伴我成长半命题作文【范文6篇】
在平淡的学习中,大家经常看到作文。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖收集的一篇半命题作文[6篇范文]供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。
伴我成长半命题作文【范文6篇】一
文学和我一起成长
纵观古今,有多少人爱上了文学,有多少文人俯身文学,对文学产生了眷恋,我和李白月喝了酒,邀明月,对文学产生了眷恋,我和曹文轩一起沉醉。
文学伴随我成长。习惯了城市的喧嚣,习惯了勾心斗角,在一个普通的学校里,耳朵里全是脏话,身心俱疲,试图躲避外界的喧嚣。文学,在我的生活中,我沐浴在文学之中,轻松自在。沉迷在文学的世界里,美好的文字和作者丰富的情感每次都能让我有同样的感受。
看着李白的诗词歌赋,慢慢睡着了。在梦里,我给他唱了关于酒的歌。我的人生几何让我明白了李白的浪漫和他内心的丰富。在曾烨的文章里,我理解他感情的内向,理解他内心的细腻;看曹文轩的作品,感觉到他的纯真,内心的纯真。
其实文学无处不在。在我们生活的每一个角落,几句话都会成为一首美妙的诗。看了一本书,写了一首小诗:我想干她,然后把她藏起来慢慢喝。就这三个字,我的情怀阁告诉了大家,燃着书香,我和文学结下了不解之缘。
我热爱文学,就像我热爱生活一样。它仿佛刻在我的血液里,仿佛它在我出生的时候就跟着我。
在文学方面,我关注苍桑和生活的无常。
直到我举起杯子,我请求明月,把我的影子带给我,让我们三个在一起我最喜欢的一首诗,没有理由,只是感觉。因为这首诗,我把李白的诗读了个遍,那种感觉不是一句话能表达的。
我满足于在文坛烧香。
文学,烧香,文学,感人。
伴我成长半命题作文【范文6篇】二
好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书,就是跨越实践和空间与睿智高尚的人交谈。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜欢读书,善于从书中汲取营养,从而走上成功之路。让我们养成爱读书的习惯,伴随好书一生。
小时候最喜欢看书,经常忘了吃饭睡觉。我曾经读过一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。这本书的主人公鲁滨逊漂流记在一次航行中不幸漂流到一个荒岛上。他一个人在岛上创造了奇迹,克服了无数意想不到的困难,在27年2个月19天之后终于回到了自己的家乡——英国。罗宾逊的勇敢,坚强,勇敢的精神是如此可贵!从此我成了一个“小书虫”,一天都出不了书。
有一次,我津津有味地读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。沉浸在故事里,忘记了时间和晚餐。这时,我妈大叫一声,抓起书说:“你怎么不吃了?”我匆匆走出房间到楼下吃饭,想着保罗最后的命运。我心里明白,书就像我们的精神食粮,读书的人也是有知识的人。
“肚子里全是诗和书。”让我们一起阅读,享受书中的乐趣。
伴我成长半命题作文【范文6篇】三
陪我成长。写500字的民间故事陪我健康成长
很小的时候,睡觉前总喜欢缠着爸爸给我讲故事。
特别喜欢听父亲讲《太湖传说》里的民间故事,其中印象最深的故事叫《石屋真取天河水》。故事是,几千年前,我们在这个地区经常遭受干旱。石鼎真的很想把天河水带给人民,不怕苦,不怕累,不怕冷,不怕热。在善良人们的指引和帮助下,石鼎真正穿越了寒冷的月宫,走过了烈日。无论遇到什么困难,他都不离不弃,永不放弃。他的毅力和永不放弃的精神让我刻骨铭心。最后,石鼎终于成功地夺回了天空。可惜的是,和水瓶座一起倒水的时候,他激动得忘不了“瓶子不能掉地上”的忠告。倒水的时候,他开心地拍着手。水瓶座落地后,立刻变成了浩瀚的太湖,石鼎山成了“石公山”,永远屹立在太湖之中。
