足球比赛作文【通用6篇】

每个人或多或少都会接触到构图。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖编的足球比赛作文接下来，比赛进入了紧张的时刻。蓝队追求胜利，越来越勇敢。蓝队10号跑踢，其他队员在旁边保护司机。绿队也派了几个将军去拦截。可惜都被蓝队一个个破了。这时蓝队10号远射，将球踢向绿队的球门。球在旁边看着，从绿队守门员的两脚之间穿过，守门员急中生智，用双脚坐在足球上。这时全场鸦雀无声，所有人都异口同声地看着绿队的守门员。结果球刚过线，全场立刻爆发出欢呼声。这时，比赛结束的哨声响起，蓝队以2-1的优势赢得了比赛。。欢迎阅读收藏。

足球比赛作文【通用6篇】一

“哈！”我高兴地哭了，“我要去看足球赛！”原来今天妈妈的工厂要组织一场足球赛。

当我到达足球场时，比赛刚刚开始。我看到蓝队10号飞起，球打到对方球门。绿队队长跳起来截球，然后以闪电般的速度将球踢向蓝队球门。蓝队门将没截球，球进了。“哦！太好了！”我欢呼，为绿队欢呼，心里默默为蓝队欢呼。

第二局开始了。蓝队7号球员把球踢给蓝队10号，10号带球冲上前去。突然，前方出现了两支“敌军”。在这紧张的时刻，蓝十队急中生智，搞了一个独特的“无影脚”绝招。球飞上天空，直冲绿队球门，为蓝队拿下一球。

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今天的竞争真的很激烈！

足球比赛作文【通用6篇】二

端午节的清晨，天空飘着毛毛雨，但爸爸妈妈还是把我带走了，因为今天我要参加“小胡赛”足球赛。

到了足球场，发现参赛的孩子和家长那么多，人山人海。按照事先的指导，我们成功地找到了自己的团队。我们队有六名队员，其中两个在二年级，其余的都是大一新生。虽然是第一次见面，但是很快就认识了，很期待比赛的开始。

按照赛程，我们需要和四个队比赛。第一场比赛一开始，我们团结一致，先进一球。然后我们有意识的重兵把守球门，上半场以1-0结束。下半场一开始，我们球员都在进攻，忘了防守，被对手踢了一脚。很遗憾在这场比赛中我们和他们一个接一个打成平手。剩下三场，两平一负。因为对手实力强大，所以这个结果我很满意。我相信经过艰苦的训练，我们明年一定会取得更好的成绩。

比赛结束后，我们领了奖，拍了照，然后高高兴兴的回家了。

足球比赛作文【通用6篇】三

小型足球比赛的构成

村子旁边的空地是踢足球的好地方。放学后，男生们把书包和帽子堆在两边做一个简单的目标，踢得热火朝天。

比赛持续了一个多小时，夕阳的余晖映出满是汗水的脸庞，但比分仍然是0-0。看，那个平头的男生双膝着地，半蹲着，微微前倾，不斜视，摆出一副标准守门员的姿势。虽然他的腿被剥了皮，盖了护膝，但他并不在乎。他想要的只是接住对方射来的球，为球队取得有价值的分数。他身后站着一个小男孩，双手背在背后，期待着快点玩。

一根横杆桩成了临时观众。看，那个戴红帽子的小女孩把自己裹起来，试图探身出去，盯着站在远处的点球手。旁边系着领结的女孩挺直了脖子，跳了起来，跳上跳下，挺直了声音喊道:“加油！加油！”

一对小兄弟坐在横桩边上。他们正盯着前面运动员脚下的球。球在飞，他们的眼睛在不停地转动。一只哈巴狗闭着眼睛躺在树桩下。雪白的绒毛像柔软的云一样落在草地上。

抱着娃娃的小女孩腰板挺直，屏息凝视。她旁边戴着雪帽的小男孩，眼睛是直的，嘴巴是O型的。台下还有一个大叔。我想他可能是小守门员的父亲。你看，他戴着一顶圆帽子，穿着一套黑色西装，手里拿着一本合着很久的书。他也被这场足球赛深深吸引。

看着孩子们活泼的身影，他似乎又回到了童年...

足球比赛作文【通用6篇】四

“进去！”操场上响起了热烈的欢呼声。此时的操场是五年级女生和六年级女生的战场。操场上挤满了人。他们中的一些人在为球员欢呼，一些人在讨论当前的形势，一些人在积极准备下一场比赛...

