鼻子喷水【范文9篇】

每个人都一定接触过构图，构图是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖整理的鼻喷雾剂[9篇论文]，仅供参考。我们来看看。

鼻子喷水【范文9篇】一

一个星期天的下午，作文课上，老师说:“同学们，今天我们来玩个游戏——画鼻子。”老师一讲完，全班就跳了三尺高，说:“太好了，今天打游戏！”老师接着说:“规则是，学生一个个上去，先用红领巾遮住眼睛，再用粉笔画鼻子。画对了就有奖！”

比赛开始了，第一个学生非常紧张。上了站台后，他左右摸了摸。过了一会儿，他就刷起来了。他画完了，同学们都笑了，我也笑掉大牙。原来他把鼻子画在眼睛上面，同学拉长着脸走了下去。第二个学生上来了。他不紧张，看起来很自信。他上去后，先四处看看。找到目标后，他慢慢画了一个圈。画完后，他摘下蒙着眼睛的红领巾看了看。他大声说:“太好了，我画对了！”所有学生都说:“哇！太好了！”后来同学们都依次上去了，轮到我上去了。我紧张得浑身冒汗，心跳加速。我上去之后马上就是一笔钱。画完后，我摘下红领巾看了看。我真的很惊讶。我甚至画对了。下来后有同学问我:“怎么画对了？”我告诉他，“因为我事先做了一个准备，就是测量黑板离鼻子正确方向几个手的角度，我正确的画出了鼻子。”通过这个游戏，我学到了一个道理，就是不要做傻事，要像我一样提前做好准备，才能做好。

鼻子喷水【范文9篇】二

今天，我玩了一个游戏，叫做把鼻子伸进橙色的灯里。

老师邀请了一位客人。他没有头发，圆头，像两颗黑色宝石一样的大眼睛和大嘴巴。奇怪的是他没有鼻子。

老师宣布:“每个人都要插鼻子。

游戏开始，老师用布蒙住我的眼睛，我的眼睛一片漆黑。老师让我转了三圈，转了三圈我立刻分不清东西南北。我小心翼翼的向前走，大家开始指点我。有的让我往左走，有的让我往右走，有的让我往上走。只能乱贴。同学们都笑了，我终于把鼻子搭上了。我迫不及待地想摘下眼罩。我把鼻子插对了！

铃响时，我不情愿地离开了教室。

鼻子喷水【范文9篇】三

语文课上，耿先生在黑板上画了一个圈。我们面面相觑，不知道耿先生葫芦里卖的是什么药。我看到耿先生在圈里加了几笔，出现了一双大眼睛和一张粉红色的嘴巴，但是少了一个鼻子。所以今天我们要玩粘鼻子的游戏。

耿先生首先宣布了粘鼻子的游戏规则:第一，用布条遮住眼睛，原地转三圈。话音刚落，就有不少同学自告奋勇地举起了右手。最后幸运之箭射中了黄忠宇，他很认真地走上了舞台。蒙上眼睛后，他转了三圈，像只企鹅一样摇摇摆摆地走向黑板。当黄忠禹摸着黑板准备把鼻子翘起来的时候，同学们看到他要把鼻子贴在自己的脸外侧，笑得更厉害了。黄忠禹灵机一动，向右移动，用力一贴。他脱下衣服，自己笑了。

第二个幸运的是薛浩，他被布蒙住眼睛，转了三圈开始比赛。薛浩从容走到黑板前，在黑板槽里摸索着耿老师悄悄放的一根粉笔。这时，李坐在我面前喊道:“上去，薛浩，上去！”旁边调皮的同桌王浩宇故意误导薛浩:“左，左，右，右！”残雪相信自己直觉，并坚持不懈。全班同学都震惊了！薛浩脱了布，很惊讶！完全在对的地方。

“丁丁”铃响了。好玩的游戏结束了！啊！鼻子贴的游戏真好玩！

鼻子喷水【范文9篇】四

听听笑声！原来四(6)班的同学在玩鼻画！游戏规则如下:每组派一个同学去玩。同学要在同学的指挥下，蒙上眼睛，在黑板上画个鼻子。

但是老师要先示范，全班一致请我来。我被老师蒙住眼睛，突然眼前一片漆黑，什么也看不见。这是我只能从同学那里听到的，但是他们的命令不一致，让我先向左再向右，让我头晕。这时，我感觉到一股力量在用力拉我，我竟然被坐在讲台旁边的同学拉到了讲台上。我想:我真的很幸运。我一走上讲台，下面的同学又开始喊，有的同学喊起来，有的同学喊右边，有的同学喊左边。他们的声音太大了，我不知道该听谁的。于是我按照自己的想法画。我先走了一点，再往上一点，然后开始画鼻子。我一画完，就听到台下的同学说“啊！”大叫一声。我摘下红领巾一看，啊！怎样才能把鼻子画到眼睛下面？真可惜。

通过这个游戏，我深深体会到了盲人生活的艰辛。

鼻子喷水【范文9篇】五

啧啧！老师的黑板上画着一张滑稽的小脸，头上三毛，一双大眼睛，一张歪嘴，但那只是一个鼻子。原来老师让我们玩画鼻子的游戏！

同学们纷纷上台“表演”，都想画出惊艳的画面。程是第一个上台的，蒙着眼睛，很有分寸。他的左手放在黑板中间，右手拿着黑板上的笔画。程摘下眼罩，高兴得跳了起来，但他没想到画面竟然是对的。第二个上台的邓，也是蒙着眼睛，向左转了三圈，向右转了三圈，被转晕了，打耳朵，同学们都笑了。然后，我就上台了，蒙着眼睛，拿起笔，画了“千里之外”。突然，大家哄堂大笑，我想再来一次。

