描写事物的作文【范文10篇】

在现实生活或工作学习中，每个人接触或使用作文都是必然的。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖收集的描述事物的散文[10篇范文]。以下由边肖收集，仅供参考。欢迎阅读。

描写事物的作文【范文10篇】一

1.落叶，有的像风中行驶的小船，有的像翻滚的杂技演员，有的像盘旋的滑翔机。

2.黄色的叶子，一两片，轻盈地漂浮在水面上，像无数的小船，随风慢慢荡开。

3.成熟的小红豆，有的像龙舌兰，有的像珍珠，长满枝头，和茂密的绿叶形成一个小花伞，真的可爱！

4.门口有一大片盛开的桃花，粉红娇嫩，仿佛一口气就能变成水。

5.盛开的桃花像一片胭脂，染着春天浓郁的山川，又像云朵，映着生机勃勃的大地。

6.粉红色的桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝头。他们就像一群顽童，争先恐后地让人们观看他们华丽美丽的外表。

7.桃花凋谢了，几片花瓣残留在枝头，依旧像一点点跳动的火焰。

8.春天，一簇簇闪亮的梨花像江面上的雪波。

9.昨晚刚下过雨，脏脏的天空被擦洗得像馒头一样干净。微风中有一丝野花的清香，淡淡的，仿佛置身仙境。

10.楼下，有一个池塘。小鱼冲破水面，欢快地跳跃着，打破了这里的宁静；在下一座山上，有一些野猫在玩耍。他们有的跑到水里抓鱼，有的混在一起，有的跳到树上，像木头一样坐在那里，好像在放哨！

描写事物的作文【范文10篇】二

看到这个题目。你心里满是问号吧？众所周知，秦始皇在两千多年前就很霸道。他统一了中国，大家都叫他秦王。告诉你一个秘密。其实我们班还有一个“秦王”。她是我的同桌，也是我的“死敌”——秦有洋。

事实上，“秦王”的标题是这样来的:

一天下午，当我们独自学习的时候，我看到“秦王”在他的书包里翻着什么东西，突然一个黑色的东西出来了，“啊！”我哭得像发现了新大陆。原来是一双臭袜子！我什么也没说，就“攻击”了袜子，“秦王”果断地用“以花代树”的伎俩做出了回应，这导致袜子被扔进了李恩波的手里。我大叫一声“我跟你打”，立刻像牛一样冲向他。不好！只听到“扑通”一声，就狠狠地摔倒了。李恩波笑着说:“以你三条腿的猫功夫，它还是……”还没等他说完，突然，一个“佛掌”向他扑来。秦有洋拿走了一只袜子。李恩波迅速把剩下的袜子扔给我，于是秦有洋跳上跳下把袜子拿回来。现在我们的《三国演义》太吵了，老师在教室里发现了“战况”。虽然我们受到了老师的批评，但当我们回忆起刚才的趣事时，我们仍然感到很开心。

不知不觉，太阳西下，放学了，我们一起走出教室，我们欢快的笑声在空中飘荡。从此秦有洋也有了“秦王”的称号。

她是我告诉法官的——独一无二的“秦王”。

描写事物的作文【范文10篇】三

景物描写往往在构图中进行。什么是风景描写？对景物和周围陈设的描述，叫做景物描写。一般来说，描写风景有两种形式，一种是整篇文章主要描写风景，如《桂林山水》。一种是在人物、笔记、讨论中插入景物描写，比如《在雨中》。

怎样才能写好风景描写？描写风景最重要的是把握风景的特点。世界上的风景千差万别，五花八门，各有特色。比如花，有的艳丽多彩，有的芳香扑鼻；如水，有的澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出风景的特点？关键是要善于观察多彩的世界。我们熟悉的“王冕画”，是经过多次细心的观察和深刻的体验，画出如此生动的荷花。试想，如果一个人从未见过大海，他不可能写出大海的碧波滚滚，变化无穷，所以观察是描述风景的前提。

