蝉为谁鸣读后感【通用7篇】

在学习、工作或者生活中，说到作文，大家一定都很熟悉。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是读完之后对蝉在唱谁的印象【一般7篇】。以下是边肖组织的阅读。欢迎阅读收藏。

蝉为谁鸣读后感【通用7篇】一

“不经历风雨，怎么能看到彩虹？没有人能随随便便成功……”每当听到这首歌，我总会想起一篇文章——《一瘸一拐的蝉》。

跛足的蝉讲述了一群蝉正在经历痛苦的故事。苏格拉底帮助了一只蝉，剥去了它坚硬的外壳，减轻了它的痛苦，却把它变成了一只跛足的蝉。

《跛蝉》这篇文章并没有正式告诉我们，每个人在成长的过程中都要经历痛苦，每个人都要学会承受和面对。

有时候我会想:蝉的一生不是和人的一生一样吗？我们大多数人花很长时间学习。这些日子不就像蝉在遭受蜕变吗？当你长期学习成功时，你会像鸟儿一样快乐。这种心情不就像一只蝉蜕变后变成一只真实美丽的蝉吗？其实蝉的变态和鸡蛋里的鸡差不多。就像你不能在鸡在蛋里的时候剥鸡蛋，这样鸡就不会被自己的坚持搞糊涂，最后只会有帮助。

“不经历风雨，怎么能看到彩虹？没有人能随随便便成功……”我又开始哼小调了。

蝉为谁鸣读后感【通用7篇】二

仔细看完一本书，你对这种阅读有什么看法？是时候写篇文章记录下来了。那么，你真的知道读完之后该怎么写吗？以下是边肖主编的《你在为谁读书》的读后感:我是为自己读书，欢迎阅读和收藏。

看了这本书，想了很多，收获也很多。最重要的是我明白我读书是为了谁，读书的目的是什么。

以前一直觉得自己自以为是。上课没有认真听讲，课后也没有复习。我也想考得好，我很有上进心。但是有时候又想玩，开始厌学。我的父母和老师建议我努力学习。考试不及格的时候，和我吵架的时候我甚至很讨厌他们。有时候我会和他们顶嘴。其实每当看到他们失望或者生气的时候，我也在自责。但是我努力过，效果不是很好。可能是我做的不够好，态度不端正。有时候一个人的时候，我就在想我在为谁学习。是为了父母还是亲戚？我读书的目的是什么？为了不让父母失望？还是以后能为自己过得更好？

现在看完这本书，我解决了很多疑惑。从现在开始，我要改掉以前所有的坏习惯，迎接新的自己。在这个世界上，我也会努力学习，被在我心中占据重要位置的人激励。以后无论我想要什么，我都不会直接要求。因为我觉得只有考过了才有资格提条件。虽然不知道现在努力是不是有点晚了，但是我会离开以前贪玩的自己，去找成绩优秀的我。还有，以前最喜欢玩英雄联盟。即使家里键盘坏了，我也会去朋友家玩。现在，我已经明白了这个游戏的危害，我已经下定决心不再碰这个游戏了，因为它让我失去了太多重要的东西，我很后悔我会执着于这个游戏，它改变了我，带走了我最重要的东西，我很讨厌它。同时，我也不希望其他同学沉迷于这个像以前一样浪费时间，毫无意义的游戏，会让你无法自拔。(评论:儿子，如果你把这种情绪转化为行动，你将打开一个新的世界！)

还有，我不会像以前那么嚣张了。不会的话我会问问题，但不会假装理解。当别人指出我的错误时，我会谦虚地承认。我会努力满足老师的要求，努力做一个更好的自己。

直到现在，我终于明白，读书是为了自己，读书是为了自己以后过上更好的生活。我坚信自己的命运掌握在自己手中，三分靠运气，七分靠实力。只要我努力，命运不会亏待你。

蝉为谁鸣读后感【通用7篇】三

苏格拉底是著名的作家和哲学家。

有一次他向孩子借蝉幼虫，想仔细观察它的变化。并答应一早还给他们，孩子们同意了。

苏格拉底通宵看蝉幼虫。天亮了，他看到幼虫背上有一条裂缝，蝉挣扎着要出来。出于好心，他开始剥下一只幼虫的皮，帮它抬起头，从它的身体里出来，轻轻地把它的六条腿拉出来。后来，蝉变成了瘸腿的蝉。

