描写兔子的作文三年级【通用8篇】

每个人都在日常生活中处理过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。下面是边肖精心编的一篇描写兔子的作文。以下是边肖精心编辑的一篇作文，仅供参考。欢迎阅读。

描写兔子的作文三年级【通用8篇】一

铜线怎么会热？如果你想知道，就跟着我去我学校的实验室看看。

实验前老师拿出五根20 cm的铜线让我们摸。过了一会，老师说:“铜线热吗？”学生们说:“不热，冷。”然后，老师把学生分成五组，选出五个组长；然后五根铜丝交给五个组长，组长给每个同学。之后老师说:“同学，你知道我为什么要给你铜线吗？”学生们说:“我不知道。”老师说:“我想让你做个实验。”

第一个实验开始了，老师说:“用手握住铜线，快速来回弯曲多次。”我照老师说的做了。我弯了五次，发现铜线中间有一条细细的裂纹。我又把铜线弯了，它断了。我高兴地对老师说:“铜线断了。”

第二个实验开始了，老师说:“左手拿着铜线，右手来回拉。”我又按照老师的指示做了。过了一会儿，我觉得铜线越来越热。

实验结束后，老师解释说:“摩擦力产生机械能，机械能转化为热能，所以铜线会发热。”

实验结束后，我想:科学太有趣了，我长大后想成为一名科学家。我想研究能源的奥秘，寻找一种无污染的能源，让汽车行驶没有黑烟，让地球越来越清洁，让人们生活在一个美好的环境中。

描写兔子的作文三年级【通用8篇】二

青菜萝卜各有所爱。有些人喜欢吃西瓜，有些人喜欢菠萝，有些人喜欢梨，有些人喜欢橘子。你知道我喜欢吃什么吗？让我悄悄地告诉你。

哦，是陀螺形的。有点像鸡心。上面长满了小种子，好像是红色衣服上的小纽扣。最引人注目的是它头上舒适的“凉帽”——绿叶。它就像一个美丽的小女孩，害羞地躲在绿色的雨伞下，不敢露面。多可爱啊！

它的颜色是鲜红色，很吸引人。绿色的纽扣，草莓的种子，仿佛是嵌在衣服里闪闪发光的珍珠。有个成语叫“绿树中有一点红”，其实是“绿树中有一点绿”。多美啊！

有一次，我和妈妈还有几个阿姨去农场摘草莓。我很兴奋，想多摘点草莓尝尝。一二三四五六。直到篮子里没有草莓，我才停下来。我的口水不由自主地流了下来，我接过来尝了尝。别提了。很好吃！

人们称之为“水果之王”。记得有一次，我妈给我拿了一个大盘子，我挑了一个轻轻咬了一口。啊，突然，一股甜甜的果汁充满了我的心！我狼吞虎咽，直到盘子空了。那天晚上在梦里，我的嘴还在动。看来你还在品味“水果之王”的余味！觉得还在嘴里，一直讨厌吃，一直想留着。

现在你知道我的最爱了吧？是的，我最喜欢的是草莓，亲爱的读者，你也喜欢吗？

描写兔子的作文三年级【通用8篇】三

小时候有一辆自行车陪伴了我很多年。记得我在梅县金渠中学的时候，有一辆自行车，是我唯一的婴儿车。它陪伴了我很多年，一起走过了很多风风雨雨。

我记得那是一个阳光明媚的日子。我父亲让我骑我不熟悉的新买的自行车。一开始我有点害怕，脚在上面胡乱蹬着。结果几下就摔倒了，手和膝盖都断了。我练的更努力了。我终于花了一个下午的时间练习。就这样，我和这辆自行车渐渐发展了感情。最后我们搬到了梅县，我和我的自行车开了一辆新的。

有一天，父亲突然对我说，他想把我的自行车给我哥哥。当时我好像被人打了，就很迷茫的交给了他。从哥哥家回来后，我意识到这一步我犯了错，但这成为了现实，我无法改变。特别后悔。再去哥哥家的时候，自行车已经成了没用的铁结，扔在后院了。我当时就惊呆了。

爸爸，你为什么打我这么重？为什么拿我的感情当玩具玩？心肉肉的，有感情。你为什么让我拥有它，然后离开它？

描写兔子的作文三年级【通用8篇】四

春天在哪里！春天在哪里？春天在孩子们的眼里。这里有红花！有绿草和唱歌的黄鹂。

春回大地，万物复苏，冬眠的草和野花迫不及待地探出头来，伸个懒腰，吸吸大地的气息，享受阳光和雨露的哺育，让它们茁壮成长。

春天最大的变化是杏树，它从无数棵树中长出来。你离我很近，我在挤压你的花骨。它的颜色和枝干一样，是紫红色的，特别刺眼，非常醒目。过了一两天，我仔细观察那棵杏树，花骨朵开始露齿而笑。过了几天，它露出了笑脸。每一朵杏花都有五个淡白色的小花瓣，中间有无数个带着小黄帽的花心。他们争着敞开心扉，互相攀比，微风轻轻吹过。白色的花瓣像仙女一样飘动，聚集在树下谈论春天。花落后，绿叶生长，小杏子生长缓慢，这就是杏树生长的过程。

