老师尽职敬业说说【通用9篇】

说到作文，大家肯定都很熟悉。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。你见过什么样的作文？下面是边肖老师为大家收集的敬业奉献的演讲。欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。

老师尽职敬业说说【通用9篇】一

亲爱的老师们:

大家好！

喧闹的白天，喧闹的夜晚过去了，并不是忙碌的夜晚。在似乎一无所有的黑色幕布上，它似乎包罗万象。哎，我突然怀了老，我托着下巴想开学第一天的事。嗯，虽然我的记忆有点模糊，但我是第一个想到老师的。反正我一直想和老师说点什么。

包括教我的老师，教过我的老师，这门课，那门课，所有的课。

的确，老师是一个平凡而神圣的职业，每一个老师都是独一无二的。你爱我，想我，在课堂上总是“滔滔不绝”，上课时大声笑，被老师提醒后低声耳语，毕业时若有所思地看着校园里的草和树。我的优秀，我的调皮，我的不羁，你们都记得你。好像，好像，大概，我忘了。

我的老师令人难忘。印象中脑子里好像有个圆圆的身影。哦——那是我三年级到五年级的英语老师格蕾丝。当时我大概是不适应这个新的群体。我似乎总是格格不入，我的成绩没有任何改善的迹象。其他老师给了我时间去适应。这位英语老师没有对我宽容，而是密切关注我。别忘了快点带来。”“让我们背诵这篇课文。”“我说听写的时候你能不能快点？”“还有这个...“就这样，在提醒和催促下，我不停地写，不停地读，不停地背。当然，我也偷偷说了很多关于格蕾丝的坏话，但是很快，在我的英语在山谷中间摇摆之后，我稳步前进，格蕾丝终于对我笑了。后来和格蕾丝聊天，我想起了当时的一切，我很感激她。

众所周知，学生生活是一个人一生中的美好时光。在这期间，我们不断在知识的海洋中探索。是谁在充当我们的向导，不知疲倦的讲师还是老师？调皮的你，谁提前告诉你怎么做事，怎么成年，老师？当你在挑战面前怯生生低下头，谁叫你昂着头，大胆迎接呢？是老师吗？是老师。

我爱我的老师，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失”。每一个老师都为自己的学生努力，在老师努力的三尺讲台下，把自己的青春、时间、精力奉献给每一个学生。我们懂得珍惜这样的执着和无私吗？

老师的苦心栽培，我们接受了很多，认真面对每一条指令，每一天的学习，每一条他们给我们的建议，都是感激和回报。

三尺台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，

十年树，十年风，十年雨，十万根柱子。

最后，祝天下所有老师幸福安康，祝所有学生学业有成！

我在此交流

致敬

老师尽职敬业说说【通用9篇】二

王老师是我们的班主任。她善良幽默。虽然我们一直因为各种小事而不开心，但在我们心中，她温柔的形象永远不会被抹去。

王老师有一双像太阳一样的眼睛。每当我们推倒椅子，她的眼睛就会发出耀眼的光芒，让人不敢看她。但她也有一双月亮般的眼睛。每当我们抬起被推倒的椅子，她的眼睛就会像月亮一样发光，让人想甜甜地睡一觉。

王老师还有一双千里眼耳朵，再加上一双灵动的眼睛，成了天气的灯塔。教室里有一丝麻烦。如果她发现了，台风是不可避免的。比如最后一个“卡努”，大概就是老师的杰作。但是老师看到学生主动举手回答问题，那是水到渠成，整个月阳光灿烂，连田地都会急着搬家，连气象局都会被连累，背负着谎报天气罪！总觉得王小姐和天气叔叔串通好了。如果她穿蓝色的衣服，一整天都是蓝色的。如果她穿红色的衣服，太阳会非常猛烈。如果王小姐穿着一件彩色的衣服，天空中的彩虹不会消失...