看完这篇文章，突然想起小时候的一件事。

有一次我在院子外面散步，看见一只小鸟在地上跳。我跑过去抓住了它。我抬头一看，才知道是一只从窝里掉下来的鸟，不会飞了。当我慢慢放开我的手，仔细看的时候，它张开了嘴，好像好几天没喝水了。我就开了他的口，把水倒在里面，免得他渴了。一分钟过去了，瓶子里的水灌满了，小鸟的肚子也大了。我的心是欢快的，因为鸟儿渴了。过了一会儿，我在给小鸟做饭的时候，发现它死了。爷爷说:“你喝死了。”

通过这篇课文和我的事情，我明白了要保护小动物，我们必须遵守自然规律，我们不能鲁莽行事。

蝉为谁鸣读后感【通用7篇】四

这次我们学习了课文《螳螂捕蝉》，我感触很深。

有一个盲人在街上乞讨。他像枯木一样伸手向路边的人乞讨。旁边有个木头牌子，上面写着一行字:我什么都看不见。路过盲人旁边的女士，还有一些有钱人。直到中午，没有人同情盲人。一个诗人路过，问:“你拿到钱了吗？”瞎子说:“喂，我一分钱也没拿到。”这时，诗人在木板上写了一行字:春天的景色很美，但我看不见。诗人走路，盲人还在乞讨。他嘴里说:“求你了，给我点钱。”他像早上一样伸出手，诗人又在下午经过。他又问瞎子:“你赚了多少？”瞎子说:“这次好人多了，我也收获了不少。”诗人摸了摸胡子，笑着离开了。这位诗人巧妙地用他的语言让盲人乞讨。

有一次，美国人问周恩来，“为什么你们中国人走路向下看，而我们美国人走路向上看？”周恩来说:“我们中国人要上山，所以很难，你们每个人都很容易下山。”这意味着中国日益强大，而美国日益衰弱。美国人想贬低我们，所以他们在谈论他们。周总理用语言的魅力捍卫了祖国的尊严。

由此，我知道了语言的魅力。我们应该熟练地使用语言。语言的魅力与我们的生活息息相关。

蝉为谁鸣读后感【通用7篇】五

寒假的时候看了法国作家法布尔写的《昆虫》这本书，里面一只蝉给我留下了深刻的印象。这篇文章告诉我们，蝉是一种勤劳的昆虫，当你走进蝉的世界时，你就会明白这个秘密。蝉在黑暗中辛苦了四年，只为了一个月的阳光下的欢乐。四年来，它穿着干羊皮一样硬的脏外套，四年来，它用爪子挖着土。以前觉得蝉很讨厌。我只知道夏天，蝉在树上叫个没完，吵的人睡不好觉。但是看了这篇文章，我被蝉打动了。我要学习它的勤奋，它的坚韧，它对生活的热爱。

蝉为谁鸣读后感【通用7篇】六

跛蝉是普通人写的一篇散文。本文说明，研究蝉变过程的苏格拉底，爱蝉，不忍看蝉受苦，所以帮助蝉变，但因为破坏了自然规律，犯了一个大错误，使蝉变不成功，变成了跛足的蝉，再也不能展翅告诉人:1。不要破坏自然规律，善良可能给别人带来伤害。暴风雨过后，彩虹很美，训练过后，生活更加耀眼。我们应该勇敢训练。

生活中，1。要遵循事物发展的规律，不要刻意破坏。比如羊吃草，狼吃羊，如果人打狼是为了保护羊。那么这是一个错误的选择，因为强壮的羊跑得快，而生病的羊会因为跑得慢而掉进狼的嘴里，这样生病的羊就会被狼吃掉，疾病就不会传播，羊就健康了。2。学习中遇到困难要自己解决，不要依赖父母，勇于挑战。

蝉为谁鸣读后感【通用7篇】七

最近爸爸送了我一本书，名字叫《你在为谁读书》？拿到这本书的时候，我被几行字吸引住了:读书辛苦又累，读书无聊，你读书是为了谁？打开这本书，挑战你的理解！合上书，确认坐标！看着这段话，我渴望读完这本书。

文中的主人公是一个叫杨略的富家子弟，是一个头脑聪明、思维敏捷的初中生，但他拒绝努力学习，怀疑读书的意义。他的父亲非常爱他的儿子。为了让他喜欢学习，他写了十封匿名信，从十个方面指导鲁旸。最后，杨爱上了学习，考上了一所理想的大学。

看了这本书，受益匪浅。我们读书是为了自己，而不是为了别人。只有为自己读书，才能在读书中找到乐趣，实现自己的目标和理想。