我学会了什么作文【范文10篇】

在日常生活或者工作学习中，很多人都有过写作文的经历。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖收集的我所学的短文[10篇范文]。以下是边肖收集的。欢迎阅读。希望你会喜欢。

我学会了什么作文【范文10篇】一

今天，经过我的反复练习，我终于可以游泳了！我慢慢游到了深水区，终于可以游25米了！我欣喜若狂，急忙上岸向父亲报告！但是爸爸给我泼了一盆冷水说:“什么只有25米？毛主席七十多岁的时候，游过长江！”我大吃一惊，说:“哇！毛主席真厉害！我也要加油！”

爸爸告诉我游泳对我的健康有好处。我同意！我有点便秘，但是游泳后大便正常，身体越来越好，很少生病！所以，游泳对身体有好处！

爸爸说:“一定要坚持游泳，不然今年游，明年下水就忘了怎么游了！”所以我每天都想游泳！不信你自己看吧！

我学会了什么作文【范文10篇】二

如果你现在不能学会感恩，

也没关系，

别担心，别担心，

总有一天你会想到所有的温暖。

如果你现在不能独立学习，

也没关系，

不要自卑，不要难过，

有一天你可以承担一切。

如果你现在不能学会微笑，

也没关系，

不要悲伤，不要悲观，

总有一天，你会有朦胧旋转的酒窝。

如果你学不到你想要的和你想成为的，

也没关系，

冷静下来等着，

总有一天，你会成为自己意想不到的梦想。

我学会了什么作文【范文10篇】三

早上在学校晒太阳锻炼的时候，看到同学把陀螺抽了出来，陀螺转的很快。我非常羡慕:要是我也能给陀螺打气就好了！

我站在旁边，静静地看着同学抽陀螺。他先把绳子绕在绳子上，一圈又一圈地绕着陀螺，然后把陀螺放在地上，然后轻轻地拉绳子，陀螺瞬间开始转动。我做了同学做的，果然陀螺在地上飞。我用鞭子从左向右抽打，但它转得越来越慢，东倒西歪像个醉汉，东倒西歪像个刚学会走路的婴儿，最后瘫倒在地死去。

我沮丧地盯着地上的陀螺。“陀螺不能从左往右抽，要往一个方向抽。”同学说的时候，他又拿起陀螺一边抽一边对我说:“你看，你一定要抽的平稳，这样陀螺才会转的平稳。”陀螺在同学们的绳鞭下，一会儿像芭蕾舞演员一样在耀眼的舞台上翩翩起舞，一会儿又像天地之间的龙卷风一样升起...我迫不及待的拿着绳鞭，像同学一样打陀螺，却拿不准，越急越乱，或者被抽到地上发出“吱吱”的空音；要么把它拉到陀螺顶端，让它错开；或者干脆抓紧时间，连陀螺的毛都没碰一下，我就很郁闷。

“别着急，慢慢来。”同学的客气话好像给我注射了兴奋剂。“来，我再教你抽烟。”随着时间的推移，在同学的指导下，我终于学会了抽陀螺。你看，在我的鞭笞下，陀螺变得越来越调皮:有时它逃到同学后面，有时它跳到远处，有时它躲在角落里，有时它跳到大树下……不管陀螺在哪里，我都会紧紧跟着，不失时机地给它一鞭。随着陀螺的跳动，陀螺底部的钉子发出“叮叮咚咚”的声音，清脆悦耳，伴随着“啪啪啪”的鞭笞声和朋友们的欢呼声，宛如美妙的交响乐。