在球场上，我们班的柳峰看到对方要把球踢进去，就跟着她，找机会一脚把球抢过来。她站起来，拿着球跑了。一眨眼，她就接近目标了。我们班拉拉队的声音马上就起来了:“五年级就赢了！五年级就赢了！”但是在这个关键时刻，一个一直跟着她的人抓住机会，突然冲了过来，但是柳峰反应更快，一脚把球射了出去。不幸的是，球飞过球门落到了地上。“喂！”我们班发出一声哀叹。这么好的球丢了。这时，六年级学生又喊了一声:“六年级学生会赢的！六年级就赢了！”他们的守门员发了一个飞球，离我们的球门很近。幸运的是，球被我们的守门员举了起来，双方打了一场势均力敌的比赛。上半场结束时吹哨子。

下半场开始，双方打得难解难分。球和我们在一起一段时间，和他们在一起一段时间，很长一段时间还是“0:0”。最后体育老师让他们通过判罚来决定胜负。我们上课的时间到了。我们都在心里默默地说:“一定要进！”“轰！”用这个声音，我们班进了一个球。“五年级就赢了！”声音在学校上空回荡，但是我们班太骄傲了，没把剩下的球保存好。就这样，我们班以“1:3”的比分输掉了比赛。

赛后老师说:“我们班虽然输了，但是之前没让六年级进球，很好！”是的，虽然我们班输了，但是快乐第一，竞争第二。下次再努力一点，我们一定会赢！

足球比赛作文【通用6篇】五

上课铃响了，学生像小鸟一样涌出教室，寂静的校园一下子沸腾起来。我正坐在教室靠窗的座位上写作业，这时操场上传来欢呼声，突然我大喊一声:“目标！我们赢了！”闯入我的耳朵。我心里一动，这不就是我们赢了第一场足球赛时喊的那句话吗？我的思绪又一次把我带入了四年级的第一场足球比赛...

那是一个美丽的秋日，我们班的足球队举行了正式组建以来的第一场足球比赛。在那场比赛中，体育老师朱老师对阵实力强大的4 (5)班，我将正式踢守门员。当时操场很热闹，但是我的内心很平静，因为我心里只有一个念头，坚持我们的立场，赢得最后的胜利！

只鸣笛一声，比赛正式开始！首先我们用防守阵型测试对手的实际情况，发现他们无非就是纸老虎。主力球员中，只有穿10号球衣的前锋更强。上半场双方战平0-0。下半场，我们的防守变成了进攻。球一到我们半场就大脚直出，比分一直僵持不下。比赛结束，我们开始全面进攻。王冠从一边穿出，深入到另一边。运球后以精湛的步法传给谢金田。谢金田接到球，一脚射门。球进了！当时离比赛结束只有一分钟了，我们激动地拥抱在一起，甚至还流下了眼泪。但是好景不长。最后30秒，对方猛烈反击。我们的谢金田因为拉扯拿到黄牌，对方任意球。又到了赢得比赛的时候，我的心突然感到一千磅的压力，好像我的手已经在颤抖了。我全神贯注地盯着对方。我看到对方队长上前打了一个主球。他后退了几步，然后突然加速向前，用右脚猛射...

这时，我仿佛听到了训练场上前任张抒扬的刺耳声音:“眼睛盯着球，快速准确地判断球的方向，不要犹豫！”我记得有一次在课间训练时，张抒扬指示我扔一个任意球。我盯着球看，但球好像知道我的心思，每次都往相反的方向飞，让我无从下手。最后一个球还算打在我头上，让我很恼火，差点没了信心。张抒扬冲我大喊:“起来！我受不了这么小的挫折，打什么球，当什么守门员！”我摸了摸头，拍拍身上的土，起身继续训练。在随后的每一次训练中，我都认真听着朱老师讲解要领，练习投球，摔得遍体鳞伤，从不抱怨也不累。终于，努力有了回报，朱老师也夸我“一个守门员抵半个队。”

训练的情况只在脑海里闪过，也许仅仅几秒钟后，球就已经向我扑来，我自信满满，下意识地向右一扑。好像远处有人喊了一声“球进…”但是还没喊完，我就把球紧紧地抱在了怀里！现在，我们的队伍沸腾了。大家都跑过来对我喊:“我们赢了！我们赢了！”

上课的铃声拉回了我的思绪，第一场足球赛像一个牌子深深地刻在我的心里。“我们赢了！”这句话永远不会死。无论我在未来的生活中遇到什么挫折和困难，只要想想我们的足球，我们的比赛，我们的胜利，都会给我前进的勇气！

足球比赛作文【通用6篇】六

今天秋高气爽，阳光明媚。实验小学班级足球联赛正在活跃的气氛中进行。我们班反对二班。

我们带着信心、力量和努力比赛。我们都像田野上的小马一样飞奔。我在后面。二班的一名成员被一个飞球踢飞了。我用了第一个，球飞回来了。但是他转身又开枪，我没有阻止他。但是后面的守门员刘洋勇敢地把球紧紧地抱在怀里。一个飞球被踢出，给前面的中国人和前锋创造了绝佳的机会，但时间不等人。球被二班的一个队员抢走了，离我们的球门很近。孙佳伟一脚将球踢出界外。好险！就这样，上半场结束，比分0: 0。下半场，我们依然斗志昂扬，丝毫没有示弱，但比分依然是0: 0。加时赛开始了，双方球员互不相让，于是激烈的点球大战开始了，我们班的点球也不是强项，所以得到了不尽人意的结果。但是我们无能为力。“事实上，第二堂课就像和他们班打过交道的七个班的学生说的‘非凡的力量’。”我对自己说。

虽然我们输了比赛，但如果我们不失去信心，我们就会赢。