拔河比赛五百字作文【精选8篇】

在日常的学习、工作和生活中，每个人都有写作文的经历。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖为大家收集的拔河比赛500字作文[精选8篇]。以下是边肖收集的，仅供大家参考。我们来看看。

拔河比赛五百字作文【精选8篇】一

上次失败后，我们反思了自己。最后一个对手是二班，很难缠。在他们面前，我们像蚂蚁一样虚弱。第一局被他们狠狠地打死了，第二局持续了十几秒。大家都觉得很好，毕竟我们都尽力了。但我不这么认为。这次失败为下一次成功奠定了基础。

今天，怀着对胜利的渴望，我们来到了比赛场地。体育委员会把我们召集在一起，让我们振作起来，我们斗志昂扬，准备出发。我偷偷看了对手一眼。他们看起来像强大的狮子。我心里忍不住颤抖。唉！可怕的不是对手，而是你能否克服内心的恐惧。我搓着手，振作起来。

当你来到战场，你只能尽力而为。每个人都处于垂死的心理。手握麻绳，双脚贴地，双膝弯曲成弓形，身体后仰，再向下移动，与整个大地交融。汽笛一响，我们就尽力了。所有的脸都变形了，表情“狰狞”，喊着“123，123”。时间仿佛凝固了，旁边拉拉队的喊叫声成了过眼云烟，心里只有一根绳子把我们绑在一起。整条绳子就像一条蟒蛇，扭曲着，时而向前，时而向后。最后绳子过来了，一直没过去。我们知道胜利就在眼前，成败在最后一搏。我们都像醒着的狮子。我们不可阻挡，勇敢无畏。

哨声再次响起，我们赢了。

夕阳笼罩了整个罗马广场，照在我们每个人的脸上和心上。看着大家开心的脸，我偷偷笑了。

未来会有很多“拉锯战”，我们需要尽最大努力打造自己的实力才能赢。

拔河比赛五百字作文【精选8篇】二

俗话说“团结就是伟大”。如果不是这样，红军如何爬山涉水，渡过各种难关，最终取得长征胜利？红军战士上下齐心协力，团结一致，完成了史无前例的长征。不管目标是什么，不管做什么，他总是一个人无能为力。“一个巴掌拍不响，万人拍手叫好。”团结可以带来巨大的力量。

那是在一次秋季运动会的现场。一根粗的拔河绳静静地躺在操场的草坪上。六年级两个班的学生站在两边。体育老师正在宣读游戏规则，这是战前的宁静。盼星星，盼月亮，终于开始比赛了，操场上好像有一股浓烈的火药味。六班，二班对六班，三班。大家上前一步，抓起绳子，排成“柳条”状。我身边的一个同学很紧张，心跳加速。我仿佛在旁边看到了他的心思，对他说:“没事，别紧张，放松，”

哔的一声，游戏开始了。我们班每个人额头都很紧，手像502胶水一样粘在绳子上，不松手。几十名学生拉紧绳子，双脚着地，向后摔倒。力气大的男生咬着牙闭嘴，脸红红的，连大气都没喘，用九牛二虎的力气拉；女生也闭嘴打腮。你可以看到绳子上的红布向另一边移动。我们班要输了！无论欢呼的啦啦队员如何欢呼，胜利的天平依然向对方倾斜。我很着急。我直接跑向队员，握紧拳头，大吼一声:“大家都在拾柴，同学们，不要放松，一起努力，我们会赢的！”队员们听到我的叫声，顿时像兴奋剂、火山爆发一样爆发出巨大的力量。所有的力量都凝聚在绳子上，队员们大声呼喊，硬生生地把局面扭转过来。努力是有回报的，我们赢得了这一轮的胜利，队友的脸上洋溢着幸福的笑容。

通过拉锯战，我了解到，一滴水只有融入大海才会蒸发，一朵花只有在花园里开放才会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用。共同的事业，共同的奋斗，共同的努力，才能让人产生巨大的力量。俗话说，时间不如地点，地点不如人。团结就是战胜一切的力量！

