三年级日记【范文5篇】

在日常的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经历。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖收集的初三日记[5篇]。以下由边肖收集，仅供参考。欢迎阅读。

三年级日记【范文5篇】一

在一节科学课上，我们正在研究水滴来自哪里的实验。

老师说:“你吃冰棍和冻可乐的时候，会发现包装纸外面有水滴吗？”学生回答说:“是的。”老师接着问:“你知道水滴是从哪里来的吗？”大家各抒己见。老师又告诉我们:“水滴不是从里面渗出来的，也不是从杯子里出来的，而是从空气里出来的。”为了验证老师的说法，我们开始了实验。我们先拿出三个杯子，一个什么都没有，一个放自来水，一个放冰块。

几分钟后，我们发现装有冰块的杯子外壁上有许多小水滴。老师告诉我们，这些水滴是空气遇冷时水蒸气凝结而成的。这也验证了老师的说法。

好像相信科学就能发现更多的东西。

三年级日记【范文5篇】二

暑假的时候，我发明了一种“巧列数字”的新方法。

我发明了这个巧妙列号的方法，出了一个问题。原标题是这样的:有1，1，2，2，3，3个数字。根据需要将它们填入圆圈。要求是1和1之间有一个数字，2和2之间有两个数字，3和3之间有三个数字。

而且我觉得用这个方法比较简单:六个圈，我们从后往前排，先有“3”。3和3之间一定有三个数字，那么我们从第一个圆开始，先在第一个圆填3，然后三个圆，再填另外3个，然后第3行。然后第二排。2和2之间必须有两个数字。第二个圈填2肯定不对，所以第三个圈先填2，然后数两个圈填第二个2。最后，剩下的圈里放1就行了。所以答案是③ ① ② ③ ②。

我的方法可以吗？希望大家以后做这种题的时候，也试试我的方法。

三年级日记【范文5篇】三

如果风有颜色，世界将是多彩的，我们可以生活在一个多彩的世界。

风若有色，春风绿！当春风微风吹拂时，群山穿着新的绿色衣服，草地上铺着绿色地毯。

如果风有颜色，夏风一定是红色的。夏天的风一吹，太阳又红又亮，像个火球。当你知道的时候，你会大叫:“好热啊！太热了......”狗伸出舌头，孩子们一个个跳进水里。

如果风有颜色，秋风一定是金色的。秋风习习，田里长满了金黄的稻子，屋外的花低头，山上的叶子是黄色的。

如果风有颜色，冬天的风一定是白色的。北风呼啸，雪花漫天飞舞。不一会儿，树白了，屋顶白了，地面白了。

是的，我们生活在一个多彩的世界里，所以我们必须感谢大自然。大自然是一个全心全意为我们服务的美丽的孩子，所以我们绝不能伤害大自然。

三年级日记【范文5篇】四

今天，老师给我们看了地球仪。老师首先给我们展示了中国的地形，我知道我们住在山东，中国就像地球北半球的一只大公鸡。位居世界前三，是世界第三大国。

当地球自转时，它穿过成千上万的地区和国家。老师还教了我们一些国家和每个国家的独特产品。每个地区也有自己不同的文化和习俗。

中国上面有个国家叫俄罗斯。俄罗斯是地球上最大的国家。虽然中国是世界上最大的国家，但它的人口比俄罗斯多得多。我们有13亿多人口，而俄罗斯只有中国的十分之一。中俄之间有一个叫蒙古的地方，那里有一片广阔的草原。老师说那里的人很好客。只要到了那里，那里的人会用那里的特产热情招待你，让你怀旧。中国有许多名胜古迹，包括泰山、黄山等自然景点，以及故宫和颐和园。

感觉地球仪带给了我们知识，让我对世界有了初步的了解，让我对世界有了更好的认识，让我们获得了更多的知识，为以后学习地理打下了基础。我必须好好利用地球来增加我的知识，给我们更好的洞察力。

讲师:李春生

三年级日记【范文5篇】五

今天是星期天。九点钟，我父亲开车回来了。回到家，发现他手上有个洞，就问:“爸爸，你的手怎么了？你怎么破的洞？”

“没什么，就是开车的时候不小心碰了一下。”爸爸说。

我赶紧去买了个创可贴，给爸爸贴上。妈妈说:“你开车这么粗心，怎么能这么粗心呢？”爸爸笑了笑，二话没说就回卧室了。

还有一次，我在家生病，妈妈回家，手和脸都洗不了，直接去我卧室问:“你发烧了吗？头疼？你舒服吗？”我不想说话，就回答:“舒服。”妈妈说:“不行，你得打针。”我说:“好了，打针来的快，药来的慢，不能上学了。”妈妈又说:“你现在只知道懂事。”我笑了。过了一会儿，我妈带我去医院打针。打针后屁股还疼。

母亲说；“让你平时不穿衣服，你看现在好点了。”我以为我妈骂我，现在才知道那是我妈对我的爱。