写活动的作文【精选7篇】

每个人都有写作文的经历。写作文可以锻炼我们的独处习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖为大家整理的写作活动作文[7篇文选]，希望对大家有所帮助。

写活动的作文【精选7篇】一

1，我妈说，打实战是锻炼专注力，观察能力，反应速度。双方的情况每分钟都在变化。根据情况，他们可以随时调整。如果他们不小心，就会被打。而且，避免实战很重要。

1.最激动人心的事件是父母和孩子之间跨越障碍的接力赛。当唐老师的枪声响起的时候，我看到我们班的同学魏良宇紧握着接力棒，越过障碍，把接力棒传给下一位家长。我们班的啦啦队也在一旁欢呼。学生们的喊声不断，比赛紧张地进行着。突然，一位家长因为跑得太快，失去了重心，摔倒在地上。没有，我能怎么办？游戏还能继续吗？旁边的同学都惊呆了，才看到家长并没有气馁，忍住疼痛继续玩，加油！加油！学生们喊得更响了，比赛结束了！我们班的学生和家长通过努力取得了第二名。

2.这时，戴柏杨突然加速，向前迈了一步。他跳起来，想抓住这个绝佳的机会一举夺冠。对方心慌了，慢了下来。戴柏扬努力加快鞭速，获得第一名。学校冠军傻了眼，站在那里等了一会儿。戴柏杨潇洒地转身跑回班里。

3.一组很有意思。油倒进锅里就不热了，连菜都倒进去了。现在还很忙，如火如荼。结果等了大半天，菜还是半熟。他们只是盯着食物咽了下去。感谢老师的帮助，他们先回锅了。

4.小明一上场就命中三分球，旁边的人一阵欢呼。小李也投了几个球，但是球好像不愿意再进篮了，一个都没投中。过了一会儿，他们开始了游戏。小马从远处把球传给小明，小明三步上篮拿下两分。加上小马的两分球，他们一下子扭转了局面。

5.小马从远处把球传给小明，小明三步上篮拿下两分。加上小马的几个两分球，他们突然扭转了局面。

6.我在班里一直盯着卞宋杰。她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我班级的排名。我看到她踢腿不慌不忙，轻抬腿就能踢几十个；她踢毽子的时候，眼睛不停地上下跟着毽子，两条辫子脸上闪过淡淡的笑意，嘴里不停地数着。

7.在他周围巡视了一圈后，他迅速运球，跑过中场线。我站的方向只有一个空裤裆。刘家辉在正确的时间接住了球，并拿到了篮筐。对方球员看到不好的情况，赶紧为自己辩护。我的球被射了，对方球员挡不住车，或者撞到我了。我爬上那个地方，目不转睛地盯着球，却看到篮球故意想和我作对，然后慢慢地掉了进去。

8、他们像两梭子子弹一样，迅速“射”向终点。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。双唇紧闭，双手摆动，以闪电般的速度冲向终点，而对方丝毫不逊色。和我们僵持了很久，和我们差不多。你领先我一步，我领先你两步。我从他们眼里看到一句话:要赢，我必须赢！

9.首先我给他来了个旋，他反手回了我一拳。我转向一边，做了一个弧形旋转。他什么也做不了，丢了一个球。

10.铃声响了，学生们像小鸟一样涌出教室，去操场参加自己喜欢的课间活动。打乒乓球是学生最喜欢的活动。看，桌子周围都是学生。一个小乒乓球像子弹一样直直地落在小刚的箱子上。这时，我看到小刚敏捷地后退几步，轻轻一拍就切了下去，小乒乓球旋转着飞到了箱子的另一边。小观众中爆发出一阵掌声。

写活动的作文【精选7篇】二

写动物作文500字蛇

蛇，对于孩子来说，是他们心中最恐怖的卵生动物之一，甚至对于一些成年人来说，都是害怕的。但是，蛇是我最喜欢的动物！我喜欢蛇和蟒蛇。

蛇分为两类，一类是圆头无毒蛇；另一种是三角形头的毒蛇。毒蛇虽然有毒，但是毒液可以制成抗毒血清，可以有效帮助被毒蛇咬伤的患者。两三天后，伤口会完全愈合。此外，毒蛇还可以吃危害农作物的啮齿动物，也可以算是“农作物的守护者”。

