惊喜的礼物【通用8篇】

很多人都有过写作文的经历。写作文可以锻炼我们的独处习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。你总是写不出作文？以下是边肖整理的一份惊喜阅读礼物[通用8篇]，欢迎大家分享。

惊喜的礼物【通用8篇】一

在这个充满惊喜的苹果屋，我们进行了一次“惊喜”搜索。

周老师提前把这个“惊喜”藏在了教室的每个角落。我们去找找。

听到命令后，我们立即变成“特种部队”，在教室里迅速侦察。

“哇！我找到一个！”沈发现了的惊讶。哈！之桃很幸运第一个被发现。

再看看洛克的同学。他在另一个房间的书架上翻找，什么也没找到。然后他跑进厕所看看厕所里有没有惊喜。哇！厕所水槽旁边有个惊喜。洛克连忙把他扯下来，生怕被别人抢先。他看了一眼这个名字，“周治涛！你的！”我们都很困惑，因为之桃的同学手里拿着一个写着自己名字的惊喜。

究竟谁是真实的？两个怎么可能一样？

罗仔细看了看名字:“”嗷！原来是罗误读了他的名字。

然后，小的惊喜被沈发现了，小的惊喜藏在书柜里。罗之前并没有发现，因为惊喜就藏在那一页。罗只翻了一遍书，没有注意书页。

慢慢的，同学们的惊喜一个接一个的出来了，只剩下我和余姚同学的思念。于是，我们派了沈这个奇袭王去搜索，帮我们寻找奇袭。没有，沈很容易就发现了余姚同学的惊讶，但是...惊喜在门顶。怎么才能拿到？江是最聪明的学生。他直接搬了个凳子，脱了惊喜。

最后只有我的惊喜没有被发现。我向左拐，向右看，却找不到自己的惊喜。终于，杨在他的办公桌下发现了我的惊喜。周老师太狡猾了。

我们每个人都找到了自己的惊喜。我想把这个惊喜藏在心里，等自己的心找到它。

惊喜的礼物【通用8篇】二

4月27日和28日，我们学校举行了年度运动会。跳绳是学生中最熟练的，所以学生们会带着信心和希望参加比赛。

比赛前，同学们都在摩拳擦掌，希望比赛快点开始。十分钟后，我终于来到了我们年级。学生们兴奋地跑到操场准备，等待比赛开始。几分钟后，比赛开始了，学生们鱼贯而入，冲了进来。1, 2, 3 ...没有拥堵，没有竞争，秩序井然。学生们想:“第一个必须是我们班！”正当学生们高兴的时候，吴的手被一根绳子意外地扭了一下。学生们焦急万分，忍不住大喊:“吴，快点，快点！”过了半天，终于解决了。

学生们又跳了起来。它们轻如燕子，一下子跳了100多下，但好景不长。另一个学生脚绊了一下，解决了好久。我心想:“这个比赛毁了。”

时间像箭一样飞逝。三分钟过去了，我拖着脚看结果。看了成绩，很惊讶我们班得了第三名。我把这个消息告诉了学生。有些人跳起来，有些人欢呼起来。真是意想不到的惊喜！

惊喜的礼物【通用8篇】三

幸运抽奖既令人惊讶又令人恐惧。今天我们班抽奖！

刚下课，金先生神秘兮兮地走进教室，怀里抱着一个纸箱，大声宣布今天要开奖。现在班里的同学都像鸡血一样，都是举手之劳，而我只想做一个安静的吃瓜人。温是第一个被老师叫到讲台的人。在天空中飞翔，是的，他的眉毛和嘴角在飞翔，他的脚在跳动，他的身体在旋转，跳到了讲台上。他还没来得及站住，就说了句猥琐的话:“羡慕恨！”学生们气得耳朵冒烟！他的手慢慢地伸到神秘盒子里，脸色变得严肃，眉毛收紧，在金老师的恶心和恐怖的渲染下渐渐开始紧张起来。过了很久，他的手安然无恙地出来了，但是有一个蓝色的洋娃娃，他没有看清楚。他脸上的表情非常开心和欣喜若狂。定睛一看，是哆啦a梦的娃娃！当金老师从文手里接过来的时候，他的眼睛被蒙住了。原来这个不能给他。他飞上天的心情一下子被打到了谷底。

