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三年级作文【通用7篇】

小编: 樱花涵

你必须熟悉各种各样的作文。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你见过什么样的作文?以下是边肖收集的三年级作文[常用7篇]。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。

三年级作文【通用7篇】

三年级作文【通用7篇】一

我正坐在饭桌旁,边吃边玩,这时我妈走过来说:“快吃吧,时间不早了,马上要上学了。”我一看表,是真的。我狼吞虎咽地吃了几口书包,然后去了学校。

走在上学的路上,我唱着歌,欣赏着早上美丽的风景。就在我路过菜市场的时候,我爷爷引起了我的注意,只看到他拉着一车苹果,艰难地向这边走来。汽车前面有一块小石头。轮子刚走过石头,车子就晃了一车。苹果瞬间滚了一地。我正想帮忙,却又一想:时间不早了,马上就要上课了。我该怎么办?看看那个疲惫的老人,他有一个大男人,苹果滚了一地。很多路人在路上,好像什么都没发生;其他人不仅没帮忙,还在那里捡地上的苹果吃……我再也受不了了,赶紧帮我爷爷捡苹果,在一些好心人和我的帮助下,我赶紧把苹果捡了起来。爷爷激动地说:“谢谢你们,小朋友,你们帮我捡苹果,我给了你们一些吃的。”我头也不回地向老人挥了挥手,快步向学校跑去。

我刚跑进教室放下书包,上课铃就响了。

三年级作文【通用7篇】二

铜线怎么会热?如果你想知道,就跟着我去我学校的实验室看看。

实验前老师拿出五根20 cm的铜线让我们摸。过了一会,老师说:“铜线热吗?”学生们说:“不热,冷。”然后,老师把学生分成五组,选出五个组长;然后五根铜丝交给五个组长,组长给每个同学。之后老师说:“同学,你知道我为什么要给你铜线吗?”学生们说:“我不知道。”老师说:“我想让你做个实验。”

第一个实验开始了,老师说:“用手握住铜线,快速来回弯曲多次。”我照老师说的做了。我弯了五次,发现铜线中间有一条细细的裂纹。我又把铜线弯了,它断了。我高兴地对老师说:“铜线断了。”

第二个实验开始了,老师说:“左手拿着铜线,右手来回拉。”我又按照老师的指示做了。过了一会儿,我觉得铜线越来越热。

实验结束后,老师解释说:“摩擦力产生机械能,机械能转化为热能,所以铜线会发热。”

实验结束后,我想:科学太有趣了,我长大后想成为一名科学家。我想研究能源的奥秘,寻找一种无污染的能源,让汽车行驶没有黑烟,让地球越来越清洁,让人们生活在一个美好的环境中。

三年级作文【通用7篇】三

日月往复,冬去春来。春女像一个多才多艺的画家,画的是水墨画。

公园里,鲜花争奇斗艳。你不让我,我也不让你开车。吸引了许多美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,蝴蝶在花上跳舞,好像它们是陪伴着花。樱花覆盖了树枝,像美丽的蝴蝶在上面休息。牵牛花爬满了老树,就像小孩子又在吹小号。小草被春雨打湿后,扭动着姿势,悄悄从泥土里钻出来,看着美丽的世界。柳树的枝条上长出了新芽,柳条在风中飘荡,像一个春天的女孩重新梳理自己的头发。

池塘里,燕子像剪刀一样,尾巴在天空中飞舞,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”水里的鱼听到了燕子的叫声,一只接一只地跳上了水,不时地摇摆着

几波,真好看!

我爱你,春天,让我们一起拥抱春天!

三年级作文【通用7篇】四

听说气球瓶放在热水里,气球会变大。我和妈妈一起做了这个有趣的实验。

首先,我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。忍住心中的激动,我小心翼翼地把气球放在瓶口上。当我把瓶子放进热水时,我害怕瓶子在热水中爆炸。妈妈说:“别怕,我在呢!”在妈妈的安慰和帮助下,我终于鼓起勇气,试着轻轻地把瓶子放进热水里,然后开始仔细观察气球的变化。奇迹发生了,气球慢慢变大了。太神奇了!我的实验成功了!此刻,我仿佛看到气球在对我微笑,赞美我的伟大能力;小盆在为我鼓掌:真了不起;妈妈脸上有一个美丽的微笑…

我妈告诉我,瓶子里的空气受热会膨胀,膨胀的空气会“吹”气球。人生有那么多奥秘!

三年级作文【通用7篇】五

今天是休息日,天气很好。一大早,我和我爸去菜市场买菜。

我一走进菜市场,就看到很热闹,有鸡鸭叫声。各种商品琳琅满目:青菜、红番茄、胖老母鸡、活蹦乱跳的鱼虾、美味的熟食蔬菜.......

我们先去了蔬菜区。哇,这里的东西很多,有橘黄色的胡萝卜,有白而厚的大葱,有紫色衣服包裹的洋葱,我和我爸只买了青菜和大葱。

然后,我们去了水产品区,那里的东西比蔬菜区还多,包括在锅里乱窜的小虾和爬着长长身体的黄鳝...其中,海鲜-蛏最吸引我。我小心翼翼的捡起一只蟋蟀,用两个手指轻松的捏了捏它的壳,看看它有什么反应,但倒霉的是我!这家伙竟然往我身上喷水,真恶心!这时候我爸问我中午吃不吃炸蛏,我欣然答应。一是因为蛔虫好吃,二是想“报复”我的衣服,呵呵。

就这样,我和父亲满载而归。

三年级作文【通用7篇】六

今天的理科课上,沈先生问我们:“你们见过火山爆发吗?”我们异口同声地说:“我没见过。”沈老师又问:“要不要看看?”大家兴奋地大喊:“我要看!”“那我们今天就来做,火山爆发的实验。”沈老师说。

我们准备了一瓶,一个柠檬,一瓶红色素,一根搅拌棒,还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆,把瓶子放在土堆中间,把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里,再把红色素倒进瓶子里,然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色,看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里,瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:“火山爆发了,火山爆发了!”

等我们冷静下来后,沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸,柠檬酸和小苏打混合在一起,就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时,短时间内会释放出大量气体,就像“火山爆发”一样!

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理,也锻炼了我的动手能力,真是一举两得!

三年级作文【通用7篇】七

早上醒来,一缕阳光透过窗户照进来,很温暖。难得天气这么好,所以我决定和爸爸妈妈一起去公园。

到了公园,哇,人山人海,到处都是小孩子的笑声。沿着蜿蜒的小路,我们来到了游乐园,这是孩子们的天堂。有碰碰车,流星锤,过山车,还有我最喜欢的卡丁车。这时,爸爸说:“陶陶,我们去玩卡丁车吧。”我高兴地欢呼:“哇,太好了,正是我想要的。”爸爸从50块钱里拿出钱说:“但是有一个条件,你自己买票。这是50元。你要算算你该找多少钱。”这是怎么回事?它打不过我。一张15元的票可以坐两个人,所以应该是50-15 = 35元。爸爸点了点头。我拿着钱去排队买票。我数了数。我前面7个人,后面6个人。我排第八。买了票,我和爸爸上了车。我看了看手表。现在是10点15分。跑了两圈,10: 19。花了四分钟。

今天,我真的很开心。我参观了公园,复习了我的数学知识。真是一举两得。好像只要我有心,就会发现数学在我的生活中无处不在!