如果你主动挑衅蛇我很抱歉！你大错特错！最终，它欺负了你！因为你激怒了它！它会毫不客气地冲上来，以闪电般的速度咬你。如果把毒液注射到你的体内，会引起头晕、幻觉、呕吐或口吐白沫，严重时会导致脑神经和心脏衰竭而导致死亡。不然会喷毒液。如果毒液停留在你身上几秒钟，你的皮肤就会发炎，甚至腐烂。毒性最大的是贝尔彻海蛇，一滴毒液可以毒死25万只左右的老鼠！

最长的蛇是在英国的一个公园里发现的。它长15米，重447公斤，和七叔姚明一样高。攻击速度最快的是南非黑曼巴蛇，比刘翔“跑”得快！堪称蛇王的是巨腹蛇，身长九米，能吃巨型鳄鱼！它有四十厘米宽，吃其他蛇和哺乳动物。

蛇的寿命很短，通常只有十到二十年。

听了我的介绍，你对蛇更感兴趣吗？

写活动的作文【精选7篇】三

写有趣的语文活动作文

今天，我们班举办了一场独特的汉字综合活动，主要是为了让我们更加生动形象地理解汉字知识。

第一个环节是演讲。学生们热情地走上舞台，你唱歌，我上台。他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如有一个汉字游戏叫“填字游戏”，是根据每个字的特点创造的汉字游戏:像“元月七号”，是不是“胖”字？像“山再升”，是不是“楚”字？学生们还展示了汉字的另一种有趣的用法——歇后语。如“门缝里吹喇叭”、“刘备借荆州——一借不还”等。，都是人们在生活中创造的非常有趣的语言形式。

接下来是轻松幽默的小品表演。这是一个写名字不当的笑话。小品大概情节是:期中考试结束后，发试卷，老师大声点名:“朱斗皮，95。5分！”姓朱的同学站起来委屈地说:“老师，我叫朱月婆，不是朱肚皮！”学生们哄堂大笑。在笑声中，这个小品也让我们意识到写名字不当的后果。

这种多种形式的汉字综合活动，不仅让我们了解了汉字的悠久历史和文化内涵，也让我们认识到准确规范地使用汉字是多么重要，尤其是在日常生活中，一不小心就会闹大笑话。让我们继续学习汉字，感受中国文化的魅力。

写活动的作文【精选7篇】四

上午第二节课结束，课间做练习的时间到了。学生们像洪水一样涌入操场，排成整齐的正方形迎接每天的课堂练习。

练习结束后，学生们三三两两地聚在一起玩他们喜欢的游戏。我在和卓吉硕玩。一转身发现老师在给同学拍照，我就被吸引住了。看到同学在镜头前做鬼脸，表情很丰富。只见关永浩用双手食指拉下下眼睑。他的眼睛红红的，布满血丝。他的大拇指把嘴抬了起来，嘴里还含着学校牛奶的吸管。看起来很可笑。关雨桐和关永浩的动作相似，但舌头伸出，眼睛向上翻，露出雪白的眼睛，胖乎乎的脸和肉肉的手更是可笑。Xi·辛诺用食指拉下眼角，撅起嘴，脸颊鼓得像个充气球，看起来像只卡通流氓兔子。

学生们做着自己认为好笑的事，旁边看着的学生被逗笑了，眼睛眯了起来。就在我们拼命玩的时候，铃声响了，我们不得不一个接一个地回到教室。

这个课间活动真的很搞笑。我喜欢我的老师和同学。现在，我已经失踪快两个月了。我想念他们所有人。

写活动的作文【精选7篇】五

校园课外活动的构成

老师在台上讲侃侃，学生们在台下讨论课后做什么...

