有趣的游戏400作文【通用6篇】

大家在正常的学习、工作或者生活中都有处理过作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖精心组织的一个有趣的游戏400作文[6篇通用文章]。以下由边肖精心组织，仅供参考，希望对大家有所帮助。

有趣的游戏400作文【通用6篇】一

有趣的游戏

下午美术课，王老师拿着像镜子但不是镜子，像玻璃但不是玻璃的东西上讲台。就在我们好奇的时候，只听王先生说:“今天我们来玩个游戏。谁想试试？”学生们齐声举手。“孙丽菁”！王老师叫了我的名字。我很高兴走上讲台。我把那个东西放在我面前，正当我好奇的时候，同学们已经笑得前仰后合了。我莫名其妙地问:“你笑什么？”学生们笑着说:“你的脸又肥又长，眼睛像乒乓球一样大，鼻子像重物，嘴巴像小船。太有意思了。”听完同学的话，我突然意识到那是一面镜子。

这是我玩过的最有趣的游戏。

有趣的作文游戏

《叮零零》开篇。

我们飞快地跑到教室，笔直地坐下。

过了一会儿，英语老师来了，开始教我们新单词。我们很高兴阅读这些新单词并和他们交朋友。过了一会，老师说:“我们玩游戏吧！”所有的学生欢呼雀跃。我们玩了炸弹游戏。首先，老师在黑板上写了一些单词(有些单词旁边有炸弹)。然后，老师的指针指向妈妈。看到后面有炸弹我们都不敢读，但是我们一个同学大声读出来，引起了很大的笑声。然后，我们为他的表演鼓掌。他走上讲台，大声朗诵了一首诗《在山上度假想起我在山东的兄弟们》。我们都热烈鼓掌。

下课后，学生们记住了所有的单词。原来玩游戏也能把单词牢牢记在心里。

有趣的游戏400作文【通用6篇】二

作文课上，刘老师带我们玩了一个好玩的游戏，叫“面朝上”。老师邀请了一些同学上台做游戏，我就是其中之一。老师说“摸左耳”，大家都摸右耳。老师说“举起左手”，大家举起右手。最后老师说:“请回到座位上。”我顺从地和其他小朋友一起走回座位，老师却笑着说:“你被骗了。”孩子们开始意识到老师在考验我们。于是我们回到台上，这次老师说:“请回到座位上。”孩子们一动不动，把老师逗乐了:“游戏真的结束了，请回到座位上。”台下的孩子们都笑了，我们以笑声结束了这场有趣的比赛。

有趣的游戏400作文【通用6篇】三

今天我们在小水滴作文训练中心玩了一个有趣的游戏——《你比我想象的要好》。

啊，游戏准备开始了。老师通过抽签来分组。我们女生很“大方”，让男生先画。不一会儿，还剩下三张票。我急得手都出汗了，赶紧去画画。我暗暗祈祷，用我的大招——命令士兵和将军，拿起手中的纸团，打开它。啊，第一组，我的搭档是智聪。

分组后，老师开始讲游戏规则，猜单词，猜成语。一个人背对着黑板，另一个人看着黑板上的字，指指点点，比较动作。

游戏开始了。真倒霉！我和智聪第一个上场，紧张到想“跳”！首先我先猜测一下。看着智聪跳舞，我忍不住笑了。他的两只手在桌子上跳动，我灵机一动——“玩电脑”。他一脸无奈，暗示这个词里有两个字。下面观众中的“知己”于欣对我说:“你最会练了。”我恍然大悟:“弹钢琴！”看着下面观众赞赏的眼神，我暗暗自得其乐，又猜对了。我们组猜中了第四个成语，卡住了。志聪一边指着自己的手脚一边跑来跑去，引起观众哄堂大笑，但我还是猜不出来。直到最后一眼。原来是“跳舞”...我们最后只猜对了五个。

为了好玩，游戏结束了，老师开始总结分数。不出我所料，那群满满的女生先来了。可惜我没有得奖。一等奖是笔记本和笔，我们是二等奖。虽然没有得奖，但是这个游戏给了我很大的快乐！

