学校组织的活动作文【通用8篇】

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是精心组织的学校活动作文小系列[一般8]供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

学校组织的活动作文【通用8篇】一

今天是2013年4月27日。天气晴朗，阳光明媚。在这个特殊的日子里，我们南瓯校区的运动会迎来了。

首先，举行了开幕式。开幕式结束后，比赛开始了。个人项目结束后，最盛大的比赛——接力赛开始了。各班排队开始比赛。起初，我们班遥遥领先。后来隔壁每个班都想尽办法超过我们班一点，所以我们班得了第三名。

然后是八字绳比赛。每个人都很紧张，因为他们对自己没有太多信心。最后我们以“202”的优势获得了第二名。

我很高兴，因为我们班今天取得了好成绩，我希望大家再接再厉，为明天我们班3 (3)争取更多好成绩。

学校组织的活动作文【通用8篇】二

今天，学校举行了校园书展。一大早，学生们就源源不断地进入学校。

我铺好塑料布，摆好书，用卖书的老把戏迎接他们。书市里人来人往。每个人都想有人给自己买书。我只有五本书要卖，价格合理。很快就卖了三本。我有点欣喜若狂。感觉今天时间绰绰有余。但是过了一段时间，我发现没人来买我另外两本书。我忍不住暗暗担心，就让同学帮我卖了。告诉我之后，我就一个人瞎逛。回来，同学把卖书的钱递给我，我赶紧谢过她。

通过今天的活动，感觉我们又培养了销售经验，很喜欢这样的活动。

学校组织的活动作文【通用8篇】三

今天的第一节课广播说下午的第二节和第三节课是主题活动，1-6年级的学生都可以参加。

下午，陈先生给班上的每个学生发了一张纸条，让他们在封面上盖章。活动开始的时候，我在校园里转了好几次，都找不到适合玩的东西。后来看到一年级小朋友在玩《小莲花显尖角》，我也去玩了一会。这个游戏是画一张纸条。如果纸条上写的是“AABB”二字，就说“盛世”之类的话，答对了就能得到印章。我也玩过口头算术接龙。这个游戏是三个人一组玩的。给每个人一张写有计算公式的纸。三个人不准说话，轮流做计算公式。如果他们没事，他们可以得到两只海豹。我玩了三次，拿了六枚印章。我还玩了扔乒乓球和机器人展示的游戏。最后，我把我得到的邮票换成了奖品。我交换的奖品是自动铅笔和笔记本。

正要回家的时候，在学校门口遇到了姐姐李希言。我妹妹李希言得了很多各种颜色的奖。我对她说:“李希言姐姐，你真厉害。”彦希的姐姐送了我一个咕噜熊的蓝色修正液。我太开心了！

学校组织的活动作文【通用8篇】四

诗人北岛写过一首短诗《人生》，里面只有一个字“网”。每个人的人生就像一张网，有大有小，有长有短，有密有疏。每个人的网织的都不一样。

萨顶顶的歌唱事业进行得很顺利，但是春晚有一个假唱事件。在物质社会高速发展的今天，欺诈事件频发。有些人在织网的过程中把自己生活的网织得太紧，一次次刷新自己的道德底线，把自己的利益毫无节制地建立在别人的痛苦上，失去了最初的心，最后让自己在网里无法呼吸。

列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人的一生不是用时间来衡量的，而是用深度来衡量的。”有的人织的网密而有序，换句话说就是织的好网。

大学教授王万森因为误读了课表，错过了课表，当众检讨自己:萧美丽长途跋涉，唤起三八节的灵魂……他们心里不仅有自己，还为别人付出，为别人着想，为别人付出。他们紧密有序地编织着生命之网。他们追求的是网络的质量。他们用平凡的爱编织了一张好网。

随着信息时代的发展，“低头族”已经成为当今的一个热点。低头族的生活比较宽松，只关注手机屏幕。他们中的一些人停留在电子版的浅阅读中，他们的思想来源变得枯竭。做一些没用又浪费时间的事情。他们的网织得太松，对自己没有更高的要求和目标，沉迷于松散的网。

