儿童节怎么写作文【范文6篇】

作文大家都很熟悉。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收藏的儿童节随笔如何写[6随笔]，欢迎大家分享。

儿童节怎么写作文【范文6篇】一

六一快乐

6月1日晚，我们的世界花园社区举行了“六一文艺晚会”。我的节目是第一个，我的舞蹈是印度舞。上台的时候，我很紧张。不知什么原因，音响工程师放错了我的舞曲，让我在台上等了很久。我妈去找音响工程师说:“音响工程师，音乐放错地方了。应该是第三个。”音响工程师把音乐弹得很好，我开始跳舞。我跳舞非常认真，跳得非常好。舞会结束后，观众使劲鼓掌祝贺我。退下来后工作人员给了我一套漂亮的学习用品，正好是我最喜欢的公主图案。我很开心。

后来坐在台下看别人表演。看到2 (4)班的张一科穿着和我差不多的印度服装。原来她是跳着跳着，响着跳着！她跳舞和我一样好。今年的六一真的很开心！

不同的6月1日

今天离六一越来越近了。早上，家人聊起了过去和现在的六一。我问父母:“你之前的六一是怎么过的？”他们说:“我们以前在6月1日会举办一些比赛，比如‘画画、书法、跳绳’等等。就像你现在这样。这样玩着玩着能吃饱就好了。我又问；“你以前有玩具吗？可以吃肯德基吗？爸爸妈妈笑着说；我们的童年没有现在好。如果我能发明一种叫时间的机器，我就能让父母过上现在的六一！

儿童节怎么写作文【范文6篇】二

六一儿童节

6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。

那天，我们想在操场上玩得开心。然而，天空并不美丽，开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。

我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的学生被淘汰。比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的抢座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在，我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。

我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。

儿童节怎么写作文【范文6篇】三

儿童节快乐儿童节快乐

今天是儿童节。在学校，我们这些早来的人都是早读书。看了一会儿，马老师来了，让我们默读。看了一会，杨老师和饭来了。杨老师让我们把语文书拿走，摆好饭碗。开始吃早餐。

我们下楼了。首先发言的是刘主席。接下来是文艺表演。我最喜欢的节目是高二的数码歌曲。而且我们班的节目也很好。(我们班表演的节目是肖春。十二个人参加了，有的带着两个粉丝，有的带着一朵向日葵。)

然后马老师带我们回教室看电视。看了一个多小时的电视，杨老师来了。他先请了袁紫蘅、赵、等六位同学去换书，然后我们就去了。下去后转了十分钟，从一个叫小泽金的大姐手里买了一本著名的侦探柯南，从一个叫胡泽瑞的大哥手里买了两本书。我从一个叫巴尔达的姐姐那里买了一本关于探索地理的书...

我们真的很开心这个六一！

儿童节快乐儿童节快乐

星期五是儿童节。爸爸妈妈帮我一起庆祝六一。

下午，我们先去上海书城买书。路上，我和妈妈在爸爸的车上玩，玩得很开心。当我们到达时，我们先去买书...我们去了四楼，那里有很多书，我看不清楚。我看向左边，哦！有一个适合孩子的世界。我连忙对爸妈说:“爸妈，有个儿童世界！”爸爸妈妈说:“好，我们去儿童世界吧。”我们一起去了儿童世界。那里人真多！让我们四处看看。我找到一本好书，叫《马小跳的奇妙构成》。我对爸妈说:“爸妈，我想买这个。”爸爸妈妈说:“好的。”我刚买了我喜欢的这本书...

到了晚上，我饿了，就对爸妈说:“肚子饿了。我们去吃阿姨的饺子吧。”爸爸妈妈说:“我同意。”于是，我拉着爸爸妈妈的手，满心欢喜地走进了阿姨饺子馆……我们都吃了好吃的。

我度过了一个快乐的六月天！

儿童节怎么写作文【范文6篇】四

六一是一年一度的节日，也是一个非常美好的日子。在这美好的一天，我们开始了一天美好的旅程。

我坐在车里，看着白云在蓝天上自由漂浮。我忍不住天真地笑了。“宝贝，来学校，下车！”我妈温柔的声音传到了我的耳朵里，我笑着想:对！该上学了！逛了一圈，我又回到了这里——我的母校。