在我的日常学习生活中,《石头记》这个故事一直激励着我,指引着我。比如,在平时的学习过程中,我们遇到了一个难题,一开始可能做不到,但只要你愿意花时间去学习,一定会找到解决的办法;退一步说,长时间不学习也没关系。也可以问问老师或者家长。老师或者家长教完之后,你会继续算三五遍。以后遇到这样的问题,再也不会觉得难了。再比如,我们考了个好名次,千万不要得意忘形,像石鼎真的喝了天河水一样陶醉。我们必须知道,我们的成就只代表过去,否则我们永远不会停止。
民间故事是中国传统文化的重要组成部分。他们启迪人,教人成长。我们必须继承和发扬它们。
伴我成长半命题作文【范文6篇】四
每个人都有自己的爱好,但我最大的爱好是阅读。每天早上六点和晚上睡觉前,我必须看书。我悄悄告诉你,我不是大懒虫,早上睡觉!我比爸爸妈妈起得早!"书籍是人类进步的阶梯。"书籍也是我们知识的海洋。受家庭环境的影响,从小就爱看书。我三岁的时候,父亲给我写了一个故事,叫《七只瓢虫历险记》。故事中,七只瓢虫,穿着一件红色的衬衫,经历了各种各样的坎坷。这个故事深深吸引着我,我每天都大惊小怪的让爸爸给我讲。渐渐地,渐渐地,我长大了,读了更多的书。比如《水浒传》《三国演义》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《莲娜狐狸的故事》《昆虫》《孙子兵法》《三十六计》《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》等等很多著名的故事。在书中,我也交了很多“朋友”!例如:善良的丑小鸭,勇敢的宋武,强壮的罗宾逊,狡猾的莲娜狐狸,可怜的卖火柴的小女孩,可爱的快乐王子,美丽的白雪公主。“书自有金屋,书自有颜如玉,书自有千钟。”我怎么会忘记这句话?我的年龄一天天增长;我的书一本本加厚;而我从书本上学到的知识也逐年增加。
伴我成长半命题作文【范文6篇】五
标题,即标题和题目,是一篇文章的提纲,有人把它比作眼睛。标题,或标明写作对象,或说明写作线索,或有象征意义,或提出见解,这是其基本功能。俗话说“写一半的文字就好”,所以画一个生动的标题很重要,直接体现了写作的智慧和匠心。
近几年涌现出大量漂亮清新的标题。相反,有些题目不仅达不到预期的效果,还往往会导致偏离题目的嫌疑。总结考生在起草问题时正反两方面的经验教训。就话题构成而言,应遵循以下原则:
1.能够概括题目的全部内容。
2.题目要简洁明了。
3.题目要含蓄有意义,避免露骨。含蓄可以起到“言无不尽,意无穷”的迷人效果。
4.提出的问题要准确。标题的范围要尽可能小而合理,避免空泛、空洞、无味,做抽象的定义,喊口号。5.题目要新颖,有吸引力。作文题目要独特,不能卡住。善于运用艺术手法来引起人们的兴趣。
让我们来看看话题作文的常用方法:
第一,选择风格,选择自己的题目作文不是无限制的风格,而是选择自己的风格。选择自己擅长的风格很容易发挥到最好的水平,文章的标题往往能体现出所选择的风格。如果以“山”为题,可以主要描述——“山的另一边”、“登山”、“山族”;可抒情——《山魂》、《山骨》;谈─ ─“还我绿衣”,“也谈“此山望彼山”。一般来说,议论文的标题应该直接反映文章的中心论点。比如2001年的考试,题目“诚信无价”直接反映了文章的中心论点:诚信至上。但叙事的标题不一定直接揭示主题,必须与主题或主要内容相关,反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。比如鲁迅的《药》,标题是文章的线索。
二、前后相加,巧妙补充,从而由小见大,这种方法特别适合以一个字为题目的写作。因为题目广,没有限制很难把握尺度。因此,在一个宽泛的题目之前或之后,巧妙地加入适当的修饰语,限制写作范围,可以使题目由大变小,由虚变实,由抽象变具体。