太紧的网编得不好，太松的网编得不好。所以，我们要明白，我们的网，我们生活的网，要织得大小有序，有价值。

要织好网，就要培养自己的良好品质。维特根斯坦说:“我走在地上，不是在云里跳舞。”是的，我们要有脚踏实地的品质，不为繁华所扰，用平静的心一步一步编织生活的网。

如果你想织一张好网，你应该有一个明确的目标和追求，不要忘记你的主动性。一个海洋女孩去海里收集珍珠等。，并在40秒内立即出水，无论是否收获。这是有远见的，他们注重长远利益，从不在破坏生态的前提下获取利益。只有这样，他们才能使事业长期发展。

每个人编织的网都不一样。我们应该努力认真对待生活的网，编织一张自己喜欢的好网。

学校组织的活动作文【通用8篇】五

学校生活_我的校园生活作文700字(1)

丰富多彩的童年记忆就像一串贝壳，其中校园生活是最难忘的。

校园里干净的教室总是让我难忘。我想想象一只羽毛丰满的鸟在知识的海洋里自由飞翔。老师甜美的声音一直在我耳边回响。老师手里拿着粉笔，用心画画写字的身影总是出现在我的脑海里。

每一节课的学习都让我刻骨铭心，只要你站起来回答一个问题，一朵可爱的小红花就会落在你的笔记本上；平时作业写的很仔细，一朵可爱的小红花落在你的笔记本上。老师经常让我们在中学玩。看，学生们正在读《赶火车》里的单词；学生们在“努力成为建筑师”中摆出各种形象；学生们正在用英语“玩教科书游戏”...学生们很热情。铃响时，学生们仍沉浸在快乐的学习中。你能忘记这种课堂学习吗？

我们的课外生活也是难忘的。“哈哈哈！”我们班又在玩游戏——画嘴。“李忠禹，你先画！”李忠浩走上讲台，老师用丝巾蒙住眼睛，拉着他的手。当他准备画的时候，有同学喊道:“李忠浩，向左画！画左边！”有同学喊:“李忠浩，画右边！画右边！”我看到李忠浩左右对比，最后把嘴拉到下巴下面。学生们“哈哈”大笑。然后，老师让李杰在讲台上画画。这时，教室里已经充满了兴奋，有的叫道:“上面画的是李杰！画在上面！”又有人喊道:“李杰，画下面！下面画！”只见李杰拿着粉笔，一下子走来走去。结果她把嘴画在黑板的一个小角落里。她急得说:“怎么回事？黑板飞了吗？”学生们笑得前仰后合。“钟，，你来画画。”老师又开始点菜了。我不慌不忙的摸了摸黑板的上下左右，然后就画了张嘴。哈！真的很准，不太大，不歪不斜，在人像鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班里响起了热烈的掌声……我怎么会不记得这样的校园呢？

下课后，学生们跳橡皮筋，打篮球，在操场上追逐嬉戏；欢呼和笑声一直在我耳边回响。

我永远不会忘记我的校园生活！这里，有我成长的足迹；我在这里度过了快乐的童年。我永远不会忘记这里的生活！

学校生活_我的校园生活作文700字(2)

校园生活是每个人都熟悉的话题。在校园里，到处活跃着各种各样的“精灵”。调皮，可爱，搞笑，安静。正是因为有了这些独特的精灵，校园才充满了活力。

我知道我是6 (2)班的优秀班组，当然心情也很好。到了老师的报告，老师问我擅长什么。我说我喜欢语文。没想到老师让我当语文课代表。我当时既兴奋又紧张:有点不可思议，因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当语文课代表？紧张的是:做不好怎么办，领导不好怎么办，不能提高同学成绩怎么办？早上第一次看书看书的时候，我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室，对我说:“老师给了你机会，你要懂得珍惜。我们班人才济济，不缺你。如果你没有信心，我们可以换人！”

听到这些话，我想了很久，于是决定:你要是不敢，我们都是同学。要么现在，要么永远。我知道老师说的有点重，但也激励了我，让我更自信。既然老师这么信任我，我就好好学习，带领大家一起学中文。没想到，我们班语文成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。