拔河比赛五百字作文【精选8篇】三

拔河，相信大家都玩过！规则很简单。只要把绳子拉过你这边的白线就赢了。

今天早上，李小姐一进教室，就向我们宣布中午将有一场大型拔河比赛。老师一说完，教室“爆炸”了，马上沸腾了……我们排着队来到操场，却看到篮球场上躺着一条5米左右长的“巨蛇”。李老师在班里选了20个“大力士”，由强到弱排列，剩下的都是拉拉队，我们的“拔河队”就这样成立了。不一会儿，对方就陆续到位了。

“游戏开始！”裁判喊了一声，两边球员都用吃奶的力气往后拉。我们努力拼搏，把第一场战斗打到底，最后赢了，欣喜若狂。但是第二场就没那么顺利了。对手实力翻倍。我们没有抓住机会，所以我们输了。但是女孩们为我们赢回来了。在决胜局中，我们吸取了失败的教训，改变了战术。“嘟——”清脆的哨声响起，已经攒足了力气的双方队员立刻全力以赴去拉绳子，麻绳被拉得直直的。一个接一个，我们都紧紧抓住绳子，脚后跟恨不得被深深钉在地上，眼睛瞪得大大的，脸憋得通红。我们班的壮汉于怡君，正在头上冒“蒸汽”。豆子的汗水顺着额头滚落，双手像铁钳一样“钳住”绳子，他艰难地向后仰，几乎与地面平行。我们团结一致，团结一致，试图撤退，但为时已晚。对方一使劲，绳子就被拽过来了，我们输了！我们都很沮丧，互相抱怨。但这是平局。

这场比赛的重要性不在于名次，而在于你是否有集体主义，你是否快乐，你是否团结。

拔河比赛五百字作文【精选8篇】四

随着裁判的哨声，激烈的拔河比赛开始了。参赛选手是——红队和蓝队！队员们使劲拉绳子，希望布条能来到他们队里。最后红队成员咬紧牙关使劲拉。是啊，红队赢了！

鸟儿叽叽喳喳唱着欢快的歌，仿佛在唱:“红队赢了！红队赢了！耶！耶！耶！”能够加入自己的团队。最后红队成员咬紧牙关使劲拉。是啊，红队赢了！鸟儿叽叽喳喳唱着欢快的歌，仿佛在唱:“红队赢了！红队赢了！耶！耶！耶！”

拔河比赛五百字作文【精选8篇】五

今天课间，大家都在无精打采地做作业。突然，关老师满面笑容地走进教室，给我们带来了一针“强心剂”:“告诉大家一个好消息。今天中午，我们在五年级六班举行了一场拔河比赛！”听到这个消息，大家都沉默了，因为可能有些疑惑，但很快，同学们立刻沸腾起来，场面只能用两个字形容——“疯狂”。为什么这么说？看，有的人尖叫，有的人拥抱，有的人甚至跳三尺高。告诉我，够疯狂吗？

是时候等拔河比赛了。学生们的情绪变得非常激动和激动。但是，在我们老师的严格管教下，大家还是偷着心里的喜悦，走到了升旗台前。

比赛开始的时候，我和我的队员用我们的力量去吸牛奶。所有队员都像迈克尔杰克逊一样，全身后仰80多度。最后，经过7749秒的努力和队员们的全力配合，我们取得了第一场胜利。对手用锐利的目光看着我们，愤怒的和我们换了场地，准备下一场肉搏战。

只是三件事。我没想到我们会在不知情的情况下输给对手。具体来说，游戏刚开始，不到一秒钟，我们就输了。常言道，胜利无骄傲，失败有风度。对手赢了，但他并不骄傲。他为最后一场肉搏战做好了准备。但是我们输了，但是我们很气馁，我们没有任何努力。就这样，比赛才刚刚开始，其他工作人员就叫了一声——啊！说完一会儿，对方工作人员开始一起努力。再看我们，我们还沉浸在失败的困境中，刚刚从困境中醒来。突然发现手里的麻绳像脱缰的野马，一下子就从我手里跑掉了。是的，我们才刚刚开始努力拯救已经脱缰的野马。但是太晚了，不到三秒，我们又输了，唉！就这样，我们又被对方打得落花流水。