反正我们王老师就是这么可爱的一个人。看，看到这里，她的脸不是早就红了吗？呵呵，让我想起了早上的红光…

老师尽职敬业说说【通用9篇】三

早上，当钟敲七点的时候，我沿着这条路去上学。

每天遇到那个小贩，他就喊:“鸡，可爱的鸡！”他无事可做，他没有街可走，他没有地方可去，他没有规定的回家时间。

我想做一个小贩，住在街上大喊:“鸡，可爱的鸡！”

下午五点，我放学回家。

我看到一个环卫工人从院子门口扫地。

他想用扫帚扫就用扫帚扫，衣服上沾满了灰尘。如果他被太阳晒黑，或者垃圾粘在身上，没人会骂他。

我想当环卫工人，在院子里扫地，没人拦我。

天一黑，妈妈就送我上床睡觉。

从开着的窗户，我看到警察走来走去。

小圈子里一片漆黑，空无一人，路灯像一个提着灯笼的侍者站在那里。

警察拿着手电筒，跟着周围的影子走。他一生中从未上过一次床。

我愿意当巡警，在院子里走一夜，提着灯去追影子。

老师尽职敬业说说【通用9篇】四

如果我们是娇嫩的花朵，

那你就是勤奋的园丁了。

每天为我们浇灌知识的甘露。

如果我们是小树苗，

那么你就是爱之树，

为我们遮风挡雨。

如果我们是小孩子，

那你就是我们的母亲。

当我们长大后，

我们会尊敬我们的母亲，

向你致敬。

啊，亲爱的老师，

在我心里，

你永远是我们的，

二妈！

老师尽职敬业说说【通用9篇】五

作文老师，我想对你说400个字。尹老师，请听我说

尹老师你辛苦了。我有很多话要对你说。

"春天的蚕丝被会一直织到死去，蜡火炬会变成灰烬，眼泪会变干"。尹老师，你是一只红烛，你一直在默默奉献自己；你是一只春蚕，静静地养育着祖国的许多栋梁；你是园丁，每天辛苦付出。

春秋时期，孔子云“不厌学，不厌教人”。每当你疲惫不堪地站在讲台上，带我们读一读:“12。两千多年前，长江下游有两个国家，一个是吴，一个是岳。他们都想征服对方，让自己的国家强大起来...经过20多年的努力，越南终于衰弱变强了，奇兵灭了越南。”看了一遍又一遍，嗓子都哑了。“开始上课，今天我给你带一个故事...下课。”每当我听到你哑的声音，你都不知道我心里有多难过。另外，我想休息一会儿，这样我就可以健康了。我也希望你说话算数，不要让一些同学觉得你在吓唬人。而且你不发脾气，斤斤计较，保护身体，不使用杀手锏-。让我们被吓死。最后，我想对你说:你是农民，我是你的菜，天天生根。

尹老师，谢谢你陪我度过这三年。

老师尽职敬业说说【通用9篇】六

霸气中有一丝温柔，但她从不失去优雅。她每天都兢兢业业地坚守岗位。她用汗水培育含苞待放的花朵。她用自己的双手为我们拼出自己的天空——她是我们永远充满青春活力的万辰老师。

我觉得班主任的努力最有发言权。数学老师和其他老师不一样，除了正常上课，还关注我们的小自习。同时，作为数学组的组长，万晨的负担自然也增加了。她的时间可以说是被挤压了，但并不能阻止她热血沸腾。她还是主动给那些成绩比较低的同学补课，有时候甚至忙着吃饭，有时候甚至工作到11点以后...

记得第三天晚上下课后把有限的数学训练放在老师的桌子上。我清楚地记得第二天我们上了第一节课。那一天，老师急匆匆地跑进教室，说:“课代表，赶紧把作业发过来！”拿到作业的时候，看到同学的作业已经批了……老师又熬夜了。

