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三年级状物阅读【通用9篇】

小编: 七号同学

每个人在现实生活或工作学习中一定接触过作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖精心组织的三年级阅读。【通论九篇】以下是边肖精心组织的。欢迎分享。

三年级状物阅读【通用9篇】

三年级状物阅读【通用9篇】一

小学毕业的时候,我从同学的哭丧脸上看到了分离。风吹树叶,花凋零,我读岁月;从父亲的改变中,我看到了成长。

小时候,爸爸经常带我去离家不远的一条小河钓鱼、玩耍。就是看着鱼桶里的小鱼游来游去,觉得好开心。这个时候爸爸总是蹲在我身边说:“你看,多可爱的鱼啊,快把人放回去,他们会回家找妈妈的。”我仰起小脸问:“小鱼也有妈妈吗?”爸爸笑着点点头,然后和我一起把小鱼甩了,然后提着一个空的小鱼桶回去了。回家的路上,爸爸会讲他那永远也讲不完的故事:“从前有一座山,山中有一座庙……”每次和爸爸玩,回到家都很累。我全身看起来像一条脊椎被拔掉的鱼,但我还是很开心很开心。

时间过得真快,转眼就到了中学。有时候我学习很累。我还是像小时候一样缠着爸爸玩,但每次他都会说:“爸爸没时间了,自己去读点书吧。”就这样,我被父亲敷衍了。后来有几次,父亲也是因为同样的原因让我去读书。每次看都有点敷衍。

有一次,爸爸主动带我去河边玩。我高高兴兴的和他一起去了,但是到了那里,过了一会儿,爸爸“不小心”把小鱼桶举到了河里,看着爸爸的老手。没觉得有点刺眼。在回家的路上,我和爸爸说:“来,爸爸递给你一首诗,叫《长恨歌》《长恨歌》“对,过来读。”“中国的皇帝,渴望能撼动一个帝国的美丽,在位多年,寻找,从未找到,直到一个杨家族的孩子,几乎没有长大,在一个内室,没有人认识她...“就这样,以前的快乐之路充满了诗歌的魅力。回到家,之前没感觉到鱼。不知怎么的,我觉得很难过。我不知道父亲是故意踢下鱼桶的还是其他什么原因,但在父亲眼里,我读到了一句话。

已经过了废话时代。我应该长大了。

三年级状物阅读【通用9篇】二

1.我最喜欢的玩具

我有一只hamtaro鼠标,是吃肯德基的时候店里送的礼物。

哈姆塔罗很可爱,头上长着一对半月形的耳朵,一双大大的惊奇的眼睛在他弯弯胖乎乎的脸上,小巧玲珑的嘴巴分成三瓣,穿着绿色的紧身衣,双手高举着拳头,好像在向我敬礼。只要你打开开关,它就会唱出优美的歌曲。

有一次,我表哥魏来到我家。我高兴地对她说:“我有一只会唱歌的小老鼠。它的名字叫哈姆塔罗。”姐姐疑惑地问:“你能给我看看吗?”我二话没说,立刻拿出Hamtaro,打开开关,房间里却一片寂静。这是怎么回事?表哥很聪明。想了想,她说:“可能没电了吧。”我很失望,因为我妹妹没有听到小老鼠的歌声。

我天天和Hamtaro玩,放不下。每当下课累了的时候,听听Hamtaro的歌就觉得轻松多了。

我特别喜欢我的哈姆塔罗。我想让更多的孩子看到它,听到它美丽的歌声。

2.奇怪的“毛毛虫”

今天下午我和姐姐在路边玩。

突然发现很多“毛毛虫”在风中跑来跑去。我和姐姐战战兢兢地走近他们,想看看发生了什么事。这时,一阵风吹来,“啪啪”地一声,许多“毛毛虫”落在我们周围。我赶紧抬起头,发现一棵树上爬满了毛虫。吓得我和姐姐大吼着跑进屋。