有趣的游戏400作文【通用6篇】四

寒假转眼就过去了。想到那个有趣的事情，我就会一直笑。

那天是元旦，我们打算去爷爷家吃饭。去的时候还带了本《头脑风暴》。

十点多阿姨们才来，我就对她们说:“阿姨，我们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说:“我来出问题。你猜，我可以给你一个提示，但我不会说出答案。猜错的要贴白条，猜对的奖励吃。大家都要猜。谁要是不猜，就得贴白杠。”游戏一开始，我的第一个问题是“什么饭不能吃？”我看见我的姑姑、姑姑、哥哥和姐姐都坐在椅子上，皱着眉头。看着我，我看着你，轻声说话。这时，我看到哥哥从椅子上站起来，对我说:“这是天然碎米。”我走上前，拍了拍哥哥的肩膀说:“恭喜你，答错了。”我在弟弟脸上贴了一条白条，突然，他弟弟长出了白胡子。其他人看着哥哥，又开始思考。过了很久，没有人回答。我说:“现在让我给你看一个长度单位。”这时，哥哥又站起来说:“我知道是分米。”

我说:“多聪明，对吧！”哥哥说:“那就把我的白条脱了。”我笑着说:“补上吧，好的。”

这个寒假，我过得很开心，尤其是这场比赛。

有趣的游戏400作文【通用6篇】五

今天终于到了周六，正要和父母出去逛街，突然外面下起了大雨。

爸爸妈妈正在看电视，这时我灵机一动，对他们说:“我们玩‘单词接龙’吧。不过，谁答不出来就表演一个节目。”爸爸妈妈异口同声地说:“好。”比赛开始了，我说:“跺跺脚。”爸爸马上说:“脚步声。”母亲想了很久，焦急地说:“同一个单词你能不能发不同的音？”我和爸爸见妈妈着急，就说:“不行！”母亲不得不动情地在前面唱了一首歌。妈妈说:“天空。”我马上说:“空气。”爸爸不说话。我怕我爸我妈在下一场战斗中一起对付我，我就惨了。我悄悄对爸爸说:“你可以说气球！”爸爸正要说。妈妈马上反对:“你告诉爸爸了吗？如果你说了，你就得执行程序。”我不得不老老实实站在父母面前，流利地背诵一首刚学的古诗。爸爸妈妈高兴地拍手。轮到爸爸了。我和我妈一定要打我爸。爸爸说:“气球。”妈妈说:“球体。”我马上说“运动”。爸爸现在不说话。我们请爸爸一起跳舞。看到她跳得这么难看，我们的胃都在笑。外面的雨还在下。

天气很冷。但是我们的家是温暖的，充满快乐的笑声。

有趣的游戏400作文【通用6篇】六

今天，我上了作文课。第一节课，老师从书包里拿出两个鸡蛋，说:“同学们，我们来玩一个有趣的游戏。”我在想:两个小彩蛋能玩什么花样？怎么玩？也许吃鸡蛋，扔鸡蛋？

就在我们思考的时候，老师宣布了游戏的名字:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏规则。一只手捏碎鸡蛋，看谁能做。“老师说，我们推荐一个同学上去吧。我们都理所当然的推荐小龙，因为大家都觉得他是我们当中当之无愧的“大力士”。我见他犹豫着要不要上去，老师问他:“你紧张吗？”“我很紧张。”小龙说。他拿起鸡蛋，用右手使劲挤。起初，鸡蛋安然无恙，但过了一会儿，他只听到清脆的声音，鸡蛋碎了。他看小龙的时候，一副不知所措的样子，我们都惊呆了。老师也很震惊，然后笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏碎的人。“我想:这是怎么回事？从机械的角度来说，压鸡蛋简直就是幻想。他是怎么做到的？然后，老师说:“我看清楚了，你不是捏的，是用手捏的。”小龙不好意思地点头。然后，老师让大家轮流捏，谁也捏不动。连小龙都没有按规矩捏。怎么回事？

最后老师向我们透露了答案:原来蛋面是拱形结构，在受力平衡的情况下特别抗压。桥梁和房屋大多是拱形结构，这就利用了这个原理。刚才小龙同学之所以能破蛋，是因为受力不均。由此我们认为:如果我们的桥梁和房屋偷工减料，或者随意增加重量，后果不堪设想，伤害他人。

比赛结束后，我们从中受益匪浅。我觉得很多“豆腐”项目都是建设者偷工减料造成的，最后害人害己。我们要脚踏实地，不要在未来的成长过程中得过且过。