其实除了这些，万晨最累的就是上两节数学文科课。也许首先想到的是文科班。文科班的数学很烂，但是老师证明文科班的数学可以很好，文科班的数学也可以考个144的高分！

万辰老师，我们永远爱你！我们相信在你的带领下，23班会越来越好！

老师尽职敬业说说【通用9篇】七

有三件事促使我决定重读韩愈的著名古文:《世说》。第一，几年前，在回南校区总部的班车上，正值上班高峰期，人群拥挤。一个同学给我让座后，对我说:老师，其实我们不是给所有老师让座的。闻之，心沉，尊严不再是金佛雕。我们在天平上被学生一个一个的称重；第二，去年我们学校召开了加强师德建设的汇报会。会上，四大名师崇高的职业道德、高尚的人格魅力、强烈的使命感和责任感让人看到了思奇，他们应该把生命献给太阳底下最神圣的教师事业；第三，在课堂上，给学生播放了一段耶鲁大学公开课的视频，这与教学内容密切相关。英俊优雅的美国大学教授，纯正地道的英语发音，丰富翔实的图片资料和文化背景介绍，觉得会让学生惊叹不已。然而不到20分钟后，十几个学生低头低头低头，表情懈怠。当我及时合上视频，用自己的中文英语授课时，他们又抬起了闪闪发光的眼睛。在这方面，一个是高兴，一个是担心。可喜的是，无论计算机网络多么方便，学生们总会需要你，需要和你面对面，心与心的交流；我担心的是什么时候能达到耶鲁大学教授的水平。

古代圣贤有许多关于教师教学理论的名言警句。最耳熟能详的是韩愈的《师说》，短短549字，批评唐朝士大夫以师为耻。老师，所以说教也是令人困惑的“；”无贵、无贱、无长、无少，道之存在，师之存在”；古圣离人很远，还在问“师不一定不如师，师不一定比师好，听过他们的教诲，专业专攻他们，仅此而已”的问题。他们对教师的重要作用、向教师学习的必要性和选择教师的原则作了简明而有力的阐述，至今仍是一字不漏。这篇重读集中研究了韩愈作为一名在职教师，在尊师重教的环境中所论述的教师的重要作用、使命和责任。

我也应该跟着他，把他当老师

古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“我爱我的老师，我更爱真理。”韩宇泽说他是我的老师。我追求道，道在哪里我的老师就在哪里，无论多么高尚，多么年轻。现代汉语翻译把韩愈的“道”简化为“真”，真理在哪里，老师就在哪里。事实上，“道”是中国最复杂、最具民族特色、最具包容性的词语。“道”字就是这个训练的道路。道，你走的路。天道即自然法、人道、伦理法。所以道的意义从道延伸到人应该走的路和应该做的事，以及自然界的一切现象和规律，包含了万物的原理和方法，包括自然和人文圈的一切。“大学之道，在于德，在于贴近百姓，在于完美”。“传道”是激发学生与生俱来的善德，培养学生积极的人生观和世界观，培养我的高尚精神，继承优秀的民族文化，同时进行创造和创新，最终达到身心和谐的完美境界。所以一个老师首先要有广博的科学人文知识，认识过去，描述新人，有高度的道德哲学修养。道德、历史、责任和远见无疑是传教士的基本素质。在当今这个高度国际化的时代，跨国际、跨文明的视野和思维也应该是“道”的一部分。

在549字的《世说》中，“道”字出现11次，“也”字出现2次，“惑”字出现7次，可见传道授业解惑的重要职责。

句子阅读的老师不是老师

其实《世说》可以说是“硕博”，韩愈所说的老师，并不是指一个照本宣科，帮学生断句，为学生讲解词义的老师，而是一个能传道解惑，具有社会影响力的大师。“男孩的老师，教的是书，学的是句子，而不是传道授业解惑的人。不知道是我看了那句话，不解，还是我是老师，还是我不在，小学没见过。”那些孩子的老师教孩子读书，学书里的句子，而不是教道理，讲解难题的老师。如果你不知道书中的句子，你会向老师学习，但你不能解释困难的问题，但你不会征求老师的意见。你会学小的东西，却丢弃大的东西。我看不出他们哪里懂道理。虽然韩愈在这里的批评是针对那些舍弃了大的东西而不去研究小的东西的学生，但是我们的在职老师可以理解为对那些当老师的人的一个警示:按课本上说的，他们只是对课本知识的无知，只教美术行业而不注重使命，他们只能成为男生和句子的老师，他们不会是合格的大学老师，更不会是大师。