“爷爷爷爷,好!外面的一棵树上爬满了毛虫。去看看!”我们带着爷爷跑了出去。爷爷来到树下,抬起头来。他笑着对我们说:“这不是毛毛虫,是白杨花。它能吃能做药材。”听了爷爷的话,我拿起一只“毛毛虫”仔细观察。它毛茸茸的身体上长满了红色的小花,手里柔软可爱。

爷爷还告诉我,杨树在春天首先开花,它的开放告诉我们春天来了。

3.我的小熊猫

我妈奖励了我一只小熊猫,我很喜欢。

我的小熊猫很可爱。它的头又圆又白,小耳朵是黑色的,头上镶嵌着两只又大又黑的眼睛。它红扑扑的脸像个小苹果,小嘴弯弯的,仿佛在笑着对我说:“你好!您好!”它的身体是雪白的,它的四只小脚是黑色的。最可爱的是它的小尾巴,又短又黑,柔软蓬松,摸起来很舒服。

我的小熊猫有很多用处,可以变形!我扣好扣子,变成了一只小熊猫,原来是一个暖暖的手包;我解开扣子,它就成了我的小枕头,我睡得很暖和。我的小熊猫也可以当我的坐垫!

我的小熊猫是我的好朋友,它永远和我在一起。它会跟我玩游戏!今天早上,我妈妈,我的小熊猫和我玩了说英语和指着鼻子的游戏。我妈让我找鼻子,我突然惊呼:“妈,小熊猫没缝鼻子!”我逗妈妈笑,我也玩得很开心。

快看!我的小熊猫不可爱吗?我喜欢我的小熊猫,我想和它一起长大。

4.新年礼物——水仙花

我的新年礼物不是厚厚一摞摞的压岁钱、昂贵的玩具或漂亮的衣服,而是一盆不知名的水仙花。

水仙刚买的时候是个难看的水仙球。它的叶子少得可怜,只长出一点点芽。半个月左右,水仙花的叶子就变成了大绿球。叶子中间有芽,芽很小,外面包裹着一层黄绿色的“衣服”,似乎马上破例了。

几天后,水仙花的叶子多了,花也多了。鲜花盛开,好热闹!有的花儿都盛开着,在风中起舞,像仙女;有的只是铺两三片花瓣,就像害羞的女生。花散发出一种强烈的香味,让人心旷神怡。

水仙花对我们的要求很低,只要我们喝一点水,它就会给我们带来一个充满香味的房子。我喜欢水仙花。这是我新年最好的礼物。

三年级状物阅读【通用9篇】三

书籍是人类进步的阶梯。书会带我们去参观名山;书籍会让我们沐浴在知识的春风中;书籍可以使我们在知识的海洋中漫游。读书让我收获良多!

记得那是幼儿园的毕业季,和好朋友闹了点小矛盾。我想和她和好,但是没办法挽回面子。很快我们就要毕业了,去不同的小学。真的不想被落下,感觉很难受。就在我一筹莫展的时候,我想起了书里的一句话“不知道什么时候才能再牵手!”我的心震惊了。第二天,我主动向她道歉,她也向我承认了错误。我们像以前一样和好了,又牵手了。我要感谢书给了我最正确最完美的答案!

渐渐地,我长大了,读了各种各样的书:童话、神话、科普书……甚至医学书籍都能让我疯狂!有一天,我和妈妈在看电视,一只小飞虫在我面前飞来飞去。突然,它飞到了我妈妈的耳朵里。我妈用手指挖了一下,塞了棉花,没用。我母亲急得像热锅上的蚂蚁。我绞尽脑汁,这时,我想起了我读过的医学书籍中提到的急救方法。我让妈妈站在黑暗中,用手电筒照着她的耳朵。虫子看到光就飞快的飞了出去!妈妈把我紧紧地抱在怀里,激动地说:“你真是个聪明的小医生!”书让我享受学以致用的乐趣!

读书让我受益匪浅,读书让我收获良多。我爱看书!