观察风景要注意哪些方面？首先要观察景物变化的全过程。从头到尾，所有的变化都要仔细观察。比如树木一年四季都有自己的生长规律，什么时候出新芽，什么时候茂盛，什么时候裸露；例如，植物在发芽、开花和结果阶段有不同的特征。如果仔细观察整个过程，就很容易把握特征并加以描述。世界上的风景各有特色。正是这些特点决定了事物之间的差异。没有这些特征，我们就不能逼真地描述一个特定的场景。宋代传奇画家文潜心观察太阳下的竹子和倾盆大雨后的竹林，使整个身心融进了竹子的海洋，真正做到了“心有所成”，从而能够画出最突出最有特色的竹子。

其次，要善于捕捉景物的色彩和姿态。自然界的颜色是多彩的，自然界的一切都有自己的形式。观察时要善于捕捉景物的色彩和姿态。比如《燃烧的云》一课，作者在仔细观察的整个过程中，捕捉到了燃烧的云在脑海中丰富的色彩和瞬间的变化，然后写出了这样多变而壮丽的云。

只有在把握景物特点，仔细观察的基础上，才能有生动的描写。在描写景物时，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写顺序。像我们平时看到的风景类文章，要有顺序，要有远景，要有近景，要有主次之分，要有上下之分。先写静态，再写动态，或者动静结合；先写形状，再写颜色、声音、气味...总之仔细观察，按照一定的顺序，从一定的角度去描述。

做以上这些还不够。写景往往离不开抒情。任何写景的文章都不仅仅是为了写景，而是时刻赋予它思想感情。只有当一篇优美的文章渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章的中心，准确地表达作者的感受。另外，在描写时，要情景交融，情景中有情，情景中有情。所谓“触景生情”，就是在修辞中尽可能地运用比喻、拟人等手法，使描绘的景物具有人的特征和相关事物。还需要使抒情性和山水写作相互渗透，融为一体，在描写时注意写实和想象的结合。这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。

描写事物的作文【范文10篇】四

1.我看到桂花树没有梧桐树高，也没有黄杨木矮。它一年四季挺立翠绿，就像一把把绿色的大伞。当我走近时，我看到前面有两种颜色的桂花树。我疑惑地问妈妈:“怎么会有不同的颜色呢？”母亲回答说:“桂花品种很多，和我们人类一样，名字也不一样。比如米色是金桂，黄白色是印规，橙红色是丹桂等等。”我听了之后突然意识到:“哦，学的真多！”仔细观察，发现它们都有四个小花瓣，花瓣中间有小米状的雄蕊。我轻轻摸了摸花瓣，细细的，软软的，嫩嫩的，很舒服。你看，树上到处都是黄色的精灵，互相推挤着，争先恐后地散发着醉人的香味。秋风一吹，桂花树的绿叶沙沙作响，一簇簇的小花在风中翩翩起舞，仿佛在问候我们！树上的杏子是红的，黄的，半红半黄的。它就像一串珍珠挂在树梢上。

2.深秋的时候，佛手柑树上结满了一簇簇的果实，有玉指长的，有小指尖刚刚露在外面的，也有拳头握得紧紧的。

3.杨梅树贪婪地吸取(shǔn)春天的花蜜。他们伸展着常青的树枝，狭长的树叶在雨中和雾中欢笑。

4.桂圆树挺拔，树枝上终年长满常青的树叶。狭长的树叶在阳光下呈鲜绿色。从远处看，它就像一把无比宽大的雨伞。三月的春天，花开了，桂圆花在春天悄然绽放。它像一个害羞的小女孩藏在宽阔的绿叶当中，害羞地吸引着蜜蜂。

5.当果树交替开花时，方圆就在几十英里之外，蝴蝶飞舞，蜜蜂嗡嗡作响。

6.这种大的果树，通常枝叶很薄，并没有引起人们的注意，但是在春天，一朵花绽放成一个鲜花盛开的世界。

7.秋天，苹果、葡萄、梨和海棠在花果林中成熟。胖胖的水果一串串，红的像玛瑙，紫的像宝石，五颜六色，不说吃，看着看着，心里都醉了。

8.红色的桃花，白色的梨花，娇艳的海棠...所有的花朵都绽放着微笑和五彩缤纷的花朵。

9.香蕉像新月，紫葡萄，黄澄澄的橘子，绿色的红苹果，这里的一切真的令人垂涎。

10.每一棵果树都像一个坚强的女孩，穿着五颜六色的服装，结着丰硕的果实。

描写事物的作文【范文10篇】五

说到狼，我特别喜欢。

它既没有狗的矫情，也没有狐狸的滑头。中国自古以来对狼就没有好印象。说它是人类的敌人，有多狡猾，有多凶狠，有多残忍。即使是无知幼稚的孩子，从小就被灌输狼就是这样的形象，家长和老师用它来吓唬孩子。

