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一起做游戏的作文【通用9篇】

小编: 七号同学

生活、工作、学习中的作文大家都很熟悉。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。下面是边肖编的《一起玩游戏》的作文。【通论九篇】以下是边肖编的作文。欢迎阅读收藏。

一起做游戏的作文【通用9篇】

一起做游戏的作文【通用9篇】一

“你真笨,对,对,哈哈哈,这都去那里了?我左脸长痘了,没办法……”

嗯?这是什么声音?原来我们课外班是在打游戏。我们在玩什么游戏?当然是画鼻子了。

画鼻子的规则很简单。大家分成两队,黑板上画着两张脸,一张五官精致,头发浓密,一双大眼睛亮亮的,美中不足。一个鼻子不见了,一个很帅,但也少了一个鼻子。

我们让一个大师级的画家出现。敌人没有示弱,还让一个将军打了起来。

准备好了就开始游戏。

在老师的命令下,两个学生用口罩蒙住眼睛,转了三圈,走到脸前。我们的主人和将军都转过身来,每个人都很狼狈。忽然,敌军部的将领们都在中间,敌人顿时欢呼起来。“是啊是啊!”原来他在摇晃我们。原来他知道自己在哪里,只是不想说出来。可恶!

我们在这个不可战胜的对手面前被打败了。

第一轮输了,第二轮可以打平。

在老师的指挥下,该我上场了。我想到了一个对策。我看了一眼黑板,默默地把下巴画在身体上方,然后两个手指向上,向上,错了,向左。我的手一搁在下巴上就很吵。我避开了噪音,一点点,拉下了面罩,是啊,胜利了,我们和敌人打成平手了。虽然这次打成平手,但是让我明白,我要独立,不要听话,要学会自己做决定!

一起做游戏的作文【通用9篇】二

“丁”,上课开始。一只脚一踏进教室门,我的眼睛就被深深吸引住了。讲台上有一个装满沙子的盒子,旁边有各种各样的小玩意。嘿,这是干什么?我用疑惑的眼神看着张老师。

张老师笑着说:“这是一个沙盘游戏,就是用这些小玩意在沙上做一个场景,最后你就可以表达你的心理感受了。

开始游戏,我们在玩集体沙盘游戏。学生们一个接一个地捡起小玩意,放在沙盘上。整个过程没有声音,没有交流。心里一片嘈杂,周围一片安静,躁动的心就像一匹被驯服的野马,渐渐变得温顺起来。我要挖一个海,在沙滩上创造一个快乐的场景。我沉浸在自己的想法里,看了一眼沙盘:哎,房子是谁放的?我的海滩上不能有房子!不然我的椰林和沙滩椅该放哪?轮到我的时候,我决定搬家!但是后面的同学并没有觉得房子碍事,都按照有房的场景出发了。我改变了主意:我们是一个整体,不能因为个人想法而破坏整体和谐。其实有房子没关系,就当是海边度假屋吧!挖不到海,我就挖一条小河!嗯,河里应该有条船...一边思考,我一边看着讲台,最后锁定在一艘小帆船上。我小心地把船放在预定的河道里。嗯,还不错!沙滩上有热闹的场面!我退后一步,享受我们的工作。

沙盘上小人多,小树小动物多,“河泉”的雏形也逐渐成型。第二轮,我开始挖一条小河;第三轮,我把桥放在河上。你完了!我们看着大家齐心协力做出来的沙盘,满意地笑了。

我们组的同学并没有走自己的路,随意把自己想要的东西放在沙盘上,而是都考虑到了整个沙盘的统一性。通过这个游戏,我感受到了集体战斗的喜悦。

一起做游戏的作文【通用9篇】三

今天早上,天气晴朗。当我和紫晴读完后,我们突然看到一只大鸟飞过天空。紫晴突然想起了有趣的影子游戏。

“林,要不我们来把这个游戏谁做的影子多做一点,好,喜欢!!好不好?”