看着满地飞来飞去的陀螺仪，我不禁想:学抽陀螺仪不难。只要仔细观察，虚心求教，勇于实践，就一定能学好。你抽陀螺仪就是这种情况。学其他知识技能不也是这样吗？

我学会了什么作文【范文10篇】四

关于什么我学了800个单词。我很高兴学会烹饪

在我们辉煌的童年，有很多事情让我们感到幸福。在我的童年里，有很多有趣的事情让我难忘，但我最开心的是学会了做饭。

那是三年级的一个周六。中午，爸爸妈妈出去做生意。同意我早点回来给我做饭，但是一直等到2: 30，爸妈还没回来。我饿得肚子紧贴在背上，心想:你怎么饿了？你为什么不给自己做点吃的呢？动手吧！当我打开冰箱时，我看到里面有各种各样的菜:黄瓜、牛肉、鸡蛋、菠菜...它让我流口水。最后选了黄瓜和鸡蛋来做，取名“黄瓜炒鸡蛋”。按照电视上的做法，我先把黄瓜切成小块。为了节省时间，我剪的很快，但是我能剪的很好。黄瓜片有大有小，有厚有薄，就像“非洲难民”。算了，不在乎，就吃吧。我正要开始打鸡蛋。我小心翼翼地挑了两个“珍贵”的鸡蛋。第一次打鸡蛋的时候，我觉得蛋壳很难破，就把鸡蛋打到碗边上。哦，太棒了。蛋清和蛋黄没有进入碗中，而是放在了桌子上。我找了一双筷子，把蛋清一点一点地刮到碗里。我想，第二次一定不能马虎。我轻轻敲了敲碗边上的鸡蛋，鸡蛋立刻裂开了一个小口。还学会了大人用小嘴敲碎鸡蛋的动作，蛋清和蛋黄一起跳进碗里。耶！我成功了！然后，我要开始搅拌蛋白和蛋黄了。因为之前跟外婆学过搅蛋，所以很快就搅了。然后，我要开始做饭了。我觉得大人们打开煤气，我按住火把旋转，煤气火就突然被我点燃了。我很棒。煤气灶开了，我又把锅放在煤气灶上。但是在开始炒菜之前，我又在想，是不是应该先把黄瓜放进锅里？还是先放鸡蛋？既然是黄瓜炒鸡蛋，那就先把黄瓜放进锅里，再放鸡蛋！反正还是那句话，只要能吃。当我把黄瓜和鸡蛋一个接一个地放进锅里时，我发现黄瓜和鸡蛋互相拥抱着。是因为没有盐吗？我立马撒了一汤匙盐，炒了炒，尝了尝，发现又咸了。我拿起开水，放在锅里，但一倒，就变成了黄瓜鸡蛋汤。我不会做黄瓜炒鸡蛋，所以做黄瓜鸡蛋汤还不错。尝到自己的“汤”，说不出的开心！

现在想起来很开心。我已经吃完了一道菜，自学了一门手艺。我好开心！

我学会了什么作文【范文10篇】五

我学过轮滑，画画，跳舞……但是我已经半途而废，只有钢琴让我坚持了三年。

第一节课，我心里有很多疑问:钢琴家是怎么学的？声音呢？.....我带着问题去了老师家。当我把肚子里的问题都提了出来，老师笑了。我奇怪地问老师:“你笑什么？”老师回答说:“你以后会知道这些事情的！好了，我们要上课了。”第一节课是学做。虽然表面上是意料之外，但内心并不意外。

“但是在你学会做之前，你得教你指法和技法！”说完，老师让我用整个右手握住她的拳头，然后说:“你的手就像拿着一个小苹果。”我攥紧后，对老师说:“老师，我攥紧了。下一步呢？”“我想放手，但是你的手型改变不了！”当老师说话时，他松开了手。我把这个手型放在钢琴上，手却突然瘫了。我并不气馁。我连续试了几次，都没用。我突然变成了一个瘪球。老师温柔的对我说:“手指站好，手腕不要崩！”我照老师说的做了，是真的。

为了学习指法，老师对我说:" do是一个手指，re是两个手指，mi是三个手指，fa是四个手指，所以是五个手指。"一下子就学会了，老师夸我学的快，我很开心！自然做起来就像是学了之后泄气的皮球，心想:学钢琴不容易！

第二节课明显好很多，由do和re组成的音乐可以在第三节课播放。

后来又弹了唐笑1、贝叶、599等钢琴曲。后来换了老师。这个老师比上一个严格多了！但是，“严老师造就好学生”，今年七月中旬我要考四级。

我一定要把钢琴学得越来越好！

我学会了什么作文【范文10篇】六

一个白色或灰色的身影轻轻掠过蓝天，像一朵柔软的云，在天空的边缘消失。每年秋天都是观赏候鸟的季节。

轻轻地跨过灰色的芦苇，穿过茂密的芦苇，我看到了久违的候鸟，像片片棉絮，白色中带着优雅的灰色。从北方归来的候鸟又来了，一如既往的灰蒙蒙优雅，这是你最喜欢的风格。身体微微倾斜，翅膀渐渐收紧，慢慢落下，轻轻踩在松软的泥土上。一只高大威武的雄性候鸟四处张望，终于找到了我的身影。踏着，慢慢向我走来。在我面前，我一点也不害怕，毫不犹豫地吞下了我递过来的面包。这是我认识多年的好朋友。每年的这个时候，我们总是在湖边见面。然而，这只候鸟让我想起了过去。现在，我已经明白了从前的你。

我轻轻握住你的手，悄悄地走进芦苇丛。随便坐下，就弯几根灰色的老芦苇。从北方回来的候鸟终于来了。抓住你的头顶。留下几根带鸟味的灰色羽毛。空气中轻轻划过一道美丽的弧线，两只赤红的脚缓缓落在泥土上。有些鸟不会掉下来，它们会在安静的湖面上盘旋。不经意间，他伸出小爪子，划破了平静的湖水，打开了清澈的水线。鸟儿似乎很开心。有时它们展开翅膀，摇动灰色的羽毛，然后突然潜入水中。他们正在游泳。一眨眼，它就起飞了，抖掉了所有的水珠。