比赛激烈地打了几个回合，学生们也积极参加。最后一轮，忍不住举手。金老师左看右看，最后看向我的左边。我以为肯定没有戏了，就默默放下了手。当我放弃的时候，金老师嘴里出现了三个字:“华易云！”我的心瞬间飞起，激动地走上讲台。我把手伸进神秘盒子，邀请幸运女神来拜访我。我感觉到一个形状很奇怪的东西，好奇的时候就拿出来了。看到的时候我的心被打了一万分。这是一种没有胳膊和腿的机器人橡胶。我气呼呼地走下讲台。

这一次我运气最差，被一个大的吓到了。彩票中你是惊讶还是害怕？

惊喜的礼物【通用8篇】四

我今天得到了一个惊喜！

我有一个可爱的小姐姐，出生才45天。她白嫩嫩的，我每次见到她心里都会甜甜的。每天放学回家做的第一件事就是放下书包看看，抱抱小妹妹。今天放学，我像往常一样站在队伍里走在学校外面，心里想:小姐姐现在是在睡觉还是醒着？你是在玩还是在哭？离开车队后，我四处看了看，发现车在家里。在我打开门的那一瞬间，我被眼前的景象震惊了。我看到我妈抱着她妹妹对我笑。我赶紧把妹妹从妈妈身边抱走，亲了亲，抱了抱。

妈妈和可爱的妹妹来接我了，好开心！

惊喜的礼物【通用8篇】五

我妈每天都要上班，做家务，照顾我，很辛苦。今天想给妈妈一个惊喜，给妈妈洗脚一次。

吃完饭，我对妈妈说:“妈妈，今天让我帮你洗脚吧。”我妈听了，既高兴又激动，说:“嗯，我儿子懂事，知道怎么帮她洗脚！”

我先拿了盆里的大部分温水，用手试了试水温，觉得还行。然后我搬了把椅子让我妈坐下。我说:“妈妈，试试水温怎么样？”她用一只脚在盆子里蘸了点水，说:“很舒服。”

第一次这么近距离的看妈妈的脚。当我仔细看时，我妈妈的脚上布满了皱纹。我仔细一看，有些是白色的，显然经历了很多风吹日晒。等妈妈的脚泡了一会儿，我把手伸进盆里，开始揉妈妈的脚背。突然我摸了摸妈妈的大拇指。那一刻，我感觉妈妈的脚在颤抖，问她怎么回事。一开始，她什么也没说。最后，在我的强烈要求下，妈妈说:“我的大脚趾是拇指外翻。一碰就有点疼。”我顿时大吃一惊，心想我妈平时天天带着病开车送我去学校，每天买菜都带着大包上楼。我每天和妈妈一起买菜的同时，也买了很多零食，不帮妈妈分担一些体重。

搓完脚背，准备搓脚底的时候，发现妈妈的脚后跟上有一个黑色的痕迹。我试着擦掉黑色的痕迹，但没用。黑痕及其周围开裂，像干旱地区的土地，感觉像树皮。

我慢慢地揉着洗着，脑海里又浮现出母亲平时辛苦劳作的画面。我说:“妈妈，以后家里重的东西我来拿，家务我来学，你休息吧！”这时，妈妈笑了。

我妈妈为我付出了很多。以后我要报答妈妈，每天给妈妈洗脚，让妈妈开心！

惊喜的礼物【通用8篇】六

惊讶变成了“害怕”

星期三四点钟，是王先生的课。“如果作业写得快，我会给你一个惊喜。”

那天作业不多，所以我们很早就完成了。王老师说:“我今天上作文课。”

一开始，王老师笑着对我们说:“我们需要找一个能演得更好的人。詹成轩，加油。”詹成轩径走到他面前，脸上带着僵硬的笑容。当我来到教室前面时，王老师突然拿了两个夹着的碗，当着他的面打开了。只见詹成轩瞪大了眼睛，往后退了一步。王老师问他用什么词来形容的时候，他好像还在震惊。他说了一句很普通也很普通的四个字:给我惊喜！然后他坐回到自己的座位上。