不甘示弱的还有桃树和梨树，互相竞争。他们有自己的红花和白花。房子前后的绿化带郁郁葱葱，中间衬托着桃树、梨树和杏树。红白相间的粉色花朵更加耀眼夺目。草和野花给大地披上美丽的衣裳，春天给一切植物带来生命的气息。

沐浴在春风，取出嫩绿的嫩芽。春雨涓涓而下，花蕾贪婪地吮吸着花蜜。春天在哪里？春天到了！

描写兔子的作文三年级【通用8篇】五

今天，我和爸爸做了一个神奇的小实验。

我们先把半瓶水装在玻璃瓶里，然后用勺子把两勺油放入水中，发现它们没有溶解在一起。我搅拌了一下，发现它们还是没有溶解在一起，说明水和油不能互相溶解。但是有什么办法可以让他们溶在一起呢？答案是肯定的。接下来，我们在玻璃瓶里加入一点洗衣液，再次搅拌。发现油、水、洗衣液一起溶解。颜色变成了乳白色。我问爸爸怎么回事。爸爸说油可以溶于洗衣液，洗衣液可以溶于水，所以都溶在一起了。这就是衣服能洗干净的原理。

通过这个神奇的小实验，我明白了，只要我们用心去发现，生活中就会有很多美好的东西。

描写兔子的作文三年级【通用8篇】六

伞一打开，就像一棵粗壮的树，让人想躲雨；收起来了就像害羞的小猫一样畏缩，给人一种同情和无助的感觉。

下雨时，路人忐忑不安。这时，一把伞，一个英雄超人，帮助我们逃离了风暴。伞下的我，就像在妈妈温暖的手下拥抱，很多困难一起勇敢的克服。雨点打在我的伞上，仿佛有几千匹军马在攻击我。这时候我不畏艰难冲回家结束战争！

晴天我撑着伞遮阳，免得被晒成肉！雨伞上的温度非常高。感觉可以炒荷包蛋了！但是不知道雨伞能不能撑得住。还是应该停下来喝水降温？就像一个意气风发的年轻人。真的要感谢！

雨伞不仅可以帮助我们遮阳避雨，还可以作为降落伞游戏道具。假装跳下去的时候，有一阵风吹过，让我无法呼吸。真的很刺激！伞就像生活中的朋友。当我们遇到困难时，我们伸出援助之手。我希望我能成为一把保护人的伞。

描写兔子的作文三年级【通用8篇】七

我家院子里有几棵枇杷树。

春天的脚步越来越近，细雨蒙蒙。枇杷树吮吸着春天的甘露，仿佛在吸收大地母亲的乳汁。枇杷树在春天生长，新发芽的芽在阳光下生长。

随着夏天的临近，树叶变绿，一片堆在另一片上面，没有留下空隙。那棵枇杷树很高。当暴风雨来临时，高大的枇杷树保护着树下的花草。它仿佛是一个父亲，保护着它幼小的孩子。

秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。那棵枇杷树长得更高更壮了。树上的叶子也变绿了，上面长着毛发，摸起来很痒。树已经开花了，是纯白的花，顶端长满了毛。

董爷爷来找我们。冯婆婆狠狠地刮掉了树上的叶子。但是冯婆婆不能带走枇杷树的孩子枇杷。枇杷长得像金元宝一样。

啊！树啊，你为了草和花献出了你的身体；为人们生产甜枇杷。你是多么无私，多么伟大！

描写兔子的作文三年级【通用8篇】八

说到烧水，大家一定会想到用金属锅，但也有人能用纸杯烧水。你信吗？我做过这个实验。

本实验使用的材料有:蜡烛、纸杯、火柴或打火机和一双筷子。首先，要在纸杯里放一些水，你不需要四分之一杯。然后点燃蜡烛。小蜡烛就像一个跳舞的精灵。然后把装满水的纸杯放在火上。过了一会儿，纸杯的白底变成了黑色，带着一股难闻的焦味，心里开始忐忑:纸杯真的不会烧了吗？水会漏下来把蜡烛熄灭吗？

还好我的担心没有发生，很快杯子里的水就开始冒蒸汽了。我摸了摸杯子里的水，觉得有点热。过了一会儿，水开始冒泡。“水开了！”我哭了出来。过了一会儿，安静的教室像杯子里的水一样沸腾了。学生们七嘴八舌地谈论着。有同学说，水火不容是不可能的。一些学生说为什么纸杯不会被烧掉...

本来这个实验的原理是水变成蒸汽时可以吸热，所以只要有水，纸杯就不会燃烧。