事实上，狼比世界上描述的要可爱得多，它们生而不死。

我们看到一个人从外到内的讲究，那就先从狼的外貌说起吧。狼的外貌远不是光滑的皮肤，因为它毕竟是动物，但是从它毛色的光亮来看，是不是其他动物可以照顾它？狼的身体自始至终都像流水一样光滑匀称，这也决定了狼狩猎时的耐力。先说内心。中国人不喜欢从内心去谈事情吗？如果我们看到一只狗，你的第一感觉会是什么？我觉得只有两种。第一，狗很友好，人们看到它就拼命摇尾巴博取人们的好感。另一个则是露出两排獠牙，满脸嫌隙的盯着你，嘴里发出恶心的狗叫声。当我们再看狼的时候，它冷得像冰一样，我们的眼睛一片空白。我们似乎从来不关心外界，我们似乎在控制它。完全是一种正确的态度。与狗相比，它是一种街头恶棍。看这两者，可以互相判断。

比起个人，我更喜欢狼。它们狩猎时，社会分工极其明确。从发现猎物的气味，到追踪猎物，再到集体围捕，一切都是那么清晰，一切都无懈可击。电视剧《亮剑》里的李云龙说，他喜欢狼，狼是极其狡猾的动物，尤其是狼，连老虎都要给他三分。

也许有一天人们会注意到狼，草原和森林的国王。希望到时候有一两只狼还没灭绝，好让他在MoMo里的孤独和骄傲的眼神有个好的视觉。

描写事物的作文【范文10篇】六

每个人的童年都会留下很多有趣的东西，这些都是我们珍贵的回忆。现在我来说说我记忆中那些让我很高兴想来的往事。

那天风很大，所以我爸爸带我去离家不远的阳山公园放风筝。一开始我拿着风筝线，爸爸在后面帮我放风筝。当我向前跑时，我父亲用力把风筝扔了上去。但是过了一会儿，风筝俯冲下来，落到了地上。当我再次尝试时，过了一会儿风筝又掉到了地上。很奇怪。有什么问题？

我想:“会不会是我没注意风向？”于是，我和父亲换了个角度。这一次，我再跑的时候，爸爸又用力的扔风筝，风筝慢慢的飞了起来。看到风筝越飞越高，我更加努力地跑。我看到其他放风筝的人不用跑来跑去。我试图放慢速度，我的风筝开始在空中旋转，好像随时都可能一头栽下去。我赶紧叫爸爸帮忙。我父亲左手拿着风筝线，右手把它拉回来。当风筝在空中缓慢而稳定地飞行时，爸爸会慢慢地放出线。很快，我们的风筝飞得和别人的一样高。我的风筝一直在空中飞，我的心似乎也随着它一起飞向天空。飞得很远，很远。

童年的趣事就像五颜六色的贝壳。这些美丽的贝壳托起了我多彩的童年。

描写事物的作文【范文10篇】七

刚才，天气晴朗，天空晴朗。转眼间，一片乌云笼罩过来，天色暗了下来。

一阵风吹得树枝上下摇摆，伴着一群乐手——雨珠。他们是交响乐团，现在要演奏了！“啪啪啪”，鼓手敲打着，音乐从天而降；“丁”，这是雨珠在玩哑铃；“嘭嘭”，小号手吹响喇叭，落在屋顶上...