我的校园生活丰富多彩，带给我快乐；它给我信心；它让我交了很多朋友。让我过小学生活。

在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。

这就是我的校园生活。即使和同学老师有矛盾，我也会淡淡的忘记。校园美丽而快乐。

学校组织的活动作文【通用8篇】六

全校师生像战士一样站在操场上，认真听取张主任的讲话。终于，期待已久的趣味运动会在同学们的欢呼声和掌声中拉开了序幕。

首先我想告诉大家，我的节目是动筐跳大绳。我对这两个节目很有信心。我们在体育课上练过动筐，跳大绳，我能做的很好，所以很自信。

我们班第一个节目是用小足球投篮，我不擅长。参赛同学上台，我们的啦啦队员大声欢呼，但是场上的小足球突然好像不听话了，不停的往旁边滚，就是没进球，让所有同学都很生气。结果我们班没考第一。

第二个节目是我参加的动篮。我是站在前面接球的人。我一直拿着篮筐走来走去，左走右走，急着接大家的球。有的人把球扔得恰到好处，有的人把球扔得太高，浪费时间，拿不住。有些人把球扔在地上滚动。我们的篮子接触不到地面，所以它装不下。

第三个节目是在大绳上跳。让我很生气的是，比赛结束回到座位上，只喝了一口水，还没休息就被叫去重新准备。

我们班的绳子比其他班的短得多，因为跳起来容易得多。我们一个接一个连接，几乎没有人绊倒，“172，173，174！”吴老师一边帮我们数数，一边做出惊讶的表情。哈哈，我们班跳了174次，第一次。我们都忘乎所以了。二班听说我们跳了174下，气炸了。