三年级状物阅读【通用9篇】四

一.背景

《语文课程标准》规定小学生课外阅读量不低于145万字。如今,学校和家庭越来越重视孩子的课外阅读。但形势依然不容乐观。读书三天,打鱼晒网两天,父母监管不紧,身边各种活动影响孩子,孩子读书习惯不理想。导致学生语文教学质量不高,语文素养不全。初三学生是作业的初级阶段,识字量大,也是培养学生课外阅读习惯的黄金初级阶段。

二、指导思想:

课外阅读是学生进行自我教育和自我修养的重要途径。“随风潜入夜,润物细无声”,陶冶学生情操,塑造学生品质。作为初三学生,课堂阅读已经不能满足学生的阅读要求。他们需要从更广阔的领域吸收营养,从而更好地提高个人素质。因此,计划开展以下课外阅读活动。

三.培训目标:

1、通过课后有效阅读,拓展知识层次,培养语感,积累个体语言,为其终身发展奠定基础。

2.通过阅读,培养学生的课外阅读兴趣和良好的阅读、思维和表达习惯,提高阅读和欣赏能力。

3.通过阅读,培养学生丰富的情感、积极乐观的生活态度和科学价值观,学会学习和生活。

四、时间安排:

每周安排一节语文下午自习课指导阅读;每晚30分钟,周末指定为分散阅读时间。

动词 (verb的缩写)活动模式:

1、师生共同阅读:利用阅读课与学生一起阅读或交流阅读收获。

2.我的推荐:每周推荐一篇好文章给其他同学阅读,互相交流。

3.依次实施好书:学生定期交换书籍阅读,实现有限书籍的无限共享。

4.开展“阅读明星满课”阅读交流活动,通过讲故事、优秀作文展、手抄报展、读书笔记展等方式表达对书籍的热爱。

5.开展“与父母分享一本好书”的亲子活动。

6.建立阅读档案:收集学生的阅读笔记、经历等。,并记录学生阅读的成长过程。

不及物动词预期结果:

通过一年的努力,学生可以培养强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯,掌握一定的阅读方法。从阅读中吸收和保留大量优美的文字,拓宽知识面,从而具有更好的语文素养,增强语言文化的沉淀,提高阅读理解能力,将语文课堂无限延伸到课外,引导学生树立“处处学语文”的理念。

七.推荐书目:

所需号码:

《汉语报》推荐理由:《汉语报》充斥着同龄孩子写的文章,与学生生活息息相关,儿童容易理解。

《365夜故事》推荐理由:书中故事多为电话故事,也有一些关于孩子生活的故事。故事短小精悍,符合孩子的年龄特点。学生很容易读懂,也很感兴趣。可以丰富孩子的生活,温暖孩子的心灵,开阔孩子的眼界,增添孩子的智慧。

《道德模范故事》理由:书里记录了你身边真实的人,便于孩子阅读,可以震撼心灵,教育孩子。

游戏中的科学原因:孩子对书中的内容感兴趣,可以拓宽知识面。

选读:《我想做个好孩子》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》(儿童版)《大名人小故事》-人格道德卷《与天使一同成长》《中国未解之谜》《安徒生童话》《伊索寓言》

三年级状物阅读【通用9篇】五

它没有月季的娇嫩之美,没有牡丹的民族之美,没有兰花的纯粹之美,没有荷花的优雅。是梅花,最独特的自己。

它有着不畏严寒,一个人走在初春,傲立在雪地的精神和崇高品格。"角落里有几个李子,韩玲独自打开了."体现了梅花不屈不挠的精神和品质,是最强的自我。

梅花属蔷薇科,主干缠绕;树冠是一根纤细的树枝;它的花蕾呈球形,花瓣呈蛋形,梅花有白、黄、粉等多种颜色。梅花不大,像羞涩的少女被剩下的几片绿叶衬托。梅花在寒风中默默绽放,在寒风中悄悄展现风采。梅花体态优美,非常漂亮。它的花瓣分为五瓣两层,雄蕊为黄色。当梅花盛开时,你会闻到一股淡淡的香味,既不沉闷,也不油腻。

据我所知,梅花的药用价值很高。从梅花中提取的“芳香油”不仅可以用作食品添加剂,而且医学领域最近的研究表明,梅花花蕾具有开胃、生津化痰、活血解毒等作用。

“梅花香来自苦寒”,吹梅花的是冷风;是冬天的夕阳照在梅花上;是残雪的雨露滋润了梅花,但站在山顶的梅花依然那样的婀娜飘逸。我们这一代的少年儿童,就像这雪傲梅子,要在风雨中磨炼。只有这样,他们才能被社会所接受,为祖国的未来画上光辉的一页!