“哇!”我高兴的答应了。

我比紫青大,我先走,我就双手并拢当鸟的翅膀,然后竖起大拇指当鸟的头,呵呵!一只展翅飞翔的鸟立刻出现在地面上。

就在我得意洋洋的时候,一条“蛇”慢慢爬了过来。不好,鸟就吃鸟。

我扭头一看,我走了,是裴欣!有另一个玩伴真好。于是我又把手指勾来勾去,做了个大螳螂,用“钳子”夹蛇。

我左右烙蛇,蛇晕了。紫晴笑了,乐趣突然出现了。他立刻变成了一只老虎,和我打了起来。毕竟老虎很厉害,可能打不过。嗯,不是狮子比老虎强壮吗?

但是我该怎么做呢?就在我绞尽脑汁的时候,欣欣变成了小狗,我立刻变成了老虎和它搏斗。哈哈!姜还是老的辣!

玩着玩着,感觉有点无聊,没精力,但是没乐趣。欣欣建议:“我们玩影子吧?”我和紫晴欣然同意,在我恢复之前,欣欣紫晴已经跳过来踩了我的影子。我大叫:“你敢偷袭?”“那又怎样?”

他说话的时候,我跳起来踩了他的“屁股”。我们玩得越多,我们就越开心,玩得越开心。我就这样玩了一下午。

其实玩有阴影的游戏真的很好玩。你要试试吗?

一起做游戏的作文【通用9篇】四

今天下午的第三节课是体育课。我们跑完步后约了几个朋友一起玩“跑跑”。一开始不知道是什么游戏,就不想玩了。冯若瑄告诉我,这是一个非常好玩的游戏。游戏规则:一个人抓另一个人,其他人围成一个圈让他们玩。如果被抓的人即将被抓他的人抓住,他可以跑到一个圈的前面说“快跑”被抓的人就安全了,然后抓他的人再去抓圈里的人。

游戏开始了。马新宇抓了匡民。匡敏是我们班著名的赛跑运动员。她很容易抓住她。自然,第二轮她就抓住了我。我想我能跑得比她快。就走一会儿,停一会儿。就在我停下来等她的时候,她来了个偷袭,一下子就抓住了我。这样会让我很痛苦。之后如果被同学传播,我就没面子了。

今天,我很开心,也很担心,但我不能后悔发生的一切。我不能。我必须给我的朋友红包。拜拜!

一起做游戏的作文【通用9篇】五

做用大鱼抓小鱼的游戏作文

该是课外活动的时候了。老师带我们去操场玩“大鱼抓小鱼”的游戏。大家都很开心。

老师先定好游戏规则:三个学生组成一条“大鱼”,其他学生都是“小鱼”。“大鱼”手牵手抓“小鱼”。如果“小鱼”被“大鱼”抓住,就变成了“大鱼”。最重要的是,“大鱼”必须由三个或三个以上的学生组成,如果少于三个,就不能玩游戏。比赛开始了,学生们在操场上快乐地跑着。“小鱼”们四处躲藏,“大鱼”们相互追逐。我是一条“小鱼”,我害怕被“大鱼”抓住。突然,我听到树叶在沙子里沙沙作响,所以我想对我说:“来吧,来吧!不要被大鱼抓住。”鸟儿看着我们玩得如此开心,在天空唱歌,好像它们想加入我们的游戏。最后,通过“大鱼”的努力,他们抓到了许多“小鱼”。所有的学生都玩得很开心。

虽然玩“大鱼抓小鱼”的游戏让我们汗流浃背,但我们都在跑步时锻炼身体。我喜欢这个游戏!

一起做游戏的作文【通用9篇】六

今天早上去作文课的路上,我很兴奋,因为老师让我们每人拿两个煮熟的鸡蛋,玩一个有趣的游戏——用左手剥鸡蛋。

作文课上,老师告诉我们,游戏规则是:只用左手剥鸡蛋,右手放在背后,蛋壳放在自己的桌子上,不要扔掉。

最后老师把全班分成六组,每行一人,每组抽签选出一名学生作为裁判。我成了第四组的裁判,心情一下子就低落了。

游戏开始的时候,我看到同学们把鸡蛋捡起来,一遍又一遍的敲在桌子上,然后用左手一点一点的剥下来。过了一段时间,各组第一名出来了。老师说:“各组第一名上来,我们就有决赛。”第一个同学又拿着他们的第二个鸡蛋来到了第一排的前面。只有老师说:“一,二,三,走!”学生们开始一遍又一遍地敲桌子。过了一会儿,冠军诞生了。老师给了冠军四袋泡面,大家都用羡慕的眼神看着她。