从这次活动中，我得到了一个教训:胜利不骄不躁，失败不气馁，因为兵家输赢是常事，只有这样才能成为常胜将军。

拔河比赛五百字作文【精选8篇】六

一个阳光明媚的早晨，小明、小兰、小刚、小红去草坪玩拔河。他们一到草坪上，就看到一条白线和一根中间系着红丝带的粗绳。比赛前，他们似乎很放松。小刚说，“我和小红是红队代表，小兰和小明是蓝队代表。”

比赛开始时，所有队员都把绳子拉到自己的队伍里。我看到篮球队的小明睁着眼睛，小兰闭着眼睛，嘴巴紧闭，还有红队队员的眼睛和

蓝队闭着嘴挣扎着把绳子拉向自己的队伍，绳子朝他们的方向移动。蓝队处于胜利的边缘。

这时红队队员睁开眼睛，发现情况不对，就奋力往自己队里拉。现在蓝队已经没有办法和他们比了，因为他们刚才已经把实力用光了。

最后蓝队只能看红队赢。这个游戏真的很精彩！

拔河比赛五百字作文【精选8篇】七

在学校运动会上，我参加了一个集体项目——拔河。

参加本次比赛的队伍为四年级5个班，五年级1个班。比赛就是抽签决定比赛顺序，然后两人一组比赛。我们班的“金手指”徐开阳画了个签名。第一局我们转了一圈，直接进入下一轮。第二局，我们班和4班(4) PK赢了。接下来是冠军的决赛。决赛的对手是五年级的大哥大姐们。班主任周老师鼓励我们说:“赢是最好的。输了也不丢人。毕竟五年级的学生比我们多吃一年。”大家听了都笑了。说了这么多，周老师也给了我们比赛战术上的指导。我们班共有30人参加了拔河比赛。男生都上阵了，女生也挑了几个女汉子上场。站在队伍最前面的是十个比较灵活的男生，最后十个是比较强势的男生。中间有一男一女。这叫“前轻后重”和“男女搭配队形”。

裁判鸣笛，拔河决赛正式开始。

比赛开始三十秒后，拴在拔河绳上的红领巾已经越过中线，移到了五年级。体育老师已经把哨子放在嘴上，准备吹了，宣布五年级赢了！大家都很着急。你不能这么轻易放弃！周老师大声吩咐:“坐回去！坐回去！”大家心领神会，一起坐下，倒着甩，用喂奶的力气把绳子拉回来。嘿，成功了。绳子慢慢停下来。渐渐地，绳子又动了，但这次不是朝着对手的方向，而是朝着我们班的方向。体育老师也放下了嘴上的哨子。看起来谁来做还不确定。操场上，整个四年级都在为我们班加油。刚才还是我们对手的4 (4)班，现在和大家一起为我们加油。

最后，经过激烈的拉锯战，我们还是输了这场比赛。我们不在技战术上输，更不在团队精神上输，而是在体能上输。我们战胜了自己，敢于挑战比自己强大的对手，尽管我们仍然为自己的失败感到骄傲！

拔河比赛五百字作文【精选8篇】八

今天，我们学校有一场精彩而激烈的拔河比赛。我们班将和四年级三班竞争。

比赛一开始，我们班同学都表现出了护理方面的实力。毛老师为我们欢呼，喊着歌。毛老师虽然发烧了，但还是拼命的喊我们。也许是毛老师的做法感动了大家。我们一起努力，我们成功了！

从这场拔河比赛中，我看到每个人都有很大的团结和力量，每个学生都热爱自己的班级，愿意为班级做出贡献。