书包里的对话作文【范文5篇】

你必须熟悉日常学习、工作或生活中的各种作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖为大家整理的对话作文[5篇范文]，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

书包里的对话作文【范文5篇】一

书包里的童话

又过了一天，小主人吃了晚饭跑了，书包却开始活泼起来。

橡皮哥一开始高兴的说:“减肥计划成功了！看，我又输了一圈！”

铅笔哥也说话了:“小师傅越来越高，我却越来越矮。”

尺姐得意地说:“今天，我帮了他大忙！”尺姐喜欢卖关子，大家也没办法。她不断催促:“别卖关子了，加油！”

“好吧！”尺姐继续道:“小师傅用铅笔接线的时候，线就歪歪扭扭的。好丑！幸好我出现了，线变得直了直了，帮了他大忙。不然作业只能拿个C！”

铅笔哥有点不高兴。“我是铅笔。是写的。你是个统治者。帮小师傅把线拉直是你的责任。我们都有自己的用处！”

这时小本子一抖跳了出来，橡皮哥奇怪地问:“你今天吃了什么，好开心啊？”

“喂，你猜！”

“三颗大红星！”橡皮哥，尺子妹，铅笔哥异口同声的回答。

“答对了！”小本子骄傲地抬起小脑袋，大家开心地笑了。

“丁丁·丁。。。"小闹钟突然响了，是小主人定的就寝时间。

突然，书包安静了。

书包里的对话作文【范文5篇】二

爸爸妈妈，有些话我已经埋在心里很久了。今天，我想写在这张纸上，让文字代表文字。希望大家仔细观看和思考。

妈妈，亲爱的妈妈:我知道你爱我，关心我。但有些事你冤枉了我，也有些事让我困惑。有一次，期末考试快到了，你让我一个人在家学习。中午复习累了，看了一会漫画书。你回到家，看到我在看漫画书，二话不说就把还在我手里的书撕碎了。完全没法解释，只好在吃饭的时候把语文书上的字全部抄了四遍，并严厉批评我。你知道这样一颗脆弱的心受到了沉重的打击。我当时真的觉得很委屈！

让我困惑的是:有一次，我和你去商场逛街。如果你不告诉我你要做什么，让我去书店看书，只是说我不能到处跑，等你来接我。我答应过的。等你走后，我一个人走进书店，在一排排五颜六色的书里寻找我忠实的书。我很快进入了书的世界。那些声音，那些人，都在我眼前消失了。我对书中的主人公很满意。但我也知道这是在书店。虽然有些书里的情节很搞笑，但我必须忍住，不然书店老板会把我踢出去。只能咬着牙偷偷笑。我在书店等了很久，读完了一本书又一本书。我有点不知所措，终于走出书店找你了。

到了书店门口，你在商场门口走来走去，望着远方，一脸担心，有时还跺脚，仿佛在等人。我走过去喊道:“妈妈，你怎么来了？”你突然转过身，拽着我的小手，厉声问道:“怎么这么晚？你不记得我对你说过什么吗？我不是告诉过你不要乱跑吗？为什么不出来？”一连串的问题把我搞晕了，然后我回答:“你不是叫我在书店等吗？”妈妈，你好像记得，但是你没有告诉我在书店等她，因为你想骄傲。她还说她告诉我她看完书会在这里找她。我选择了让步，而不是和我妈妈争论。我不想因为小事和妈妈吵架，也不想妈妈再发脾气。

妈妈，你哪里都好，只是有些小问题需要纠正。爸爸，我们需要帮助妈妈摆脱这些问题。这样的妈妈是我心中最好的妈妈。我也会好好学习，将来成为一个为社会做贡献的人。妈妈，你会努力的，是吗？

书包里的对话作文【范文5篇】三

一个铅笔盒无精打采地放在桌子上。他可怜巴巴地想:“我最能干，能装很多文具。但是，我现在肚子空空的，明天小师傅就要开学了。没有文具怎么办？”

这时，铅笔、橡皮和尺子三兄弟蹦蹦跳跳地来到了铅笔盒前。尺哥深情地说:“铅笔盒哥，我们是来帮你的！铅笔哥会写字画画，橡皮哥很容易擦掉错别字，我会画直线，帮小师傅量尺寸。”“太好了！谢谢！”文具盒一听，高兴地跳了起来。三兄弟一个接一个地跳进铅笔盒。

文具盒高兴了一会儿，然后又心疼起来。因为这三兄弟不够！

“喂，等一下。”文具盒听到远处有声音，转过头去看。原来圆珠笔领着他的两个兄弟，修正液和水彩笔，奔到了这里。

圆珠笔长长的脖子，笑着说:“铅笔盒哥，我们是来帮你的。我会写字画画。”

水彩笔连忙说:“我能画出漂亮的颜色。”

涂改液自豪地说:“我和表哥橡皮擦是一家人，我可以涂改圆珠笔的痕迹。”

看到这么多朋友来帮忙，文具盒很开心！他激动地说:“看来我一个人做不到。有了你，我可以展示我的才华。谢谢！”

就这样，铅笔盒家非常热闹，他们唱着欢快的歌，开始了他们快乐的工作。

书包里的对话作文【范文5篇】四

一天，书包里的铅笔盒发生了一些事情。笔说:“我肚子大，吸多少毫升墨水都不会饱。小主人把我当宝贝，身体很脏。小主人给我洗澡，把我擦干净，小心翼翼的把我放进笔盒。所以，是小主人的最爱。”

圆珠笔说:“我是小主人的最爱，小主人回家写作业。”

“我也是我小主人的最爱。如果我不收拾你，你能有地方住吗？”铅笔盒叫道。

而书包爷爷在一旁沉默不语。

……

正当他们在挣扎的时候，书包爷爷终于开口了。他说:“每个人都有道理，但我们应该携手帮助我们的小主人做大事。不能局限在争功的范围。孩子要团结，要做大事。”

听了书包爷爷的话，他们都低下了头。

书包里的对话作文【范文5篇】五

一天，铅笔盒里的铅笔、橡皮和尺子吵架了。

铅笔说:“我应该是你的领导。你看，师傅带我去写。没有我，师傅做不了作业，做不了笔记。我有最大的功劳，应该是我的领导！”

橡皮听了，怒道:“你算什么？！我是来擦掉错字的，你能吗？没有我，作业里就会有很多错别字。我告诉你，我做出了巨大的贡献！我应该是你的头！”

统治者不服气，说:“哼！我应该是领导！数学课上，老师让学生用尺子画正方形、长方形、直角、锐角……这么多！没有我你能画得好吗？所以，我是头。”

“我带头！”

“我带头！”

“我带头！”

铅笔、橡皮、尺子吵个没完。

这时，旁边的铅笔说:“你一定有做头发的全部技巧。你们谁会刷，写字，画直线？尺短寸长。”

铅笔、橡皮、尺子听了，羞愧地低头不语。

从此两人不再争吵，相处融洽，再也没说过谁带头。他们全心全意为主人服务。