我爱梅花,它的力量和毅力。它在下雪的冬天不低头,而是迎着寒风开出美丽的花朵,给寒冷的冬天增添了温暖和温暖。

600字:吞

春天到了,燕子回到了北方。燕子有一双长长的翅膀,尾巴像一把剪刀,背是黑色的,就像穿着一件漂亮的黑色缎子大衣。

燕子以害虫为食。当它们发现害虫时,它们敏锐的眼睛扇动长翅膀,像箭一样狂奔。它们张开又宽又平的嘴,把它们吃了下去。

燕子喜欢在别人家的屋檐或房梁下筑巢。他们用地里翻出的下层粘土或蚯蚓排泄出的泥球作为建筑材料,用唾液打湿粘土或泥球,再加上一些草屑和毛发,一个一个地打地基。然后,像半个茶碗一样把软草和软绒毛放在窝里。这样,一个温暖舒适的家就建成了。燕子很勤劳。它们一年吃掉上万只害虫,对人类帮助很大。

可爱的燕子,我们人类会好好保护你的。

春天来了,燕子这种小候鸟又回到北方。燕子有一双长长的翅膀,尾巴像一把剪刀,背是黑色的,就像穿着一件漂亮的黑色缎子大衣。

燕子以害虫为食。当它们发现害虫时,它们敏锐的眼睛扇动长翅膀,像箭一样狂奔。它们张开又宽又平的嘴,把它们吃了下去。

燕子喜欢在别人家的屋檐或房梁下筑巢。他们用地里翻出的下层粘土或蚯蚓排泄出的泥球作为建筑材料,用唾液打湿粘土或泥球,再加上一些草屑和毛发,一个一个地打地基。然后,像半个茶碗一样把软草和软绒毛放在窝里。这样,一个温暖舒适的家就建成了。燕子很勤劳。它们一年吃掉上万只害虫,对人类帮助很大。

可爱的燕子,我们人类会好好保护你的。

600字:故乡的柳树

我家门前有一条河。河两岸的柳树绿得迷人。

柳树似乎是“护河使者”整齐地站着,远远地看去,像一条绿色的丝带,一条接一条。近代的他们,挺拔威武,柳枝随风飘动,像少女的长发。他们不时地把柳枝放入水中,在水中亲切地握手。微风吹来,水面荡漾,水中映出垂柳的倒影。随着波浪的起伏,反射会膨胀、收缩、聚集和分散...

初春的时候,柳树发芽了,娇嫩的柳叶就像害羞的小女孩,不愿意长时间往外看,也不愿意把嫩绿的身子藏好。虽然小柳叶一开始不想出来,但随着时间的推移,小柳叶也不再害羞了。他们向每个人展示了他们美丽的一面,他们绿色的身体更加丰满。他们像小眼睛一样好奇地看着这个神奇的世界。柳叶长大成为高大的杨柳,成为诱人的杨柳!

柳丛不仅是观赏风景、寻求灵感的好地方,也是我们的天堂。

放学后,我们几个朋友一起完成作业,就像打开大门的水,浇在迷人的柳树上。几个爱看书的朋友坐在草坪上,靠着树杆,悠闲的看着书。一些淘气的人在几棵小柳树下跑来跑去,开心地追着它们。一些聪明的小女孩摘下几根柳枝,编成精致的发带。多美啊!看着大家在柳树里寻找自己的幸福!

