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我想和神笔马良过一天作文【通用4篇】

小编: 北巷以北

大家都处理过作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。如何写一篇有思想有文采的作文?以下是边肖为大家整理的一篇作文,想和沈碧马良一起度过一天[通用4篇]。欢迎分享。

我想和神笔马良过一天作文【通用4篇】

我想和神笔马良过一天作文【通用4篇】一

马良继续写他的作文

无论在学校还是在社会上,每个人都有写作文的经历,所以都很熟悉。写作需要完整的篇章结构,所以一定要避免出现没完没了的作文。为了让你写作文更容易更方便,下面是边肖为大家收集的马良续写作文,希望对大家有所帮助。

换句话说,既然马良有他的魔笔,那就是风中取风,雨中取雨,他想要什么就有什么。

马良每天帮助许多人。谁没有食物?给他画个烤鸡就行了。有小偷的时候,画几个警察把小偷收拾干净……做很多好事。

几个月后,马良没有去上学,因为他觉得他不必用他的魔笔做任何事情。他在家吃喝,画了一只烧鸡,喝了一杯水,画了很多铜币,成为当地首富。每个人都想和他成为好朋友。因为这样你就可以发财了。

马良现在非常骄傲和大胆,敢于画任何东西,甚至画了九个太阳,外加十个原来的太阳。十个太阳正在燃烧地球。人是不敢出来的。天上的仙女看到了,急忙叫后羿射掉九个太阳,只剩下一个太阳,然后人就敢出来了。不久,神仙们把这件事告诉了玉帝。玉帝,准备亲自下凡一次,看看会发生什么。

当玉皇大帝来到人间时,他找到了马良,见到了玉皇大帝的马良,他就定居下来了。玉帝道:“马良,你扰乱了人间的安宁。现在我要收回你的魔笔。”说完,玉帝拿走了马良的魔笔。从那以后,世界上就没有了魔笔。

看来无论你有多能干,都不能做伤害别人的事,否则会伤害自己。

我想和神笔马良过一天作文【通用4篇】二

主角:众所周知,当马良还是个孩子的时候,一位老人送给他一支魔笔。这里有一些边肖编的关于续写的优秀作文。欢迎咨询。谢谢!

第一部分:继续写《魔笔马良》马良拿着魔笔来到沙漠,突然发现那里的每个人都双手捧着碗跪在地上。一直说:“水,水。”马良温柔地问一位老妇人:“奶奶!为什么大家双手捧碗跪在地上?”奶奶回答:“我们这里缺水,他们要下雨!”马良心想:虽然沙漠里的雨少了,但有时也会下雨。让我来帮他们!

马良拿出他的魔笔,画了一朵云彩。当云飞上天空时,开始下雨了。人们欢呼!跳!将雨水放入水桶和碗中。马良要走了!但是每个人都希望马良留下,马良也留下了。在这个沙漠里娶妻生子,把魔笔传给儿子,然后消失。

之后,人们把神笔的故事广为流传,却不知道故事的结局…

第二部分:继续写《神笔马良》。马良为政府画了一座金山,然后又画了一片大海。贪婪的政府迅速乘船去淘金。马良画了一个强风,船翻了。马良坐自己的马车回家了...

几天后,政府来到村子里抓马良。马良已经知道了这个消息。他躺在床上,等着看“好戏”。当政府到达马良家门口时,他们打破了门锁,但是绑在门后的绳子让他们都吃屎了!马良笑了。但是政府的人还是不死心,起身冲进屋里,勇敢的守护犬却咬着他们大叫,他们的衣服也被咬得破烂不堪。统治者们灰溜溜地逃走了,村里所有的人都拍手称赞马良!

有一年大旱,河水干涸,花草树木枯萎。田里的庄稼都渴弯了,叶子也变黄了,连地也干了。村里的人看着田里的庄稼,皱着眉头。看到这一幕,马良画了一大片乌云,天下起了倾盆大雨。田里的庄稼长满了,挺直了身子,花儿绽开了笑脸。在快乐流动的河里,鱼游来游去,虾跳来跳去。庄稼收割了,村里的人都开开心心的开花了!

后来,马良用蓝天、绿草、美丽的花朵和许多家畜画了这个村庄。村民们的生活一天比一天好,一天比一天富裕,他们都感谢马良的善良和智慧。(万

第三章:继续写《神笔马良》,说马良击败贪官之后,被玉皇大帝加入神仙阶层,在天堂度过余生。有一天,他想回到世界上看看,所以他画了一只独角兽,骑着马来到了世界上。

他骑马来到了人间。就在几英里之下,几个机器人拿着激光枪对准他说:“不许动!”马良想:我不怕你。但当激光枪射出时,麒麟马上就死了。马良很害怕,说:“我是马良,我没有恶意!”

“你是拯救人民的魔笔,谁信!”机器人喊道。

“我真是一匹魔马,不信,我们来一局!”马良说。

“比什么?”

“先跑!”

“好!”

马良用魔笔画了一只猎豹,骑在它身上说:“谁先到达大树,谁就是胜利者!”

“一!两个!三!开始!”

