三年级奥数文字算式谜【范文6篇】
每个人都处理过作文,作文是一种人们用书面形式表达情感的言语活动。那么一般的作文是怎么写的呢?以下是边肖精心安排的数学难题[6篇范文]。欢迎大家阅读,希望大家喜欢。
三年级奥数文字算式谜【范文6篇】一
同学们,你们知道我今天要做什么吗?告诉你,我想做“泡泡设计师”。
首先,我要“酿造”泡泡水。在妈妈的指导下,我使用了制作泡泡水的工具:肥皂液、一杯清水和一根吸管。在准备过程中,我发现泡泡水的配方关键是要注意水和皂液的比例,否则泡泡不会吹出来!
其次,我在“做”泡泡的时候也发现,当我得到太多的时候,吸管上的泡泡水会不停的往下流,但是吹不出泡泡;少碰的话,吹的时候气泡会破,不容易形成。
当我发现诀窍的时候,我试着用吸管吹,几个透明的小气泡慢慢膨胀起来。像小鱼冒出的泡泡,在阳光下显得五颜六色。
刚吹了几个小泡泡,感觉还不够。如果我想吹一个大泡泡,我被泡泡水泡得很重。结果泡泡没吹出来,肥皂水掉了出来。
我妈告诉我:不能急着吃热豆腐。泡完水后,要把吸管抹在杯沿上,然后用适中的力度吹,控制吹的力度,直到气泡离开吸管浮在空中。
我学到了这个经验,玩的越好。气泡在吸管上慢慢旋转变大,最后变成一串五颜六色的糖葫芦;变成多面体水晶球;还有几个泡泡掉在地上,变成了迷你球幕电影院。
由此,我知道了一个道理:吹泡泡虽然看似简单,但一定要想办法吹出漂亮的泡泡。
三年级奥数文字算式谜【范文6篇】二
每次帮妈妈做家务,妈妈都会给我一点零花钱作为奖励。所以,我会主动承担妈妈的一部分家务。
这一天,我又帮妈妈洗了杯。洗完之后发现我妈拿着我刚洗好的杯子去了卫生间。嗯,妈妈葫芦里卖什么药,我就跟着过去查了一下。我看到我妈往杯子里挤了点牙膏,然后用她不用的牙刷里里外外刷了一遍,然后又用清水洗了一遍。啊!这个杯子突然看起来像新的一样亮,让我觉得很神奇。牙膏怎么会有这么大的效果?
于是我问我妈为什么。妈妈说,答案在电脑里,自己找。哦,我明白了。百度做不到!果然,当我在百度上输入“牙膏为什么能把玻璃擦干净”时,很多关于牙膏的妙用蹦了出来!本来牙膏主要是由细碎的方解石粉和少量的表面活性剂组成,其清洁作用主要是通过研磨方解石颗粒来推动和吸收污垢,表面活性剂会促进这个过程。因为牙膏中的方解石颗粒体积小,可以进入一个小的坑空间完成工作。平时玻璃虽然很光滑,其实显微镜下全是坑坑洼洼的突起。一旦里面充满灰尘等物质,我们会发现玻璃并不透明,即使用自来水冲洗也达不到光滑的效果。当牙膏把玻璃孔里的脏东西全部清理干净后,玻璃自然会显得很亮。
哦,我又学到了一点常识!原来小牙膏也藏着秘密!
三年级奥数文字算式谜【范文6篇】三
今天中午,太阳晒得像一个大烧饼。这是我暑假第一次去学奥数。准备了点东西就去学习了。
当我到达老师家时,我看到许多孩子在这里学习。我不想打扰他们,所以我去了我的房间。突然,我在门口看到两个熟悉的身影。仔细一看,原来是我的好朋友胡、、潘家园。他们好像也看到我了,走过来。我高兴地说:“你怎么来了?你最近怎么样?”说着聊了起来。
下课后,我和老朋友坐在一起,聚精会神地听老师讲课。老师讲完后,我们开始练习。我做的很细致。遇到第五个问题,我停下来挠了挠头。我想不出来。我悄悄问潘家园:“朋友,你知道这道题怎么做吗?”潘家园看着这个问题,尴尬地说:“不好意思,我还没做。”我又问胡::“你知道这道题怎么做吗?”胡津津有味地谈了起来,在这之后,我突然意识到我又在做这件事了。
11点15分,我们第一个完成作业,三个人还在说笑。我们回到家就分开了。
这次学奥数真的很有意思!