快看！周文嘉上台后，蒙上眼睛，向左转了三圈，向右转了三圈，才看到她挪动了脚步，小心翼翼地走到黑板前，摸索着，学生们大声说:“向左一点！往右一点！低一点！快点！”她在鼻子上占了决定性的位置。突然，掌声响起，周文嘉立即撕下了布。仔细一看，她点对了，开心地笑了。

气氛达到高潮，同学们笑得很开心，想再来一次。

鼻子喷水【范文9篇】六

今天我们在小橘灯的课上玩了一个叫画鼻子的游戏。
于老师先在黑板上画了两个大圆头，然后宣布游戏规则。终于开始玩游戏了，同学们都很兴奋，大家都跃跃欲试。终于轮到我了。老师先用红领巾蒙住我的眼睛，然后转了三圈。等我好了以后，脑袋里全是星星，分不清东南西北。我小心翼翼地一步一步摸着，一路上跌跌撞撞。这时，有的同学说“向前”，有的同学说“向后”，有的同学说“向左”。我都不知道该听谁的。我不得不自己涂鸦。画完后，同学们哄堂大笑。我迫不及待地想摘下眼罩。原来我把鼻子涂在眼睛上了。我不好意思笑。
画鼻子这个游戏真的很好玩。我想再放一遍。

鼻子喷水【范文9篇】七

今天，我玩了一个既难又好玩的游戏，叫做“粘鼻子”。

钟老师拿来一张白纸，上面写着一只小猪。小猪很可爱！远远看去，他胖胖的，粉红的，跟真的一样，那双浅蓝色的大眼睛看起来亮亮的。但是，好像总少了点什么。哦！我找到了。原来是少了一个鼻子。

这时，钟老师拿着一张小圆纸向我们走来。她高兴地说:“我们今天要去玩一个游戏。首先要遮住一个同学的眼睛，然后让同学转身停下来，最后让同学把小纸条贴在我手上当鼻子看谁最准？”

突然，教室很热闹！都在那里嚷嚷着要贴，老师先选了我。我当时很紧张，也很开心。老师摘下围巾，围在我眼前。眼睛黑了，更紧张了！老师让我旋转三次，然后就停了，好晕！我在哪里？黑板在哪里...最后摸着摸着找到了，就拿着鼻子不知道往哪里塞。终于下定决心了，就贴在这里吧！当我摘下围巾的时候，唉！不，我把猪的鼻子贴在它粉红色的脸颊上。看看旁边的同学，已经笑破肚皮了。

第二个是姚青。你知道吗，你看着姚青的鼻子就会笑喷。她摸了摸这个摸了摸那个，然后就粘上了，哈哈哈哈，她居然把鼻子贴在猪耳朵上了。

这就是戳鼻子的游戏，绝对好玩。

鼻子喷水【范文9篇】八

有一次周末去奶奶家玩。发现外婆的白发增加了很多，让我很心疼。这说明他平时为我们付出了很多，也为我们付出了很多。鼻子酸了，发誓长大后要报答奶奶。

鼻子喷水【范文9篇】九

“叮”，铃响了，老师手里拿着一条红领巾走进教室。大家都觉得很奇怪，想知道老师葫芦里卖的是什么药，大家都很期待…

老师什么也没说，只是转向黑板，在黑板中间画了一个小男孩的头，然后在头上画了眼、嘴、耳朵，最后在头上画了几根头发。有同学说:“今天老师给我们上美术课，画小朋友！”“不！为什么孩子没有鼻子？好丑！”“对！”“老师画残疾人！”大家都在说，老师就是不说。

画完后，老师指着她刚画的孩子的头说:“你注意到了吗？”我的小男孩脸上是不是少了什么？”“鼻子！“大家异口同声地回答。”没错。今天，我们来玩一个游戏。这个游戏叫画鼻子。"

当我们听到玩游戏的时候，大家都很开心，教室里一片欢腾。然后，老师宣布游戏规则:全班学生分成四组。每组找一个代表画鼻子，蒙住要找的人的眼睛，在离黑板三米远的地方转三圈，然后在黑板前画鼻子。如果他们是对的，他们就会赢。否则，他们会失败，不会提示。

老师宣布游戏规则后，让马在前面画鼻子。老师用红领巾蒙住她的眼睛，转了三圈，然后往前摸索。她像瞎子一样乱撞，然后摸桌子，然后摸凳子，最后在别人的帮助下走到黑板前。她在黑板前犹豫了一会儿，然后在离老师的画一尺远的地方画了个鼻子。突然，同学们哄堂大笑，有的大喊:“太远了！”就在她想改的时候，老师说是时候了。第一组刚刚以失败告终。然后老师采访了她被蒙住眼睛的感受。她说她什么也看不见，失去了方向感。看来眼睛对我们很重要，要保护好眼睛。

接下来是第二组，找到了一个男生。老师让他用同样的方法画鼻子。他很快就把鼻子拉到了正确的位置，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师问他被蒙住眼睛是什么感觉？他说脑子一片空白，凭感觉画鼻子，但他没看错。

老师说:“这一次，你意识到盲人日子不好过了。所以，我们在生活中通常要多帮助他们。”然后老师让我们趁热打铁写这篇作文《记住一个游戏》。老师话音刚落，学生们就埋着头开始写了。这真的很像写作。

插鼻子挺好玩的！