有时候几滴小鸟掉下来的水溅到你的素裙上，或者掉几根羽毛粘在你头上。但你不介意，永远不要说他们的任何事，看着他们飞走，摘下头顶的羽毛，笑。你那么爱候鸟，裙子也像候鸟一样优雅灰色。看来我是被你影响了。我也很喜欢候鸟。我们似乎没完没了地谈论候鸟。

我们总是喜欢看候鸟，用相机给鸟拍照，飞来飞去，都很模糊。或者是素描，但是表现出绘画技巧的拙劣。鸟类似乎在抗议我们对它们形象的“破坏”。有一次，一只长着长长的身体，红色闪亮的爪子和锋利的喙的鸟愤怒地向我们这些正在画画的人飞来。没等我们看清楚，它就毫不客气地把我们的画纸撕成了碎片。我们都愣住了。过了一会儿，你突然笑了，我也笑了。看着鸟灰色的背，我们看着它。我们几乎每天都在看候鸟，聊它们的趣事，写生或者拍照，时间都藏在芦苇里。

10天后，候鸟就像一团灰色的乌云，夹杂在黑暗的天空中，无法分辨是云还是鸟。它张开翅膀，无声无息地消失在模糊的视野边缘。你哭了，痛得哭了，令人心碎。我不明白你为什么哭。当我问你为什么时，我得到的回答是一连串的眼泪。

最后，我得知你和你的家人一起移民到了美国。我在你的眼泪里看过这个故事，是不是一种再也看不到的痛？你走了以后，我再也没见过这么漂亮的候鸟，心情也没了。然而，如此美丽的风景中却没有诗意的画面。就像你说的，候鸟是最值得信赖的鸟类。他们每年都在固定的时间和地点停下来。如果你愿意等，可以等到它回来。我想你也一定是一只值得信赖的候鸟，所以我愿意等你回来，我最亲爱的表哥。

再见，我的候鸟。

我学会了什么作文【范文10篇】七

对于老师来说，学生可能会取得好成绩，这是他们学习的结果。对于学生来说，有可能考上重点高中和名牌大学，这是他们学习的结果。对我来说，学习只是为了修身养性和一些基本的生活技能。我没有考虑我的未来，因为我的未来是光明的还是黑暗的。我有勇气面对它，战胜它。不管以后有没有高薪的工作，或者卑微的工作，这都只是对我的一个考验。

学习——从阅读、听力、学习和实践中获得知识或技能。老师总是认为自己的学生会取得好成绩，而家长则希望自己的孩子能考上名牌大学，有一份稳定的工作。他们没有错，世界上哪些老师和家长不希望自己的学生和孩子有出息。但是他们没有考虑我们想做什么。我们学习只是为了应付连续的考试？我认为我们不应该这样做。就算我们有前途，又有什么关系呢？我们只是比别人知道的多一点。而且他们的道德与他们的成就不成正比。生活在城市里的人思考自己的利益，思考如何让别人羡慕自己，走进虚荣。这就是我不喜欢和城里人交往的原因。在农村，简单的空气笼罩着整个村庄。没有自私，只有关心与和谐。

学习的目的是什么？学习是为了让自己的道德成就获得双丰收。不单身，道德最重要。

你觉得不管你学得多好，不管你是为了老师，都有必要不为了考试而学习吗？

我学会了什么作文【范文10篇】八

暑假期间，我经常无事可做。突发奇想，想向外婆学习蒸蛋。

说起蒸蛋，不容易。把鸡蛋蒸嫩需要做很多工作。曾经看到奶奶蒸鸡蛋，先打鸡蛋，打均匀，加水；再次搅拌，加入酱油...反正很复杂，要控制酱油量，不然...(太可怕了)之前不懂，想自己动手。结果不仅很可怕，直接倒水，还烫到手。