柳树用它的一生给我们带来了欢乐,它用醒目的色彩装饰了这个地方,给这条小河增添了迷人的气息。我无法用语言表达我对垂柳的爱。我只能像诗人一样,用手中的笔,深深地表达我的最爱。“碧玉打扮成一棵有高度的树,一万块绿丝挂毯垂下来。我不知道二月谁像剪刀一样剪了春风。”

三年级状物阅读【通用9篇】六

范·文怡:古代张念骅

在古老的樟树下,透过斑驳的阳光,我们可以看到岁月的颜色和那些镜框的温暖。

-铭文

阳光的灿烂隐藏在生活的微妙角落,就像天空中一条裙子的优雅,光影中的宁静,枝头盛开的芬芳岁月。那些年,阳光和灿烂的笑容照进人们的心里,给人温暖。

桃李春风一杯酒江湖十年夜雨灯

季节绽放,生命延伸。我们在九月相遇,那时候古樟脑香,友情的温暖是固定的。在学校的路上,我们慢慢地走着,在教室里,我们一起学习,在操场上,我们一起唱歌,在古老的樟树下,我们幻想着未来……在那棵古老的樟树下,有你温柔的脸庞。我还记得我们第一次见面的时候,我丢了一本书,急着找,甚至泪流满面。我又气又急,把怒火发泄在同学身上。这时,你来了,站在我们班门口,害羞地问:“xx在吗?”她失去了这个“时间”。”那温柔的声音瞬间浇灭了我所有的愤怒。为了感谢你,我留下了你的名字,看着涓秀的文字带着笔墨的芬芳镌刻在我的生命里。那一刻,我们相视一笑,因为你的善良,也因为我的感激。

随着衣服变宽,你永远不会后悔,你会为伊拉克憔悴。

临近高考,负担越来越重。我们不想辛苦累,只能为之奋斗。为了深造,为了未来,我们会毫不犹豫的走上奋斗的征途。青春开始了一条崭新的道路,充满了牺牲的“血雨”,提醒我们这场战争会有多激烈。然而,我们没有犹豫,也不能退缩。前进是唯一的选择,只有弱者才应该是逃兵。

一杯悲欢离合的酒,南北万里。

古老的樟树下,飘飘的树叶在空中飞舞,盛开的花朵奏出了希望的协奏曲。我们就要告别烈日和火焰,就要一个人去不同的地方旅行。看到蓝色的校服,我们以为是认识的人,最后只有眼泪和思念。从此水阔了好久,不知喜怒哀乐。时间久了,江南江北,万里相思...

友谊是永生的温暖,奋斗是刻下未来的温暖,但不同的是学会独自微笑的温暖……校园的温暖无处不在。在古老的樟树下,我们度过了时光,走过了温暖!

范文2:蓝色雨伞

这么长时间,我的视线都被一把蓝色的遮雨伞束缚住了...

那蓝色像天空一样清澈。

小时候那些下雨天,妈妈总是拿着一把蓝色的雨伞在学校接我。我的头是蓝色的,我的肩膀被蓝色覆盖着,我所能看到的只是一片没有下雨的蓝天。

后来一个下雨天,我抬头和妈妈说话,才发现妈妈的半边天空是灰暗的,夹杂着雨滴的风落进了妈妈灰色的天空。妈妈的肩膀湿了,额头的头发也湿了,可我还是在一片没有雨的蓝天里。

“妈妈,伞歪了,”我提醒道。“不,伞没有歪。”我妈轻轻回答,我的目光落在斜伞柄上。“是真的,伞歪了。”母亲固执地说:“没有,真的没有……”

后来长大了,不希望妈妈下雨天来接我。蓝伞在橱柜里一年又一年地褪色。我一度以为我忘了。

也许是巧合,又一个雨天,还有那把蓝色的伞。伞下面是我和妈妈,我和妈妈一样高。

我的目光不自觉地落在伞柄上。场景夹杂着童年的场景,母亲笼罩在一片无雨的蓝天中。而且肩膀湿,头发湿。

“伞歪了,”妈妈提醒我。“不,不歪。”“是真的,伞歪了,”妈妈重复道。“妈妈,真的一点也不尴尬,不。”雨伞下沉默了很久,但当我回头时,我瞥见水晶般的水滴划过妈妈的脸颊。