三、巧用修辞,巧用修辞方法,对文章内容进行特殊处理和整合,可以避免一览无余,使题目或生动,或含蓄有趣,或独特新颖,显得文采浓郁,精炼紧凑,而起草题目时常用的修辞方法主要有以下几点:1。类比:比如1999年高考作文题目是《如果记忆可以移植》。一个考生的题目是《提防这把双刃剑》,把被移植者的记忆比作“一把杀人时会把自己杀死的双刃剑”,准确而生动。2.类比:类比的本质是将人写的文字与物写的文字进行交换,更有效地传达作者的情感信息,表现作者的爱恨情仇。比如《诚信流浪录》将“诚信”人格化,通过“幸福”、“地位”、“竞争”的相遇,得出一个哲学结论:没有诚信,就不会长久,地位虚伪,竞争就会失败。再比如《诚信呐喊》《告诉天空》《诚信,回来》《为诚信呐喊》等。3.夸张:夸张??比如以“挫折”为题,有同学提出“那个障碍把我砸了”,让读者好奇。是什么样的挫败感如此沉重地打击了作者,作者做了什么?4.两重性:1999年高考,有考生提出“记忆王国唐僧杀人,南海仙境菩萨解难”,并巧妙地运用神话小说中的意象表达了对记忆移植的否定。5.双关法:双关可以调整语言风格,使之委婉曲折,从而产生含蓄的美感。(1)谐音双关语:如“发自内心”,“向前看,看着钱”,“忙,瞎”。《元与元》利用汉字谐音双关的特点,巧妙地运用相似联想,从"元与元"的交汇处想到"元与元"的交错,从而感叹茫茫人海中来之不易的元,引出"悟元"、"惜元"的观点。②语义双关:在“温暖”这个话题上,“冬天的暖阳”“春天的花落”用“暖阳”“春天”这样的双关语来关闭“温暖”。6.对比法:对比法是将两个相反或相反的事物或同一事物的两个相反或相反的方面放在一起,并相互比较以表达思想的修辞方法。通过前后对比,可以揭示事物的本质。2004年高考题目“相信自己,听听别人的意见”可以提出“自信可教练——翱翔的翅膀”、“江河皆入海,我接受千言万语”、“自身免疫与药物治疗”等等。《减负,使人喜忧》《阳光下的恶》《铁汉柔情》《清水衙门》《污吏》等话题。,通过强烈的对比唤起读者对所发生事情的渴望。
引用和文化用法1。一些谚语和成语经过转换后可以作为标题使用。比如“正直是最好的,善良是顶天立地的基础”;“失信于虎”,直接由孔子名言“苛政于虎”转化而来;再比如“推己及人,拷问灵魂”,“念念不忘过去,做后人的老师”,“己所不欲,勿施于人”,“条条大路通罗马”。这些话题巧妙而生动。2.大众娱乐媒体中的词,如歌名、剧名、歌词、广告等。有思想、有哲理的,能善用聪明的一代创造花朵。比如“关爱心灵,善待选择”,“诚信,山村人人皆知”,以“亲情”为题——“滴滴香香,意犹未尽”是麦的咖啡口号。《答案,与多彩共舞》(用《与狼共舞》的标题)、《远离诚信的日子》(用《远离雷锋的日子》的标题)、《诚信无价》(电视剧《爱情无价》),这些标题都是改来改去,借用电视剧标题,一下子就能抓住读者的心。还有一些流行歌曲,歌名和歌词都是大众耳熟能详的,比如“包容”——“一笑而过”、“亲情”——“我要幸福”、“愿望”——“一千一个愿望”。在流行歌曲的阴影下,它们本身是生动的、当代的。3.使用中外文学名著的名称、名人、著名事件、对象。比如《道德的残酷》出自于的《文化的残酷》《苏东坡的选择》《寻找属于自己的桃花源》《龚宇与智叟》《异乡人不要做客人》《吴江恨台》。4.引用诗词散文,使标题典雅庄重。1999年高考题目“如果记忆可以移植”——“在我面前,逝去的岁月在哪里?,而在我身后,下一代在哪里呢?”选自陈子昂的《幽州门楼上》,表达了对移植记忆的困惑;2000年高考《答案缤纷》选自苏轼《题西林墙》;2001?问问自己能有多少“诚意”。