这个管弦乐队的指挥当然是风。他在树和房子之间穿梭，当他让树发出沙沙声时，管弦乐队的声音变成了一首壮丽的赞美诗。当他平静下来，双手放松时，管弦乐队开始演奏抒情歌曲。

我伸出手去见这些可爱的音乐家。它们欢快地落在我手里，发出噗噗的声音，很轻很轻，却给整个合奏增添了不少色彩。

最后乌云散尽，合奏告一段落，只剩下乐手。窗兰的叶子上，有一颗晶莹饱满的露珠。他从容不迫地顺着叶茎滑下去，当他进入叶尖时，他放慢了速度，仿佛在做一个艰难的决定。最后...丁，一声脆响。

音乐家完成了合奏。

描写事物的作文【范文10篇】八

描述芦笋的作文

朱温的作文(1)

我家新添了一盆芦笋，颜色和形状都很美。

昨天刚被爸爸从花店买的。我父亲非常喜欢植物，我家的阳台上长满了花草。不是。本来我是陪他去花店买红掌的。我不想让他看上这盆芦笋，所以当时放不下。

芦笋造型优雅，魅力独特。叶子细长美丽，羽毛浓密，有层层翠云。它们手感柔软，软软的，让人感觉很舒服。叶子的颜色分布也很有特点。植物下部为深绿色，上部为淡绿色。显然上面的翠绿色是今年新出的。那些层层叠叠、密密麻麻的叶子共同构筑起一道天然屏障，尽职尽责地保护着芦笋的根部。

芦笋的造型非常显眼，每一个都傲然挺立，不舍。而且，挺拔的树干和葱郁的枝叶构成了非常生动的构图，造型优雅得像一位高贵的公主。

好奇的我赶紧上网查了一下，得知芦笋的意思是“雅竹”。其实它不是竹子，因为它的叶子柔软，一年四季都是绿色的，它的树枝像竹子一样打结，它的姿势优雅而别致，因此得名“朱温”。它象征着永恒，意味着朋友纯洁的心永远不会改变。

所以，我更喜欢芦笋。

朱温的作文(2)

我的窗台上有很多花草:粉色的牡丹，白色的水仙花，娇嫩的君子兰……但是我不是很喜欢，不是因为不够漂亮，而是因为太娇嫩，要求太高。但是我喜欢绿芦笋。

我看到它全身都是绿色的，细长的树枝上长着又细又密的“小毛”。

芦笋是四季常绿植物，但它的“绿”不是四季的一种绿:春天是新绿，给人清新舒适的感觉；夏天是绿色的，给人一种生机勃勃的感觉；秋天，油油的，绿绿的，给人回归自然的感觉；冬天是深绿色，给人一种浑厚挺拔的感觉。

浇花的时候，我把它们放在窗台上，用小喷壶对准它们，在它的“小绒毛”上喷上几千个小水滴，上面覆盖着小水滴，像一个大嘴巴的喷泉一样吮吸着水，就像一串闪着珍珠般翡翠的美丽珍珠项链。

芦笋永远比不上其他植物，它的歉疚品质永远留在我的记忆里。

朱温的作文(3)

我喜欢芦笋，所以我经常仔细观察它。

小花盆里长着十多株薄薄的芦笋。你看，小嫩芽从坚硬的泥土里冒出来，渐渐长得挺拔，有些透明的淡绿色。这是茎。茎上有几个结，看起来像弱竹。我想这可能是它得名的原因。细枝可以长在茎上的节上，可以逐渐伸长和攀爬；从侧面看，枝叶繁茂的枝条水平伸展，像羽毛和翠云，美不胜收。

我喜欢芦笋。它没有其他花那么鲜艳，但它默默无闻地给人以绿色的不屈不挠的精神是值得称道的。每次看到芦笋挺拔的茎，都会唤起很多自信。

别看它瘦。还有一些学习让它长得好。听老师说:芦笋要放在通风的地方，但不能风太大。每十天倒一次水，偶尔晒一会儿太阳，但时间不要太长。果然我桌上的盆长得很好。

人们经常用文竹来比喻文弱的文人，因为文竹优雅。桌上放一盆芦笋，优雅大方，既净化了空气，又陶冶了情操。为什么不可以？

描写事物的作文【范文10篇】九

写这些话的时候，窗外正下着毛毛雨。

雨，我很熟悉。晚上睡觉的时候，时不时能听到雨声的滴答声，和它一起睡。思维透过雨帘飞向远方。远处，湖面上的涟漪，青山上的云朵的弥散，一望无际的宁静和深远，随着雨声渐渐消失在朦胧的梦里。