现在为了避免各种“灾难”，我带着奶奶，请她当辅导员，教我怎么蒸鸡蛋。首先奶奶让我打鸡蛋。我正要打鸡蛋的时候，奶奶大声说:“鸡蛋煮熟了不要打！把鸡蛋横着打在碗里！”“哦？”鸡蛋煮的时候我真的是把鸡蛋打得底朝天，然后用筷子把蛋黄和蛋清一起“捣”出来。(我不太会玩！)接下来会加水，这让我很疑惑。应该加多少水？一厘米？两厘米？这时，奶奶走过来，笑着对我说:“鸡蛋不是半碗，就加到半碗，多加点水就嫩了，少加点水就干了……”我立即给鸡蛋加水。“等一下，多加水就不熟了！”奶奶哭了。“什么，别早说！”我看着大半碗鸡蛋，摇摇头。这时，奶奶拿着那碗鸡蛋，向水池走去。我以为她要把鸡蛋倒掉，说:“别扔！”“不，我在倒水！”我很好奇。我走过去的时候，奶奶正在用手捂着碗。我看到水从我奶奶的手指缝里渗出来，掉进了池子里。“妙极了！”忍不住哭了。“但这会很糟糕。蛋清就流走了！”我仔细一看，果然，渗出来的水是粘满泡沫的。后来在奶奶的帮助下，我往鸡蛋里放了酱油。哈，现在我离成功只差一步了！但这也是至关重要的一步——蒸！奶奶让我先在锅里加一层水，然后放在盛有“鸡蛋半成品”的碗里，然后盖上锅盖。最后奶奶告诉我:“小火小点，蒸5、6分钟就行了！”说完奶奶离开后，她要我完成最后一步。我不是粗心。我小心地转动开关，却看到火“噗”的一声，着了火。我吓了一跳，但马上平静下来。关火后，我坐在椅子上等鸡蛋蒸熟。这段时间我一直在想:我的蒸蛋会不会很难吃？会不会太干？会吗...我心里有太多的疑惑。5分钟后，我关了火，伸出鸡蛋，听到:“啊！真香！”我赶紧用小勺挖了一下，尝了尝。虽然很热，但我能感觉到鸡蛋是如此的新鲜和美味！看来这么多的辛苦并没有白费！

我太激动了，忍不住大喊:“我成功了！”

我学会了什么作文【范文10篇】九

从小特别怕水，提到游泳就怕。但是这个暑假，我终于学会了游泳，我意识到成功总是藏在恐惧的背后。

在妈妈的催促下，我怀着忐忑的心情来到了游泳池。拥挤在游泳池里，人们像小鱼一样，在游泳池里快乐地游泳。

每次正式游泳前，教练都让我学习如何像青蛙一样在水中跳跃，以熟悉水温。走进水池，水中的寒意让我不由自主地不寒而栗。心里的恐惧，水里的寒意，让我不敢动半步。这时，教练笑着对我说:“孩子，别怕，跟我来。”教练拉着我的手，像青蛙一样来回跳了十下。身体逐渐转暖，对水的恐惧也逐渐减少。

学习游泳的第一步:屏住呼吸。教练让我先深呼吸，把头埋在水下，不要呼吸，放松身体，慢慢把腿抬离地面，身体就会浮起来。刚开始学憋气的时候，总是被水呛到，痛苦的喘不上气，眼睛酸酸的。我不停的向妈妈招手，让她把毛巾拿过来，把脸上的水擦干。随着练习，我屏住呼吸的时间越来越长，身体逐渐漂浮起来。

第二步:折叠夹紧。顾名思义，就是把腿向内折，然后把脚翻过来，用力往两边推，最后快速夹在一起。教练带我在板凳上做了50次。终于可以下水了，心里又怕又激动。

我吸进足够的空气，扑到水里，用力把腿推出去，把双手划掉。凭着自己的感知，不停的往前游，心里念叨着:叠过来，推夹子。游了一会儿，我控制不住自己。回头一看，我游了很远。“耶！我会游泳。”我欢呼起来，我妈竖起大拇指。

游泳让我明白了水并不可怕。恐惧住在我心里。如果我赶走了心中的恐惧，我就成功了。成功藏在恐惧后面！

我学会了什么作文【范文10篇】一十零

"谁将在英语课上被代表？"熊老师问她的同学。开学第一天，熊老师就开始选班干部。

“蔡少华！”当我听到学生们齐声回答时，我的心跳了起来。这些家伙，也不知道他们是同意了，还是感同身受！

“那英语课代表就是蔡少华了！”熊老师终于决定了。我被选为英语课代表，真是倒霉！

“哦，老师，不要！我真的管不了同学，换人！”我赶时间。我对我的话没有任何信心。但好像老师没听见，继续选别的班干部。

那天放学回家，我总是很担心:“哎，英语课意味着我一定是个糟糕的老师，我的同学不会听我的劝告！哎，好烦！”困扰了很久，甚至晚上躺在床上，一直睡不着，心里只有一个念头:“明天去找老师，辞职！”

第二天来学校，我去找老师，说我不能当英语课代表。老师笑着说:“你不相信自己！你试着做几天。如果真的不行，换人也不迟。”唉，想了一夜，给熊老师回了一句话。没办法，只好照熊老师说的去做。任何没有完成作业和没有认真对待英语的人都被告知要和熊老师谈谈。没想到，一天下来，工作竟然这么顺利。

从那天起，我开始对自己作为英语课代表有了信心。我也知道，我们缺少的不是能力，而是自信。