笑赶走了，我们又迎来了六月。六月的第一天是我们孩子最快乐的节日——儿童节！

这一天，我高高兴兴的来到学校，今天下午，就要举行全校性的演出了。虽然练了很久，还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目我都参加了。希望自己能好好表现，为班级争光。

我们班演出后，有很多精彩的节目。台上的同学表演的很认真，台下的同学也看的很认真，时而发出欢快的笑声，时而爆发出阵阵掌声。

在热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他想宣布今天的最佳表演奖和一、二、三等奖。一、二、三等奖宣布的时候，观众的欢呼声变得很大，我们很失望，因为没有我们班。这时，校长又开口了:“同学们，安静。接下来，我宣布最佳表演奖得主是“我们是共产主义的接班人”。话音刚落，我们班的学生就兴奋地从座位上跳了起来。当时我就想:付出一定会有回报。

这是我过的最难忘的儿童节！

关爱留守儿童作文【通用3篇】二

一瞬间，又迎来了一个“六一”。学校最能体会到六一的独特。从小到大，每次学校都会举办庆祝六一的活动。全班大大小小的孩子几乎忍不住，几乎都参加了。小时候最期待的是六一。现在是老师，最烦六一。作为班主任，组织节目是很有必要的。对于我这样的美术老师来说，摄影和舞台设置是不可或缺的任务。看着孩子们因为多一天没上课而兴高采烈，我暗暗希望以后所有的“六一”都是周末。呵呵，孩子们肯定会把我当缺德女巫。

很高兴回忆起自己的“六一”。虽然我五音不全，但我徘徊在音乐的边缘。但是，6月1日的每一次小组活动，我都没有落下。我要么一起唱歌，要么一起跳舞。每次演出前，老师都要抽出时间练习，偶尔淘汰几个人，但我总能挺过来。可能是看我爸的面子，因为我们是儿童学校，每次演出都要借用单位的舞台，每次都是我爸安排设计。有了我爸的光，我每次都能站在舞台上。

我记得有一次全班都参加的合唱。每天放学都要练到很晚，但是练完就有一大块蛋糕吃了。那是周六下午(我们以前周六有课)，音乐老师对我们反复排练不太满意，因为我们是站在台阶上按团队形状练的，慢慢的学生都站不起来了。我张嘴摆姿势，嘴巴张着，很累。练的越多越不好。老师对我们发脾气，说我们不认真，不训练不能回家。这一刻，我真的希望有一个仙女把我们变成天籁般的声音，早日结束这种折磨。仙女没来，期待我们班主任(我婆婆)。她给了我们她带来的大蛋糕，让我们先休息一下。每个人都狼吞虎咽地吃着，觉得这是有史以来最好吃、最美味的零食。休息一会儿再唱歌的时候，我就不顾吓人不吓人的大声唱。全班充满了活力，这让音乐老师很满意。

我记得有一次集体舞，两队先出现在舞台两侧，我被安排在第一队的第二名(好像我跳舞比唱歌稍微好一点，从小就可以证明)。结果我们跟着音乐出了一半的队伍，音乐就不响了。我们微笑着等待音乐再次响起。这时，我前面的女孩平静地说:“你看你爸爸坐在前排”。我低头一看，果不其然，父亲正坐在前排，一边看着我一边和别人聊天，我忙心想:“好好给父亲看看。”。当音乐再次响起，我带着他们认真的跑到舞台中央，只听到下面的笑声。我身后的女孩焦急地提醒我:“你做的动作是同一边的”。我一看到，果然，为什么左手和左脚一起动？我趁乱改了，但是已经来不及了。回到家，我从我爸那里得到一句话:“为什么这孩子没有一些音乐细胞？看来他只能学美术了”。就这样，我走上了学习艺术的漫漫长路…

几十年过去了，那个和“六一”在一起的小男孩成了我的丈夫。当我们回忆起“六一”的小趣事时，装扮成猴子屁股的脸就成了我们共同的记忆。

“六一的花很香，六一的阳光很好，儿童节的歌到处都在唱……”

关爱留守儿童作文【通用3篇】三

在一个个小村庄里，像星星一样闪闪发光，大眼睛闪闪发光，渴望着，呼唤着，谁会停下来为他们停留？匆匆，时光飞逝，看着，等着，是留守儿童的幸福和梦想。

小时候刚出生，可能一两岁，也可能四五岁左右。一颗小小的心必须承受离别。我曾经说过，如果你离开了，你会有很多想法。

望着远去的背影，望着飞驰的汽车，奔跑着，哭泣着，呼喊着，不仅是孩子，还有家人。母亲的眼泪，孩子的眼泪，感染了一群人，熟悉的，陌生的，路过的每个人。

无数次的想象，无数个日日夜夜的梦想，总是看到妈妈，一觉醒来，泪流满面。我多么想说:“妈妈，你在哪里？你为什么不回家？妈妈，我想你。”

留下来的不仅仅是孩子，还有千千成千上万的家庭。与其他同龄人相比，他们承担的责任更多，负担也更重。小，带着悲伤和创伤，我无时无刻不在想你，想你，想远方的爸爸妈妈，你们什么时候回来？

一次又一次，期待，失望，难过，害怕模糊我对父母的记忆。有时候，看也是一种快乐，但也是一种寄托。

夕阳，无限美好，只近黄昏。天空的夕阳拉着孩子的身影久久不散，静静的等待着，看着，这是留守儿童心中最美好的梦想和期待。