游戏结束了。虽然我当了裁判,没有得到方便面,但我也参加了。这个游戏,让我知道,做什么都要遵守规则,还要保护身体的每一个部位,不然生活会很不方便。

一起做游戏的作文【通用9篇】七

父亲身材高大魁梧,肩膀宽阔,宽阔的脸上有一双明亮的眼睛,宽厚的嘴唇上挂着朴素的微笑。爸爸各方面都做的很好。他性格开朗,爱说话爱笑,工作努力,吃苦耐劳。唯一的爱好,也可以说是最大的缺点,就是游戏迷。因为这个原因,我妈不知道劝了我多少次,也改不了,一有时间就坐下来玩。

爸爸经营一家汽车修理中心。有一天,我爸爸修完车,没活干了,就打开电脑开始玩游戏。我们叫他吃西瓜,他说:“放那儿!”原来我们叫他吃午饭的时候瓜还在!叫他吃午饭,他连头都没抬:“你先去吃吧!”午休结束,爸爸笑着问:“谁陪我吃面?”我和哥哥说:“我不去。”唠叨了几句后,妈妈和他一起去了。

我又一次看到父亲狂喜地玩游戏,我告诉他没有反应。但是后来我接到一个电话。听说有人车半路抛锚,连电脑都没涉及,赶紧开车出去把车拉回来。我连口水都喝不下。我一直在检查和修理它。我佩服这样的父亲!

我喜欢努力的我爸,我喜欢关心我们的我爸,我也很佩服克制力很强的我爸,但是我不喜欢老是玩游戏伤害身体的我爸!爸爸,你能不能别玩游戏了?

一起做游戏的作文【通用9篇】八

今天是星期五。放学后,我和同学去游乐园玩猫捉老鼠的游戏。

我们先排队,然后让一个同学背对着我们。说:“负0!”我们会像“负1,负2,负3”一样飞着跑着“我们跑吧!”一个同学说。这真的吓到我了。于是我爬上了滑梯。爬到顶上看到其他同学。突然看到同学笑得合不拢嘴。我看到同学的眼睛盯着他们抓到的那个。我也看了一眼我抓到的那个同学,然后笑得合不拢嘴。为什么?因为被抓的同学太蠢了。穿着防滑鞋,爬滑梯的时候总是在中间滑下来。他别无选择,只能上楼。我看见他三下五除二地上楼。我见他们还没缓过来,就赶紧喊:“快跑!”他们没有回过神来。我想:不管3721,还是先逃吧!他们呢?

我抬头看着他们。我看到他们一个个,有的向他招手,左蹦右跳;有的人一边滑滑梯一边笑着说话,很开心,但最后还是没有摔倒。

“铃铃·贝尔!”只听到隔壁校园传来的钟声和音乐,是我们结束一天校园生活的钟声。这时,天已经黑了。我们只好互道再见,依依不舍地离开了游乐园。

一起做游戏的作文【通用9篇】九

今天老师说:“我们来玩个游戏。它的名字叫拼写游戏。”我们高兴地拍手,甚至有同学高兴地跳了起来。

老师先给我们讲了游戏规则,分别是:第一组学生写动漫人物,第二组学生写在哪里,第三组学生写什么样的心情,第四组学生写什么。老师讲完游戏规则后,我们就可以开始游戏了。

老师首先给我们每个人发了一张小纸条,让我们在上面写一些单词。写完后,老师收集了所有的单词,并抽出四块将它们连接在一起。“海绵宝宝等不及要在天堂做作业了。”我们一说完就哄堂大笑,还有很多奇怪的句子。听完之后我们都笑了很久,真的很搞笑。

下课了,游戏结束了。我们玩得很开心,但我们想再玩一次。这个游戏真的很有意思!