三年级奥数文字算式谜【范文6篇】四
奥数课上,朱老师说:“第十题是思考考试,有点难。大家都要好好想想。”
赵湘强提前炸了牛:“切,这么简单,我早就见面了!”
我回答:“你会的,不要光说,给老师做,想想考题,想好了再简单说。”
赵湘强:“太简单了,你不会这么简单吧?”
我没理他,把注意力转移到思考问题上:“王师傅2元、5元、10元一共118元,一共500元。其中5元和10元的数字相等,三个人民币有多少?”
哎,有点难!我们正在学习两个量。这三个量怎么做?我先做了一些计算,原来5元有88,10元有88,光是这两个加起来就超过了118。不对!完全错了!
我又做了一次,结果是1270/13分不开,又错了。
朱老师见我苦苦思索,提醒我:“你可以把三个量变成两个量。”我恍然大悟,拿10+5=15。检查计算的结果是,数字不是500。
朱老师说:“你换量,不能换数,不能换面值,否则就错了。”
我心里有了答案,却不敢说出来,就僵在座位上。
这时,赵湘强喊道:“是的,我已经完全掌握了这个问题的思路。其实这个问题很简单,猪都能做到!”
朱老师笑着说:“来,给我看看解题过程。”
“哎,我还没看完呢。”赵将奥数解仔细盖好。
数学奥林匹克冠军温·杨洁对我说:“我们不聪明,但别人不聪明。”
我说:“聪明人三思,必有错;傻子都担心,肯定有,不一定。”
全班鸦雀无声。他们都在绞尽脑汁地思考。
我看到很多做法都是错的,脑子里的答案也在扩大。我试着在纸上写下一些公式,在计算过程中卡住了。没想到,朱老师注意到了我的草稿,说:“聂一倩,你把你写的公式读一下。”
我颤抖着又看了一遍,老师写在黑板上。在阅读的最后,我说:“十进制的乘除运算还没有完成。”
老师指着黑板上的解题过程兴奋地说:“虽然你还没有算出最后的结果,但是有同学能写到这个地步就很好了!上午带了一节课,下午在你们班,两节课只有聂一谦做对了,很好!”
老师加了最后一个分数和最后一个和分数密切相关的公式。学生们后悔从窗户跳出去了。
最后老师郑重的奖励了我一个三角形,心里还是很甜的。
三年级奥数文字算式谜【范文6篇】五
每天照镜子的时候,镜子里都会映出一个贪玩的女孩。她有黑色的头发,长眉毛下有一双明亮的眼睛,像路边的灯一样闪烁。我春天安静,夏天欢快,秋天凉爽,冬天纯净。笑的时候嘴巴会像樱桃一样翘起来。
我有时候很安静,有时候很贪玩。先说安静。周六学会唱歌后,我就毫不迟疑的去画画了。在绘画上,我似乎成了一个“哑巴”。老师问我问题,我点头或者摇头。有时候,如果不行,我会用手来表达。甚至下课后,其他孩子都出去玩,我就一个人在教室里瞎逛。
我也喜欢唱歌。每周中午,我去杨老师家学唱歌。不要小看杨老师。她是浦江前五的老师。我们还凭借她的名气去了浙江台湾的春晚!
我最喜欢紫色,因为它优雅端庄。我有几条裙子是紫色的,文具也喜欢用紫色。我最喜欢的水果是葡萄,因为它是紫色的,我只是“更喜欢”它!
看,这就是我。如果你想更多地了解我,来和我交朋友吧!
三年级奥数文字算式谜【范文6篇】六
今天阳光明媚,气温很高。我爷爷对我说:“我们今天做个实验吧。”不久,他带来了纸、火柴和放大镜。
看到爷爷把放大镜放在阳光下,聚焦在太阳上,露出一个小点。爷爷把火柴放在点之间。过了一会儿,火柴冒出一股细烟,然后火柴烧着了。我问爷爷:“怎么会这样?”祖父说:“火柴头上有鳞片,燃点很低,所以太阳的热量集中在火柴头上,它燃烧起来。如果是纸,就会燃烧。”
于是,我拿了一张报纸,放在阳光下,用放大镜聚焦。报纸也烧起来了,但是比火柴花的时间长。爷爷说:“因为报纸的燃点比火柴高。”
太阳的能量是公平的!世界上有很多奥秘,我一定要好好探索,好好研究,好好学习。更好的积累科学知识。