我喜欢下雨。我喜欢雨水给一切洗礼。我喜欢下雨来平息我内心的悲伤和愤怒，尤其是蒙蒙细雨。比小雨更安静，比大雨更有意境，让人欲罢不能。在雨中看荷花。绿云的一个池塘延伸开来，带有独特的红色，在雨滴中滚动，在黑暗的天空中燃烧。雨水冲走了尘封的荷花，就像一个普通人。只有经过俗世的冲刷，才能明白人生的道理，才能变得辉煌。

雨很闷热，而藏在雨里的秋天更迷人。台灯下，我翻开欧阳修的《秋声赋》，只看了两行，便觉得哽咽。“淅沥淅淅沥沥向萧飒之初，忽奔腾而梆俳，如惊涛骇浪，突如其来的风雨。它一碰东西就铮铮作响，金和铁都发出声音；再比如去找敌人的士兵，拿着头衔快走，不要听命令，要听人民的声音。”多么壮丽的秋声，多么美妙的秋天！

过年第一天，我就满腔热情地投入到古籍中，私下背了很多这样的话。我年少无知，真是可笑。我曾经知道秋声的哀怨，只想学几个漂亮的句子写在笔记本上炫耀。

今夜，雨从四面八方落下，小楼上有一片斑驳的秋意。灯如雨，愁如雨。字里行间有许多波澜，如歌，泪，欧阳修的叹息声。

写这些话的时候，窗外正下着毛毛雨。

描写事物的作文【范文10篇】一十零

做衣服需要布，盖房子需要木头，说话写文章需要材料。这是词汇。有些学生词汇量很少。一提起笔就觉得没话说，肚子空空的，肚子里没货。有的同学，即使勉强写出来，也是空洞干巴巴的，总是寥寥数语。以下小系列仅供你参考，希望对你有所帮助。

我家小狗是二年级的一对知心朋友。虽然它总是找我的麻烦，到处制造东西，但我还是很喜欢它。谁让我喜欢的？

看到我特别喜欢狗，爸爸就出去帮我带了一只回来。父亲带这条狗的那一刻，我就爱上了它。一开始想给它洗澡。我把水收起来，抓着它帮它洗脏东西，它根本不听我的，一直在我怀里动。最后它没擦干净，反而把我全身都弄湿了。真是个小坏蛋。

爸爸终于抓住了他，给他洗澡。过了一会儿，小狗舒服地睡着了。通常它很温顺，有一对敏感的耳朵。它听到声音就跳起来，好像在说:“师父，有陌生人来了。”像个活泼可爱的小精灵。它有白色的绒毛，像白雪一样。它走路像模特一样。我说:“好牛！”

你觉得我的狗可爱不可爱？我觉得真的很搞笑很可笑！

我有一只听话的小狗，很可爱，鼻子很聪明，耳朵很软，听觉也很强。

我上学的时候，他跟着出了村才回去。等我回来，它会在村口接我。它也知道我什么时候想起床，它会在门外敲几下，把我从梦中叫醒。太巧了！

每当我吃东西的时候，它都会在我旁边尖叫几声，好像在说:“师父，我要吃骨头，我要吃骨头。”太可爱了！

每次我叫它它都会乖乖的跟着我。太听话了！

二年级动物。我最喜欢的动物

我的小狗是浅灰色的。它是一只大狗。它一口一口地吃。它喜欢对我吠叫。我非常喜欢这只小狗。我一直叫它“欢欢，欢欢！”因为它的名字叫欢欢。我很喜欢。我每天都喂它。它有一个小鼻子，大耳朵和小眼睛。

我看到它就跑过去摸它，它摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢。他看到家里有客人，就摇着尾巴说:“汪汪，汪汪”。它喜欢鲨鱼饵，吃得非常多。然而被我妈送走了。我很难过，最喜欢的小狗走了。希望能再看到。

总之，很可爱，很讨人喜欢。