然后，老师叫了很多学生，他们都吓坏了。终于给我打电话了！我既高兴又害怕，心怦怦直跳。我忐忑不安地走上前去。会是什么呢？好像很恐怖，他们好像又被“宠坏”了。会不会是蜈蚣什么的？我边走边想，满腹疑惑。在王小姐面前，她迅速地打开和关上碗。我张大嘴巴，然后叫了一声，然后吓得往后一跳。回来的时候冷汗涔涔，往事不堪回首，惶恐不安，失去了理智。当我坐在座位上时，我试图回忆起让我惊慌的场景:一个黑色的硬壳东西，有着深绿色的外壳。它是一只乌龟！我吓了一跳！原来吓我一跳的是王老师的快速开合，碰撞后的碗声才是幕后的罪魁祸首。

一个惊喜变成了一个惊吓，吓到很多人的是一只乌龟。太震撼了！

惊喜的礼物【通用8篇】七

到目前为止，在我送给朋友的许多礼物中，我送给袁晓超的这件特别的小作品是最令人难忘的。因为它让我学会了化解矛盾，重拾友谊。

袁晓超是我在上海遇到的一个美国孩子。我们经常在一起生活的小区里一起踢足球，骑自行车，比赛口算，观察小动物，成为一对好朋友。他几乎是我在这个社区唯一的朋友。然而，我和他的关系并不愉快。去年夏天的一个星期天下午，在袁晓超母亲的照顾下，我们在社区里骑自行车。当我们在草坪上休息的时候，他看到我手腕上绑着一条漂亮的橡皮筋的自行车钥匙，想看看。我摘下来，兴高采烈地递给他。袁晓超仔细看了一会儿，然后把一根橡皮筋套在手指上，让钥匙在手指上转动。就在我们为他的小戏高兴的时候，突然钥匙和橡皮筋从他手里飞出，落在了草坪旁边的雨井盖上，离井盖上的洞只有一点点。这吓到我了。他不知道这是我唯一的车钥匙！我赶紧抓起钥匙，迅速戴在手腕上。但是袁晓超正在努力比赛，并且想和它一起比赛。刚刚经历了惊心动魄的一幕，我哪里舍得给他？所以我们打了一架。吵了一架后，杰登生气了，没有听妈妈的建议就走了。

我带着愤怒和遗憾回到了家。爸爸看到我这样问为什么，我就告诉他发生了什么。爸爸告诉我:“解决的办法总是比困难更难。如果袁晓超有一个可以在手指上旋转的小玩意，他会很开心的。”爸爸的话给了我一个思路。我让妈妈找了同样的橡皮筋，绑了一个小铁吊坠，做了一个可以绕手指旋转的小玩具。第二天一早，我下楼来到袁晓超家，请他和我一起玩。当袁晓超蹦蹦跳跳地来找我时，我把自己做的小玩具给了他。他太高兴了，说了声谢谢，迫不及待地拿起小玩具在手指上玩耍。我们又一起开心的玩了。

这个小礼物简单粗暴。也许这是杰登收到的最卑微的礼物，但它让我和杰登复合，让我学会解决朋友之间的矛盾，所以我会把这个小礼物记在心里。

惊喜的礼物【通用8篇】八

惊喜往往让人开心和激动。昨天我得到了一个惊喜。

昨天数学老师一本正经地说:“这次期中考试，大部分人退步了，少数人进步了。我说谁提高10分就奖励。”听了老师的话，我心想:“我当然拿不到奖励，因为那么多人退步了，但我希望我能从老师手里接过那本沾满粉笔灰的教我们知识的书，然后对老师说一声‘谢谢’。”老师接着说:“这次期中考试，六个学生成绩好，两个学生进步了。现在，老师开始奖励他们。”一本书，两本书，三本书.....................................................................................................................................................................第八本，老师念“小明”的时候，全班突然“啊”了一声。我既兴奋又怀疑。直到我从老师手里接过书，往脸上拍了一下，才知道是现实

从那一刻起，我就下定决心要提高数学成绩。同时也感谢所有的老师，是他们教会了我做人的道理和知识。希望能在学习中创造更多惊喜。