二年级优秀作文20篇【精选4篇】

在日常的学习、工作或者生活中，说到作文，大家一定都很熟悉。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家整理的20篇优秀二年级作文[4篇精选]。以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读，希望大家喜欢。

二年级优秀作文20篇【精选4篇】一

二十年后，我将成为一名知识渊博的作家。到时候，我会有成千上万发自内心的读者。所以，我会成为文坛不可或缺的大作家。

书柜里摆满了各种各样的书，编辑们刻着我的名字。这些书将见证我辉煌的历史。看看出版社，不计其数，都在不同的地方。我出名后，所有出版社都争相拿出我的书。

那时候我成了一个大忙人，一天到晚写。“怎么写才算小说？”“怎么才能吸引注意力？”.....这些问题经常浮现在脑海里。作为一个作家，除了写作，还要想到一些独特的故事，会让人刮目相看。

我就是干这个的。随着时间的推移，我积累了一些小的成功。最后，我把成功建成通往希望的大门。我一走进去，读者就向我打招呼。我看到有些读者看了我的书感动得热泪盈眶；有的读者满嘴甜笑；其他读者在心里默默祈祷，希望书中某个人物能再次看到幸福...

成为作家后，不仅得到了热情的读者，还得到一群贫困山区孩子激动的眼泪和甜甜的笑容。因为，我每次赚的钱，大部分都捐给了需要的人。还有一小部分是我的。

二十年前，一个男孩小小的脑子里有一种渴望。他希望长大后能成为像吴美珍一样的伟大作家。二十年后，男孩的梦想不再是一种期待。他如愿以偿，站在了文坛的巅峰——那个男生就是我。

我希望，在未来的日子里，我会继续做文坛上最亮的太阳，最亮的星。

二年级优秀作文20篇【精选4篇】二

“妈妈，你没事吧？哦，我今天不回去了。我太忙了……”秘书进来的时候我刚放下电话。“李先生，这批饮料中的维生素C不达标，需要补充。还有……”耐心听完赵书记的汇报，我点点头说:“好吧，就按你说的做，这次不要出错！”等着赵书记出去。我再次拿起电话，拨通了姐姐的电话:“嘿，姐姐，云韵怎么样？”她感冒好了吗？”“快回来，她想你了。”姐姐在电话里焦急地说，“好吧，我们尽量一小时后回家..."

是的，二十年后我是一个企业家。忙完之后，我把剩下的任务交给了副总。就匆匆离开了。我一走到二楼，赵书记就赶了过来。她上气不接下气，结结巴巴地说，“李先生，副总统在家里遇到一些事情，刚刚离开。让我请他三天假。”我轻轻点头:“回家吧。”我今天不能再回家了，所以我失望地走回办公室。再次工作。做企业家真的很累。

晚上十二点，我在夹克衫下睡着了。突然，一双小手又握了我一下。我睁开眼睛，看到了赵书记。她笑着说，“李先生，公司的货物都买好了。可以放心回家了。”我拿起夹克，对赵书记说:“也早点回家吧。”收拾好东西后，我冲回家。

刚进门，云韵就抱住我，不停地摇晃。我笑着说:“云韵怎么了？”云韵说:“该起床了。”我摇摇头，原来是梦！

我必须努力学习，将来成为一名企业家。

二年级优秀作文20篇【精选4篇】三

小魔术二年级优秀作文

“叮”的一声，杨老师满脸笑容地走进了教室。他看见杨老师左手拿着一枚硬币，右手拿着一张卡片。杨老师对我们说:谁能把硬币放在这张卡上，谁就赢了。如果他倒下了，他就会输。尹跑了过来，抓起卡和硬币就出发了。他只是拿起硬币，轻轻地放在纸上。不到2秒就掉了。于是他进行了第二次，像上次一样轻轻放下，但又失败了。尹可怜巴巴地走到张晓岚面前。她走上前去，拿起硬币，轻轻地把它放在卡片上，但它还是像尹一样失败了。张晓岚利用了第二次机会。这一次，他非常小心地把它放了起来。结果，他握了握他的手，丢下了硬币。张晓岚以为就完了，却伤心地离开了赛场。

说到我，我用了和他们一样的方法。第一次失败，第二次想在这里展示自己的威望，让大家看着我。但是我又失败了，我又失败了。杨老师看见在下面举起手，又放下了。最后，他被杨老师叫起来，却看到走了上来。他问杨老师，你能看到他被折叠吗？杨老师说:有。我看到他折起来，把硬币放在卡上，慢慢地拉。我们为王凯蒂欢呼。

这个班真的很开心。

二年级优秀作文20篇【精选4篇】四

在周四的作文课上，张老师和大家玩了一个非常有趣的游戏。名字叫“画鼻子”。

首先，张老师在黑板上画了一个大大的张笑脸，大眼睛像黑葡萄，大嘴微微上翘。看起来很可爱！只是没有鼻子。老师用布遮住上台的同学的眼睛，然后同学用粉笔在笑脸上画鼻子。以下学生不允许提示。老师讲完游戏规则，宣布游戏开始了！

同学们不甘示弱，纷纷举手，试图证明自己的实力。第一个学生出现在舞台上，有的喊着加油，有的摩拳擦掌，有的指指点点。课堂上的热闹气氛就像开派对一样。在学生们前倾的笑声中，第一个学生把鼻子凑在嘴上，逗得大家笑得合不拢嘴。

学生们走上前去，依次涂上鼻子，有的涂在眼睛上，有的涂在脸上，有的涂在耳朵上。真的多种多样！人们画奇怪的鼻子。有些人把鼻子涂得像钩子。他想用鼻子钓鱼吗？有些人把鼻子涂成猪鼻。他画鼻子的时候有没有想到猪八戒？别人看起来什么都不像…太搞笑了！最后一个同学是个爱笑的人。一开始她不敢上去画画，最后在老师同学的鼓励下上去了。她又用手量了一遍，摸了一遍又一遍，小心翼翼地把鼻子拉到脸旁。真好笑！哈哈哈......

这时不知道是谁说的“老师还没画”，同学们一致回应。老师被弄得束手无策，只好让同学蒙住眼睛，大胆画画。结果老师把鼻子贴近眼睛。有些同学似乎突然意识到“原来老师也有错！”总之，全班哄堂大笑。

在笑声中，铃响了。画鼻子这个游戏不仅培养了我们的观察力和判断力，还很有趣。这真是一个精彩而有意义的游戏！