小猪学本领图片【范文5篇】

每个人都经常接触到作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、实践论和议论文。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收集的小猪学习技巧的图片[5篇范文]，仅供参考。欢迎阅读。

小猪学本领图片【范文5篇】一

在一个阳光明媚的早晨，将举行一场才艺比赛。小猴子的妈妈说:“孩子，你长大了。你应该学习你的技能。”

小猴子看见小兔子在教室里写作文。小猴子说:“小兔子，小兔子，快教我。”兔子说:“好！但是写作文要认真写。”兔子还说:“我长大了想当作家。”猴子说:“我也想成为一名作家。”小猴子心不在焉地写着。他一个字也不会写，所以写得一塌糊涂。

小猴子听到喜鹊吹喇叭，很好听。猴子捡起他的角，像椅子的声音一样吹了起来，让森林里的所有动物都捂住耳朵逃跑了。

小鹿跑得很快。小鹿说:“你最好学会和我一起跑。”小鹿小心翼翼地跑着，但小猴子很快就累了。他环顾四周。最后，小猴子没有跑过小鹿。

比赛结束，兔子是作曲冠军，喜鹊是音乐冠军，小鹿是跑步冠军。小猴子一无所获，他很难过。

小猴子学习能力的故事告诉我们，想做一件事，一定要坚持，不能三心二意。

小猪学本领图片【范文5篇】二

一天，小猴子倒挂在树上，看见小兔子在写作文。他暗暗想道:“小兔子学习可爱，写作文肯定好。让她教我。”小猴子立刻从树上跳下来，对小兔子说:“小兔子，请你教我写作文！”“好！”于是兔子专心教学。

第二天，当猴子正在写作文时，他听到喜鹊在吹小号。他想:吹小号比写作文强多了。我最好去找鸭子，教我怎么吹小号。猴子放下笔，找到了鸭子，对他说:“鸭子，鸭子，请教我怎么吹小号。”“不可能！没门！你现在在学写作文，我教不了你。”“哎，不教就不教！”于是，小猴子学会了自己玩。吹啊吹啊，他又看到梅花鹿在跑，自言自语道:“我天生聪明，学会跑才是最享受的。”他对梅花鹿说:“教我跑。”“没有，我听说你和兔子学会了写作文，但是后来他们不学了，学会了吹小号。人家不教你是吧？”“嗯，你还是不想教我。”小猴子要自己学。

几天后，动物王国将举办一场“展览大赛”。好像每个动物都参与了。小猴子报了三项，书面输给了小兔子；吹小号输给喜鹊；输给了梅花鹿。当他们领奖时，猴子低下了头。

小猪学本领图片【范文5篇】三

第二天早上，小猴子从床上坐起来，和一条鲤鱼约会，把自己打扮了三遍五遍，再除以二。猴子妈妈进来对小猴子说:“玲玲(小猴子的名字)，动物界特长大赛就要开始了……”猴子妈妈还没说完，玲玲就拿起鞋袋一阵风似地出去了。

玲玲走着，发现小白兔正在专心写东西。玲玲对小白兔说:“小白兔，你能教我写字吗？”小白兔说:“我愿意。”小白兔和玲玲来到河边。小白兔对玲玲说:“仔细观察小鱼的一举一动，打开你的想象力……”玲玲半信半疑地听着小白兔说话。小白兔直到说完才拿起笔写作文，但过了一会儿，玲玲的屁股像根刺，坐不住了。突然，传来一声优美的小号声。原来是熊在吹小号。玲玲趁小白兔不注意溜走了。

玲玲对熊说:“熊，你能教我怎么吹小号吗？”“是的，”熊说。说完，给玲玲一个小号，告诉他1，2，3，4，5，6，7，高音1的位置，给玲玲最简单的乐谱。玲玲没吹多久，喉咙里都快冒烟了。玲玲像脚底下的油一样溜走了。

玲玲又来到草地上，发现了奔跑的小鹿。小鹿跑得很快，但是玲玲跑得非常慢。他对小鹿说:“你能教我跑步吗？”“没问题，”鹿问。“你一分钟能跑多少米？”“我不知道，”玲玲说。鹿又说:“让我看看你能跑多远。”十分钟后，小猴子只跑了几百米，小鹿跑了一公里。玲玲知道后，鹿说:“看来你应该多练习！”但是猴子已经跑回家了。

第二天，小白兔、小鹿和大熊都在一年一度的动物王国特产大赛中夺冠。他们拿着闪闪发光的金牌，光荣地登上舞台，但玲玲什么也没有。玲玲脸红得像只大龙虾，两手空空地回家了。

小猪学本领图片【范文5篇】四

一只小猴子想学习技能。

向兔子学作文，向乌鸦学小号，向山羊学跑步。其他小动物问:“你今天学作文，明天小号，后天跑步。三心二意能学到什么？”猴子说:“你知道什么？”

几天后，其他小动物都得奖了，但是小猴子没有得奖。

小猪学本领图片【范文5篇】五

小学生国学小报图，博大精深。阅读中国经典不仅扩大了我们的阅读量，还潜移默化地塑造了我们的思想和行为，让优秀的中国经典永远伴随着我们健康成长。小学生国学小报图，博大精深。阅读国学经典，同时扩大我们的阅读量，国小学生国学小报的图片——国学手抄报的版面设计，国小学生国学小报，简单的国学手抄报，中国文化源远流长