虽然猎豹跑得很快,但机器人踩着风,一会儿就到了树下。马良非常惊讶,问道:“发生了什么事?”机器人说:“现在是二十二个世界。为什么会惊讶?”!快跟我回来,你这个间谍!"

突然,一个人走过来说:“住手!他真是一支神奇的笔!”马良说:“你是谁?为什么救我?”那人说:“我是这里的市长,我知道你是马良。”马良说:“终于有人认出我了!但是为什么这里的科技这么发达,连普通人都跑得比猎豹快?”那人说:“现在科技发达了,不是人,是机器人。”马良说:“现在科技这么发达,魔笔有什么用?”

说完,就把魔笔扔到某个地方,留在地球上快乐的生活。

第四条:继续写《魔笔马良》。众所周知,马良小时候,一位老人送给他一支魔笔。从那以后,他为穷人做了很多好事,人们都很尊敬他。

许多年过去了,马良老了,他的眉毛和胡子都白了,他想为神笔找一个新主人。他首先想到了自己的儿子,但转念一想,他对自己说:“我的儿子都是自己管自己的,不喜欢帮助别人。我不能把魔笔传给他们。”

马良想了很久,决定试试他周围的人。当然,谁对马良最满意,谁就会成为这支神奇钢笔的新主人。这一天,马良把附近的孩子们叫到自己面前。马良笑着问他们:“你们想要一支魔笔吗?你会用它做什么?”孩子们表达了自己的想法。马梁旋选了三个回答最好的孩子,让他们跟着他在街上散步。到街上来。他们看到一个白发苍苍的老妇人躺在路边,一个小女孩坐在地上哭,好像几天没吃东西了。马良把魔笔递给了他们三个。第一个孩子拿着笔发呆,不知道该怎么办。他把魔笔悄悄给了第二个孩子。老二拿着笔,不假思索地在墙上画了一个金元宝。但是老婆婆没有力气去拿金元宝。第三个孩子看到了,就抓起魔笔,画了两碗面给他们吃。然而画出来的东西不像面,只是一团乱麻。最后,马良不得不和自己的神一起画一些馒头。馒头很好吃,还冒着热气。他把馒头送到奶奶手里,然后画了一辆马车送他们去他们想去的地方。马良回家后,他想了想,自言自语道:“这些孩子不可能是魔笔的主人。”突然,马良想到了什么。他小时候拿了支笔,把自己画在墙上。金光一闪,墙上的小马就下来了。马良对他说:“你应该用这只神奇的笔帮助穷人。记得为穷人着想,不要只为自己。”说完,把魔笔递给了梁。

我想和神笔马良过一天作文【通用4篇】三

当我还是个孩子的时候,每当我妈妈给我讲马良的故事时,我都会拿起笔在纸上画一些奇怪的东西。然后,天真地问妈妈:“妈妈,我的画怎么才能变成真的?”妈妈总是笑着说:“因为你没有魔笔!画画不像,当然不可能是真的!”

现在,我在小学二年级!能画很多东西。我经常幻想:如果我有一支马良的魔笔,我会用它画什么?

如果我有一支来自马良的魔笔,我会画一些书、课本和许多学校。让山区的贫困孩子上学读书,学到很多知识,成为国家的栋梁之才。

如果我有一支马良的魔笔,我会画熊大和熊二。让他们保护森林,让空气清新;我在森林里遇到他们,会玩游戏!让祖国青山绿水,让沙尘暴望而生畏,让温暖的阳光照耀大地,让我们的祖国照耀得更加美丽更加富饶。

如果我有一支来自马良的魔笔,我会用它来描绘500年后的世界,学习他们的先进技术,并把它用于我们现在的人民。

如果我有一支来自马良的魔笔,我想画一个光速飞行器,带我们去所有的星球,看看宇宙有多广阔,看看星球有多美丽,也许还会遇到外星人。

……

虽然我没有马良的魔笔,但我相信我会有一支。我要用我的努力,用我的努力,打造我自己的魔笔,成为造福人类,帮助人类的有用之人梁。

我想和神笔马良过一天作文【通用4篇】四

蒋易温岭校区二年级朱骏园教育中心

晚上,我坐在沙发上看书,看着书,进入了甜蜜的梦境。

在梦里,我来到了一片草原,看到马良正在用一支魔笔画画。我走过去跟他说汶川地震的事,借了他的魔笔。马良听着,愉快地把他的魔笔借给了我。

我拿着魔笔,画了一些断肢的人。我想让他们恢复健康的身体;然后,我画了一些在地震中失去生命的人,让他们复活。最后,我还为那些在地震中失去家园的人画了漂亮的房子,让他们重新过上舒适的生活。美丽的村庄,茂盛的树木和五颜六色的鲜花盛开在群山中...

画完了,四肢和生命都飞去找主人,纸上的村庄、房屋、花草树木都出现在我面前。我看着这一切,开心地笑了...

“你做梦呢,笑得这么大声?”妈妈听到我的笑声,走过来叫醒我。想想刚才发生的奇妙的事情,原来是一场梦。

我真的希望在地震中遭受灾难的人们能够过上幸福的生活!

温岭方城小学二班(3)