其他节目就不一一介绍了。我觉得这些节目已经足够让你吃惊了。

这个有趣的运动会真的很有趣。我们班总分虽然是最后一名，但是友谊第一，比赛第二。

学校组织的活动作文【通用8篇】七

组织生活会是党内政治生活的重要制度，是增强党性、端正党风、改进工作作风的重要举措，是加强党的作风建设的优良传统。在学习实践科学发展观的第二阶段，关键环节是召开专门的领导班子组织生活会，这是分析检查问题的重要步骤和手段。为了进一步解放思想，提高认识，找出与科学发展不相适应的突出问题，促进学校又好又快发展，根据学习实践科学发展观活动方案的要求，学校党支部制定了本方案。一、指导思想认真学习党的十七大精神，学习贯彻科学发展观。重点是找出制约学校和谐发展的突出问题，找出群众反映较多的热点难点问题。通过组织生活会，可以进一步认清差距，找出不足，在思想观念上有很大的转变，在境界要求上有很大的提升，在能量风格上有很大的提升，从而推动学校又好又快发展。2.会议时间和地点11月27日，学校3号五楼会议室。参加人员:学校党政成员4名。主题:“坚持科学发展，提高教学质量，构建和谐校园”5。方法和步骤(1)会前准备1。制定计划。根据县委、教委的要求，结合我校实际，制定了切实可行的组织生活会的方案。2.好好学习。组织生活会召开前，组织班子成员要认真学习、钟、毛文国、同志的先进事迹，使学习成果真正转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动；学习实践科学发展观的读本，并与工作相结合，用实际问题解决思想问题。进一步统一思想，提高认识，端正态度和立场，解决自身矛盾，提高团队整体协同性。发扬理论联系实际的学风，做好质证、自我分析和批评、自我批评的准备。3.广泛征求意见。组织生活会前，告知一定范围内的开会时间和主题。围绕组织生活会这一主题，通过谈心、问卷等方式广泛征求干部群众的意见。征集的意见要按集体领导和个人领导进行整理，属于集体领导的，要在组织生活会上向组员汇报，属于组员个人意见，小组主要负责人要在会前向本人反馈。团队成员要虚心听取各方面的意见和建议，真诚接受和纠正提出的意见和建议；与事实不符或者不完全符合事实的，要实事求是地说明，并予以警告。4.写演讲提纲。团队成员要围绕本次组织生活会的主题，广泛征求意见，认真开展批评和自我批评，重点检查实践科学发展观、工作作风、自身工作、管理服务等方面存在的问题及原因。，深入分析思想根源，明确今后努力方向和具体整改措施，并认真撰写讲话提纲。(2)召开会议的程序是:会前告知组织征求意见的情况；提出组织生活会的具体要求，并带头引导组员发言；开展批评和自我批评；针对发现的问题，提出整改意见，制定整改措施；会议总结和会议报告的形成。组织生活会采取一人一议的方式，逐一进行自我分析和评价。按照“团结——批评——自我批评——团结”的原则，拿起批评和自我批评的武器，增强组织生活会的有效性。克服和纠正只谈工作不思考，只谈成绩不谈缺点，或者就事论事敷衍了事的做法。组织生活会议主要集中在以下四个方面:1。提出我校目前发展中存在的主要问题，找出解决这些问题的基本思路；2.根据工作实际，认真检查自己是否有“不超前思维，得过且过，不分管工作”的作风；3.仔细检查你是否是【文章来自www。]以及是否存在“不顾群众，脱离实际”的作风；4.仔细检查自己是否有“武断或软弱”的作风；5、认真检查学校及其自身不符合科学发展观的思想和行为。(3)会后整改，认真落实整改措施。根据群众反映和组织生活会上发现的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，认真整改。针对群众反映的突出问题和会上发现的主要问题，分析原因，找出症结，逐一制定具体的、有针对性的整改措施。整改任务要对人负责，限期完成。作为个人问题，我做了深入的检查，提出了具体的整改措施。集体问题由集体研究讨论，制定纠正措施。对于近期可以整改的，要立即组织整改；对于近期无法解决的，要确定具体整改时限，按期完成整改任务。对于适合在组织生活会上通报和整改落实的内容，要在一定范围内以适当方式告知党员教师。六、会议的具体要求(一)认真做好会议的指导工作。党委书记要加强对组织生活会的指导，高度重视并带头做好会前的各项准备工作，不走过场，不走形式，认真开好这次组织生活会。(二)做好会议组织工作。党委书记要切实负起领导责任。在严格要求组员的同时，要带头征求意见，带头认真学习，带头谈心，带头自查分析，带头批评自我批评，带头制定落实整改措施，正确引导，以身作则；勇于承担工作责任，鼓励大家自我批评；正确引导领导班子成员发言，正确引导领导班子成员之间的批评。

学校组织的活动作文【通用8篇】八

当你看着别人织毛衣时，感觉拿着两只灵巧的手在那些粗糙的羊毛上移动是如此容易。

我选的第一门选修课是编织。我自信地走进教室。我是一个和蔼可亲的老师。我们学会了最基本的平针。首先，我去找老师缝针缝线。现在开始教书。先是一针扎了个活结，然后就开始头，大概20针。然后左手拿起毛衣针，右手拿起另一针。我挑了第一针，但没有织。我笨手笨脚的手根本不行，也插不进去。但是当我想到我能指出这么好看的围巾，我就继续努力。老师接着说:“打第二针，把右针穿过左针，然后从下往上绕下针。右针将线穿过孔，左针将针取出并拔出。”那我就这样织。于是我开始关注针和我的老师真的很难这么有活力和朝气，差别很快就显现出来了。我织了很多多余的，都挂在外面，一点都不优雅。我很不服气，就把我的“大作”撕了下来，从头开始。我的技术还是没提高，在原地踏步。我不想织，但是这么久了还是一样。老师总能灵活运用。于是我放弃了，继续和他们对抗。我的朋友坐在我旁边，看着我停下来。问完原因，她说没关系。然后她回来说:“只要有毅力，就能成功。如果你想象龚宇移山，谁相信他能完成？但他无论如何都没有做。”在他的鼓励下，我又拿起了针和线。我左织右织，一圈一圈织，最后越来越熟练。我看着他，他赞赏地看了我一眼。

耶！只要你做事有毅力，就没有什么像“只要你努力，铁杵磨成针。