所以在学生心目中，大家都是倒数计时，不敢大声说出来，心里胆怯默默数，无法无天，甚至拿不出球。铃声一响，他就听到了惊天动地的吼声，打破了沉默，吓坏了老师。他迟疑地宣布下课。话还没说完，就看见一个人影闪过。原来有人“不能透露”以闪电般的速度跑下楼。还有一些很八卦的女生，去别的班探亲，到处找人，唠叨别人躲起来闪，最后躲着八卦的人在操场上玩。一旦追到她，她就会东拉西扯地谈事情，东问西问。即使下课有一个小时，她也会暴露。四面八方到处都是长龙，有的地方还要等到世界末日！

操场上，有人在踢球，一个不小心踢到三楼，有人在打篮球，一出手就进；有的人在打棒球，打到了就不放了。结果他们打了别人，大家哄堂大笑。有些人打全垒打就像鸭子下水一样，而有些人只是玩“扔高尔夫球”，这真的很有趣。

当当当！可怕而狡猾的上课铃响了，每个人都带着无尽的皱着眉头的蜗牛走进教室，无精打采的听着老师聚精会神的说话，有的人发呆，有的人呆呆的看着天空，有的人漫不经心的看书，老师看起来有些沮丧，因为没有人关注他，我真的希望无畏的正义铃声快点响起来...

写活动的作文【精选7篇】六

今天是国庆节，这是我最开心的一天，因为我要去东塔公园参加花园活动。

一到公园，就看到人来人往，一股活泼的气息迎面扑来。我冲进公园。

我一进公园，就跑到一个人多的地方。原来是我们学校的“串珠”活动。看，南老师来了！

我看了看规则:半分钟必须夹十多颗珠子。前一组刚结束，我就拿起筷子准备了。

听完“嘟”的口令，我们开始捡珠子。有的人太着急了，珠子总是溜走；有的人半途而废，珠子滑落。我呢，经常在家练习，夹珠是我的特长。我一个个牢牢夹住，把珠子扔进另一个盆子里。比赛结束，我抓了13个。选奖的时候拿了一支漂亮的铅笔去削，不知道这一刻自己有多开心。

我从一开始就有了一个好的开始，我很开心，很快就参加了第二个项目。

哈哈，原来是“戳鼻子”。我看到其他孩子都顺利通过了。我满怀信心地向前走。一个妹子蒙住我的眼睛，拉着我的手往前走。来到苹果脸前，我摸了摸“脸”上的“眼睛”，又摸了摸“嘴”，把鼻子牢牢地插在中间。我把布拉下来，看到附了“哈哈”！我跳啊跳。这次我赢了一支漂亮的自动铅笔，自然很兴奋。

继续冲刺，我来到了第三个活动场地，“青蛙潜水”这个活动真的很有意思，我好奇地参加了。哦，原来是一个青蛙一样的球，然后踩在了木高跷上。如果球掉进桶里，就会有奖品。我冲上前去，一脚踩在上面。离得不远，不偏不倚。球刚刚落在桶里。真是百步穿杨。我跳了三英尺高，得到了一个我梦寐以求的放大镜。

我只能选择最后两个项目。玩什么？我看票的时候，为什么还有四张？我不是打了三场吗？我问我妈，才知道前两场的妹子忘了撕票。干得好！我可以多玩两次游戏！

我分别玩了:甩手柄，推水，钓鱼，都很成功。获奖:铅笔、橡皮、洗衣粉！满载而归。

我今天真的很开心。

写活动的作文【精选7篇】七

下课后，学生们像一群鸟一样飞出教室，来到大操场，参加课间活动，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳。

快看！那个踢足球的同学用力把球踢向球门，但是球没到位时速度太慢，守门员很容易抱住球。过了一会儿，足球到了另一个同学的头顶。他把球推到球门上方很高的地方，守门员扑了出去，把球像月亮一样举在空中。后来一个前锋找到了一个很好的射门机会。他把球踢到球门右下角，守门员像饿虎一样扑向足球，把球挡了下来。这个门将真的很棒！

看看打篮球的学生。他们玩得很开心。一个学生想把篮球扔进篮筐，但是力气太小，连篮筐边都碰不到。他无奈地摇摇头。第二次，他咬着牙使劲扔，却被篮框弹了出去。嗨！我差点就成功了。第三次，他瞄准篮筐，双手用力扔，最后把球扔了进去，场外一片欢呼。

大课间的活动真的很精彩！