褪色的雨伞又像以前的天空一样蓝了。

终于明白了,妈妈为我撑起一片无雨的天空已经很久了。现在,我想给我妈妈一个快乐的日子,虽然孟郊说,但有多少爱英寸长的草,它被奖励三个春天的荣耀。

所以我的眼睛被绑在蓝色的伞上。我是那个每天晚上在灯下打架的人,我是那个每个周末都穿梭到补救地点的人...

这一切都是因为蓝色的伞倾斜了。

那种蓝,像天空一样清澈,让我的眼睛不敢移开,永远不敢移开。

三年级状物阅读【通用9篇】七

我最喜欢的动物是我的乌龟。是我奶奶今年一月份给我的。乌龟的家是一个带小梯子的鱼缸。

小乌龟很奇怪:三角形的头上有一双小眼睛,像两颗黑色的珍珠;鼻子是两个小洞,嘴巴很大,脖子几乎和嘴巴连在一起。它的脖子可以自由伸展。乌龟的壳上有棱形图案,就像穿着一套盔甲一样。脚很细,像潜水员穿的脚膜。尾巴又短又尖。

小乌龟吃东西的时候很开心。我拿了一双筷子,把肉举到它的嘴边。它咬得很紧,吃得津津有味。吃完,他张开嘴,好像在说:“师父,谢谢!”

它总是闭着眼睛睡觉,全身缩进壳里,说明它已经睡着了。这时候你用小竹枝碰它一下,它马上就醒了。可以咬着小竹枝再睡。

小乌龟很调皮。有一次我在洗鱼缸的时候,它跑到床下,让我找了好久。

这只小乌龟很可爱,我很喜欢它。现在,它是我最好的朋友。养小乌龟,我知道:“动物也是生命,我们要爱护它们。”

三年级状物阅读【通用9篇】八

我家有许多小动物,如虾、乌龟和鱼...现在,让我告诉你他们长什么样!

我的虾很小,像快乐的小精灵一样小。它的头像个圆锥体。它上面长着两只可怜的眼睛,旁边长着两条像头发一样的胡子,下面什么都不像剪刀。它的身体一个接一个地弯曲。尾巴像个小风扇,层层叠叠。整天在水里跳来跳去,像个潜水员。

我的小乌龟有一双绿豆般的小眼睛,绿色的龟壳又硬又圆;四只小脚,像船浆一样,不停地在水里划动;还有一条又短又细的尾巴,游动摇摆。一开始它是怕人的。当人们来看它时,它躲得很远。首先,它缩回了头,然后把四肢缩回到壳里。后来我每次去喂他吃的,他都慢慢把头伸出来,眨眨眼睛,好像在说:“小主人,你来了!”

我家的小鱼最有趣。他们整天在水里快乐地游泳。有红色的,黑色的,还有花。鱼有大脑袋和大眼睛。身体有点小,尾巴完全展开,就像一个大风扇。一天晚上,我突然发现一条小鱼不见了,这让我们很担心。因为鱼很小,我们一直想养一点。猜猜它跳到哪里了。“鱼缸板”,真不可思议,这么小的鱼怎么能跳出来?也许它真的想要一个“鲤鱼跃龙门”!

我的小动物真可爱!

三年级状物阅读【通用9篇】九

我的家乡在奉化,那里桃子很多。

每年的三四月,都会下几场毛毛雨,一簇簇粉红色的桃花盛开,吸引了无数的蜜蜂和众多的中外游客。五六月,桃花渐渐褪去,变成了一个小小的青果,仿佛在树叶后面玩捉迷藏!

八月,桃子成熟了,像躲在叶子里的胖娃娃,静静地笑着。我摘了一个桃子,轻轻剥开,露出一大块白色的果肉。我赶紧咬了一大口,啊!很好吃!

我爱我的家乡,我更爱家乡的桃子。