四年级奥数竖式谜【精选7篇】

在学习、工作、生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。下面是边肖精心组织的四年级奥数垂直拼图[7个精选]。以下是边肖精心组织的，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

四年级奥数竖式谜【精选7篇】一

今天，李惟七和我来到平行线，再次参加奥数课。随着这几天和老师同学的熟悉，感觉越来越适应了。

今天老师给我们讲了鸡兔同笼这个复杂的问题。鸡兔同笼是个很老的问题。当然，老了不代表很简单，其实恰恰相反。如果你的头脑不理解关系，你会越来越迷茫。所以老师也分了两节课来讲这类问题。不过还好我的脑子还是清醒的，能听清楚。估计以后题会越来越难。

奥数是一堂伤脑筋又有趣的课。

四年级奥数竖式谜【精选7篇】二

从出生到现在，我接触过很多乐器，但都是在岁月的冲刷中逐渐淡化的。唯一深深印在我记忆中的，是那支被打磨得亮亮的单簧管。

我第一次接触单簧管是在四年级，因为那个学期音乐老师要教我们怎么吹单簧管。音乐课上，老师教我们基本的指法和吹单簧管的正确姿势……一开始我觉得挺简单的，自己吹一定很好听，但是当老师让我们吹的时候，我发现我吹出来的声音尖锐刺耳，简直就是一种美的声音里的噪音。下课后，老师让我们回家好好练习。其他学生正在愉快地谈论吹单簧管有多有趣...但我低垂着头，当初想学好单簧管的决心现在已经动摇了，仿佛下一秒就会完全消失。

回到家，我拿出单簧管，按照乐谱练了几遍，结果不尽如人意。我把单簧管扔在桌子上，气得坐在椅子上，静不下来。这时，我的眼睛无意中瞥见了桌子上的单簧管。它在灯光下打磨闪亮，仿佛在安慰我:“不要害怕，坚持就是胜利。”我看了看，内心动摇的决心又加强了。我捡起来又在乐谱上练习了一遍:一次，两次，三次……即使脸颊肿了，脸涨红了，我也没有停下来。

过了几天，我已经从原来的五音不全变成能弹几首流畅的歌了。

单簧管，谢谢你见证我的成长，谢谢你教会我坚持。我在脑海中深深烙下了闪耀的你。

四年级奥数竖式谜【精选7篇】三

我的奥数老师

同学们，你们很熟悉“老师”这个词。是的，我们每个人都见过很多老师。当然，我也不例外。有的老师和蔼可亲，有的脾气暴躁，有的性格开朗，有的……在这个暑假和夏令营，我认识了一个新老师，就是刘哲老师。

刘先生今年24岁，身材修长，披肩长发，浓眉大眼，一双会说话的眼睛。鼻梁笔直有一副眼镜，嘴巴很健谈。

在这次奥运夏令营中，刘老师不断鼓励我。第一次考了40分，第二次考了53分。老师说很好，比其他同学好多了。坚持努力，一定会取得好成绩。在普考的时候，终于考了82分！我太开心了！正是这种鼓励，让我不再在课堂上开小差，成绩越来越好。学习兴趣越来越高。

整个夏令营期间，之前的课总是漫不经心，总是东张西望，开小差。经过刘老师的鼓励，我开始专心听课，敢于大胆发言。受到老师的表扬。最后一节课，老师发试卷，发奖品。老师念名字发试卷的时候，我的心就像15个水桶。老师念我名字的时候，我听着，哇！我82分！我以为是66分！班里只有六个同学拿了优秀奖，我就是其中之一。虽然结果不理想，但我知道不劳而获。以后我会努力学习，克服困难，争取更好的成绩。

尊敬的刘老师，您的鼓励使我的学习成绩优异，我不会离开我的班级。最后，我发自内心的说一句:“谢谢老师。”

四年级奥数竖式谜【精选7篇】四

时钟四年级作文

"太阳和月亮就像一架航天飞机."这是一句著名的时代格言。衡量时间的唯一标准是时钟。今天文学课，我要做一个钟。

老师给了我们一些工具:机芯组合、剪刀、胶水、瓦楞纸，然后一本正经地说了几个要点:“钟的大小要足够秒针转一圈，装机芯组合的针要从短到长，黑色的要朝外。”老师一讲完，我们就迫不及待地开始计时。

我拿了一张黄色瓦楞纸。我想了想，决定做一个UFO。首先我用指南针画了一个大圆，足够秒针转一圈。然后在圆圈下面画了一个托盘。谁知道呢，因为有点头重脚轻，不像UFO，倒像黑忍者的头套。我会一直玩下去。我把头套剪掉，然后向同学借了一些蓝紫色的纸，做成方形的大音阶和长长的小音阶。之后在这个袖子上放了一点装饰，开始装机芯组合。我用铅笔在圆心处擦了一个洞，把电池盒卡住了。然后装一个小圆铜片，用锣固定。然后按时针、分针和秒针的顺序安装。最后装上电池，看到秒针慢慢开始动了，我笑着看着，心里无限欣慰。

黄色的底盘、紫色和蓝色的刻度以及一些装饰品构成了一个时钟。这个钟是我的一个作品，我应该负责这个作品。从现在开始，无论如何都要珍惜时间！

四年级奥数竖式谜【精选7篇】五

这几天不仅我妈，我爸还给我出了奥数题。

题目是这样的:一本故事书，王栋，10天就能读完，而王鸿比王栋读了3天，王栋比王鸿每天读3页。故事书有多少页？

王栋每天比王鸿多读3页，3×10=30页，30页除以3等于10页，也就是王鸿13天每天读10页，答案是130页。

父亲问我怎么做，我想了想，然后把上面的公式给父亲看。父亲说:“还不错。”

最后，我又做了一道奥数题。我问爸爸:“还有别的办法吗？”爸爸，让我再想想。

然后，爸爸又问了一个问题:小明养了一些鸡和兔子，35头94脚。有多少只鸡？有多少只兔子？

我一时想不起来。你能告诉我怎么做吗？我打算先打乒乓球。锻炼身体也很重要。

四年级奥数竖式谜【精选7篇】六

这学期我被奥数班录取了。刚进这个班的时候，我对奥数一无所知，但第一堂课只是一门新知识课，比后来的很多课都难。

这节课讲了很多“平方和”、“平方差”之类的公式，我以前的数学课都没讲过。听课的时候总是听不懂，课后也只知道一点点。我很失落，甚至对奥数失去了兴趣。但是，当我再次复习那些例题，然后做扩展练习册的时候，突然觉得这样钻研题目很有意义。所以，我对奥数充满了兴趣，继续学习，好像很着迷。

随着上课的进行，我对奥数越来越感兴趣，也很投入，渐渐觉得奥数很有趣。虽然奥数暂时在学校考试中没有用，但我相信以后总会有用的。现在，我爱它，甚至超越最早的态度，认为学习奥数是享受的产物。

我觉得学奥数挺开心的，想知道为什么那么多人觉得没意思？

四年级奥数竖式谜【精选7篇】七

致:泰勒·斯威夫特

出发地:Cacrol

亲爱的泰勒·斯威夫特，你好吗？12月20日你打算做什么？你有空吗？那天是我的生日。

你愿意来参加我的生日聚会吗？那会很有趣。我们可以一起打牌，弹钢琴，唱歌。我妈妈会做所有的食物，但是你可以带一些可乐到我家。聚会将在下午三点开始。欢迎来到我的聚会！

如果你想来参加我的聚会，请尽快打电话给我。

你的

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