5.弹回琵琶,巧妙选择角度,让题目有吸引力。任何事情都有两面性,有时候前面无法展开,为什么不反其道而行之,换个方向思考,换个面貌。比如以“竞争”为题:待敌要秋风扫落叶。但是,没有对手,没有敌人,就会变得懒惰,缺乏进取精神。是敌人催你进步,促你快速成长,你就可以起草《谢谢你——我的敌人》了。第六,符号方法1。数学符号:比如:“勤劳”题目——“勤劳×高科技=致富”;“诚信”这个话题——“诚信+信用=财富”和“7-1 = 0”以特殊方程为话题,暗示“诚信”作为背包的重要性,去掉“诚信”等“美、钱、荣誉”等。会失去存在的意义;比如“统一”这个话题——“1+1 > 2”;“品德”的话题——“隐忍≠懦弱”、“情商>;智商”;“成功”这个话题——“成功=实力+创新+机遇”。2.标点法:标点是一种无声的语言,用它们来写一个题目往往会留下很大的思考空间。2002年,一个山东考生考了《美丽,活着》,用简单、醒目、生动、通情达理的倒装句作为标题,再以书信体的形式写作,唱出自己的“被富贵人家羁绊,敢于做出正确的人生选择,确立自己的方向和理念,做一个‘为人生而活的人’”的主题,标题对应,主题深刻。
伴我成长半命题作文【范文6篇】六
书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的养分。下面是一些中国粉丝编的关于和我一起成长的书的文章。请参考。
(a)法院
高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”,我再补充一句:“书籍是人类成长的阶梯”。
随着我们的出现和成长,书籍一直在默默地影响着我们。在我的一生中,书籍已经成为我成长的里程碑。
人生的第一步可以算是《动物插画拼音故事书》。每天,我都喜欢这部小说《玩具》,总是缠着妈妈给我讲故事,学习就从这个生动的动物故事开始...幼稚的心也在早春的雨露中暴露过,像蘑菇一样发芽了...《伊索寓言》和《格林童话》新笋的歪芽也在瞬间笔直向上...《童年》让我深刻理解了封建社会,人民生活的艰辛,人与人之间的勾心斗角。这三个成长步骤让我树立了一个崇高的理想:我要做一个好人!一个受人尊敬的英雄!这时,竹笋开始努力了!《幻城》是青年作家荆门郭的代表作,已经成为我的第四个阶梯,完全是一个虚拟的世界,但看完之后,我却有了一双奇幻的翅膀。就像竹笋有几根新的嫩枝嫩叶一样!《流光溢彩的弄堂》让我深深体会到了一颗纤细的心,领略到了一种工笔。
还有一本默默奉献的书,是中文书。从小学一年级到现在一直伴随着我们。也许有人讨厌,但我们不妨把它当成一本名著集,绝对可以称之为思想的巅峰,感情的真谛。如果出去买名著看,会花很多钱,但是身边有“很棒的作品集”。为什么不细细品味呢?
书籍就像我们成长的阶梯,嫩竹成为苍桑的见证!它无时无刻不在教育着你,指引着你前进!。我爱书的原因!书成了我成长的伙伴!
(二)乙
我可以自豪的告诉别人,我是书迷,书是我的好朋友,书给了我很多知识,让我在知识的海洋中畅游…
因为书,我的作文水平提高了。以前我作文水平很差,最怕写。当我说我想写的时候,我的头好像要爆炸了。后来我妈给我订了很多书:《学习技巧》、《写作入门》、《小学生写作选》……我每天都看书,有时候还写读书笔记。经过两年多的努力,我的写作水平提高了。不仅不再像以前那样害怕写作,我写的文章也多次被老师评价为范文。
因为书,我成了大家心目中的“小知识分子”。很多时候,爸爸、妈妈、同学、老师有意无意的问我任何问题,我都能给他们一个满意的答案。于是,“小灵通”“智能王”成了我的代名词。
有一次,一个和妈妈很要好的阿姨问:“你知道什么花很奇怪吗?”我欣然给了他们一个满意的答案。他们问我哪里知道的。我说:“秀才不出门,知天下。”所有这些知识都是我从书中获得的。
因为书我很开心。当我感到疲倦和悲伤的时候,我会拿出一本书来读。走进书里,自然会把不开心的事放在一边。写完作业睡觉的时候,总是会拿出书来看,这让我觉得精力充沛,心情愉悦,即使是晚上做梦的时候。
因为书,我的作文水平提高了。因为书,我成了同学眼中的“小知识分子”。因为书,我快乐,成长...