下了车，看到母校门口的气球在装饰我们的校园，大树上挂着五颜六色的闪光棒，非常漂亮。晚上看一定更好看，但让我想起小时候最喜欢的一首《小星星》闪烁的星星。满天都是小星星。

让我们回到正题。我拿着零食，背着背包进了教室，开始了我的旅程。第一个节目是我的自拍秀，有5个抽奖活动，每次都有10个幸运的中奖者中奖。不仅有彩票，还有泡泡秀、拉丁舞、合唱、校长演讲等等；第二个节目是美食，大家带着吃的和别人分享；最后一个节目越来越高。让我们玩游戏，收集奖牌。你赢得的游戏越多，你获得的奖励就越多。终于拿了五个奖。

今天是我们最开心的一天！

儿童节怎么写作文【范文6篇】五

国庆作文如何开头写

今天是祖国母亲六十二岁生日。全国都在庆祝国庆节。礼炮声震动全球，五星红旗如彩霞。

62年来，我们的祖国越来越强大，我们的生活蒸蒸日上。早上，我和妈妈一起去街上玩。街上满是汽车。每个人都利用国庆假期参观我们舟山的景点和历史遗迹。舟山是一个可爱的地方，旅游资源丰富，风景优美。六十二周年以来，舟山发生了翻天覆地的变化，高楼拔地而起，连岛大桥竣工，旅游业发展……时间过得真快。中午，我和妈妈高高兴兴地回家了。

国庆作文如何开头写

今天我妈带我去朱家尖岛看沙雕。

到了朱家尖岛，看到了睡美人，白雪公主，七个小矮人，米奇，都是新建的，但是沙子不够硬。先说睡美人。一个美丽的女人静静地躺在床上睡觉。在她旁边，一个白马王子走过来，仔细看着白雪公主，一直说个不停。快醒醒！我美丽的公主。

我又见到米奇了。这是朱家尖岛最大的沙雕。我在海边看到这么大的沙雕。这个米奇好像在跟我们打招呼。

朱家尖岛真的是个好地方！

国庆作文如何开头写

国庆节到了！我们遇到了表哥的家人，回到了他们的家乡——河源。道路两旁的红旗高高飘扬，我们的心情很愉快。

很快就到了表哥的家乡，那里风景优美宜人，秋天的水果和水果到处都很香。一大早，我就起了个大早，和舅舅一起去园子里摘绿豆，看起来甜甜的，尝起来很好吃！吃早餐，吃自己摘的豆子，是一种很大的享受。这里的蔬菜和城市的味道不同。表哥家还养了两只调皮的小狗和两只可爱的小猫。我最喜欢卡其布小狗之一。每次我看到他，他都围着我摇尾巴。

假期快结束了，我们应该回深圳了。哥哥和表哥不想回去，但是我们要上学，所以我们不得不忍痛离开这里。

国庆作文如何开头写

国庆节，表哥萌萌从上海回到临海。今天早上，嘟嘟和萌萌和我想做陶器。但是到了那里，空无一人。我们都不明白这是怎么回事。我们别无选择，只能去魏星市找按摩椅。在大厅里，我妈说按摩椅没了，我们不信。

跑到大厅边上，原来的按摩椅还在。我们三个人每人一把按摩椅，开始按摩。一开始我选择了轻按摩。我躺在按摩

在椅子上享受放松的按摩。我把腿放在按摩椅的两个长坑里，背靠按摩椅。一开始我觉得很舒服，后来就紧了。

它抓住了我的脚。于是我换了按摩的方式。大家都玩得很开心。很长一段时间，我们都不愿意回家。

国庆作文如何开头写

十月一日是祖国母亲的生日。我们学校有八天的长假。我和妈妈去街上玩。那是一片人山人海。路灯上挂着小红旗。很多商家推出了“国庆大甩卖”来吸引四面八方的客户，国庆有很多奖励，眼花缭乱。多么快乐的一天！