《世说》是韩愈对1000多年前重家世轻学的不良社会风气的批判和驳斥。今天，全社会倡导尊重教师，重视教学，提高教育教学质量。作为一名负责培养基础厚、口径宽的复合型人才和创新型拔尖人才的高校教师，重读《教师理论》只是提升其职业道德和使命感的第一步。

老师尽职敬业说说【通用9篇】八

形容一个人的作文500字，专门的导游

他中等身材，圆脸，小眼睛，但他有神，鼻梁高，嘴巴小，是个健谈的人。他长相平凡，在人群中不起眼，但他是我最佩服的人——徐导。

五一假期，我们一家三口去黄山玩，徐导是我们的导游。一天下午，我们去了西海大峡谷。还有很长的山路要走，徐导在队伍最前面。

没过多久，我们家就落后于队伍了。突然，队伍前面传来坏消息:一位母亲和一个孩子走失了。我们都为这个孩子流汗。不一会儿，我们看见许领着我们。我看到他紧闭双唇，咬紧牙关，眼睛盯着每一步。他一手扶着山路旁的栏杆，一手扶着大腿。山路险峻，但徐道可以快速前进。山路很窄，但徐道可以巧妙地避开反方向行进的游客。当你经过我们身边时，别忘了对我们说:“别着急，别着急，慢慢来。保持好体力，还有很长的路要走。前面已经有很多人精疲力尽了，坚持下去就是胜利！加油！”

大约20分钟后，徐导又和我们一起走了。我很不解。“你为什么又下来了？孩子找到了吗？”

“不，我下去找。”徐导已经累得气喘吁吁，但脚步却没有停下来。

原来徐导已经到顶了，找不到孩子的时候也是这么回去的。这时，我注意到徐导的额头上布满了晶莹的汗珠，心里感到一阵温暖。过了一会儿，好消息传来，徐导在西海大峡谷找到了一个孩子。找到孩子后，徐导继续飞，在队伍前面追赶领队...

徐导的敬业爱民的品质深深的刻在我的心里，他的精神值得学习！

老师尽职敬业说说【通用9篇】九

老师，在我心目中，你是温柔善良体贴的老师。但是一切，今天的一件事，已经让我对你的好感大减一半。今天第二节课后，你来查查我们的书签。你拿起一个人做的书签，很不满意。你大喊:“你干了什么垃圾！”看到我的时候，你微微蹙眉，说:“这个可以，不过还是写几个名人的字比较好！”看了几张图，你好像不高兴，就带着我们发脾气，把我们的书签扔进垃圾桶。老师，你知道吗？你只是扔掉我们的书签吗？不，你扔掉的是我们幼稚脆弱的心灵！我的心瞬间碎了。你能感受到我们全班的声音吗？你知道我们内心的痛苦吗？你知道我们花了多少努力才做到吗？你知道这样做会严重伤害我们的自尊心吗？我隐约看到同桌的眼角流出豆大的泪水。我的怒火从心底升起。我觉得，你觉得我们学生好欺负吗？即使你的艺术欣赏水平极差，无法判断好坏，即使我们有些人的艺术水平极差，我们也不会丢掉心血。越想越觉得。要不是你当老师，也许我早就揍你了。老师，我给你讲个故事吧！相信你听到这个故事会有所感触。有个男孩在花盆里种了葡萄籽。一个路人告诉他，葡萄不能这样种。他想要葡萄藤。男孩说他相信奇迹。有一天，他爸爸给了他一张买酱油的账单。一个小时过去了，男孩还是没有买酱油。他父亲生气了，扔掉了他的花盆。他说:“我跟你说过多少次了，葡萄不能长！”男孩听着，什么也没说。几天后，他又和其他孩子一起玩了。同样，一个女生做了和男生一样的事。男孩告诉她路人说的话，但女孩说她相信奇迹。半个月后，葡萄实际上长出了藤蔓，女孩邀请村里所有的孩子去看。就在孩子们惊讶的时候，男孩躲起来哭了。他说，“是的...他的父亲...谁把藤蔓放进去的...我看到了……”你不是那个男孩的父亲吗？我们希望你能像一个女孩的父亲，知道我们的孩子也有自尊。老师，希望你能认识到自己的错误，做一个以前大家都爱的好老师！