我和妈妈走进超市二楼的文具区，里面有各种文具，各种尺寸的尺子，五颜六色的铅笔盒……眼花缭乱。

我精心挑选了一把高级画尺，我妈买了很多东西。过国庆真的是实惠！

国庆作文如何开头写

国庆假期那天，我们高高兴兴的去了海边小镇宁海的浙东大峡谷游玩。

经过两个多小时的车程，我们到达了大峡谷。因为是国庆节，所以游客很多。我们排队等了很久才登上游轮。上船后，我享受了大峡谷的美景，青山绿水，呼吸氧气的精神，让人心旷神怡。下船后，我和父母比赛——爬山。半山腰，我们看到一个好玩的好地方，我不想爬山。但是没办法。既然同意了，就要遵守。我继续往上爬。后来我太累了，父母也累了。我们没有到达终点，从原路返回。在路上，我对妈妈说:“妈妈，我今天又瘦了。”

浙东大峡谷的美景真的令人陶醉。我又一次体验了祖国的大好河山。我好开心！

国庆作文如何开头写

大年初一，天空如碧蓝宝石被清水冲刷，云格外白，天格外蓝，阳光似乎更灿烂。

奶奶起得很早。奶奶说:“我和爷爷要去天台山的国庆庙。”我在床上听到了，马上起身说:“我也想去。”我妈妈给我穿上新衣服和裙子，把我打扮成小公主。我和爷爷奶奶幸福地出发了。

一路上，我看到金色的油菜花，一阵风吹过，花变成了金色的波浪。到了目的地，啊，人山人海，川流不息，路上车水马龙。我们设法停车了。我们买了票，去了大雄宝殿。奶奶点了香，拜了几次佛。我也是从奶奶的样子学来的，对自己顶礼膜拜，心想:希望爷爷奶奶身体健康，长命百岁，希望父母工作顺利，希望我和弟弟快乐成长，希望我们家一切顺利。在新的一年里，每个人都能天天开心。

国庆作文如何开头写

国庆节，我们一家人去了镇江和扬州。

我们首先去了镇江的金山寺，这是中国著名的寺庙。白娘子淹金山寺的传说就发生在这里。然后我去了顾北山。著名的Kanroji建于山顶。山上有许多历史遗迹。从山顶上看，风景很美。第二天，我们去了扬州瘦西湖游玩。我们驾着船，在水面上慢慢漂浮。湖边有柳树和桃树。湖上有几座小桥和亭子，许多游客在玩耍。我还看到一群小鸭子在湖里游泳，我赶紧让我爸去拍照。我们坐在一艘船上，欣赏日落美景。第三天一早，我们去品尝了美味的扬州早茶，带着各种美味的小吃，去看了歌剧，真的很开心。

国庆作文如何开头写

国庆节，我们组去绍兴玩。当我们到达绍兴时，已经是中午了。我们去咸亨酒店吃饭。我们一进那里，就看到墙上挂着一块牌子，上面写着:孔乙己欠19块钱。因为这是孔乙己经常来的地方，生意每天都很红火，周围是黑亮的长方形桌椅，有百年的特色。我们点了很多菜，很喜欢。

午饭后我们去了鲁迅故居，那里有百草园和三池映月，让我想起了妈妈给我看的《从百草园到三池映月》。它似乎真的进入了文章。三潭印月，有个老夫子，我是他的学生，背三字经！当我们接近出口时，一位绅士，他也可以用我的名字写诗。

离开故居后，我们来到了吴鹏川码头，这是绍兴最具特色的水上交通工具。船夫手脚并用，船就像一条船。坐在船上还能在水里玩！时间过得真快！一天的旅行结束了。我们要去下一个景点！

国庆作文如何开头写

国庆假期去了袁家村，曲江公园，庄庄哥哥家。我最喜欢曲江公园的回声谷。

10月3日，我和哥哥去曲江公园玩。我们玩大玩具，包括滑梯、鼓和秘密基地...我们玩得很开心。我们还在公园里认识了一个5岁的新朋友，我们按顺序安排。大哥大哥，我老二，我新朋友老三。之前，我的新朋友在我后面的滑梯上玩，因为人太多，他踢了我一脚。然后他对我说“对不起”，我原谅了他。我们成了好朋友。我们还一起玩过回声谷，站在回声谷中央喊着“强哥”，有很多“强哥”的回声。他很快就找到了我，很有意思。我很喜欢回声谷的声音。我们一起度过了一个美好的国庆假期。

儿童节怎么写作文【范文6篇】六

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。抓住他们的心理特点，我让他们开学不久就选一个老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如一个同学在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。