这里也有乐趣作文【精选8篇】

相信大家都尝试过写作文，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。写作文一点头绪都没有？下面是边肖整理的一些好玩的作文[文选8]，欢迎阅读和收藏。

这里也有乐趣作文【精选8篇】一

“曲线之外是机遇，是困难，是挑战，是良好的氛围，克服困难，才能不断壮大自己，壮大对手。”

有人说:“努力+努力=成功”，我觉得成功还是需要机会的，没有机会的人永远不会成功，机会有时候是我们创造的。苏轼是一位杰出的诗人。他曾在宫中鼓吹革新，但被贬去感受偏远地区的生活，写一篇被后人称颂的好故事，却是他的主张。是机遇造就了这一代诗人。时代的局限性使空想社会主义只是空想，阶级的局限性使农民阶级无法领导中国革命走向成功。

人生的局限让无数有远大理想的人被埋没在人群中，不忍心发出野心难以付出的悲伤。辛弃疾没有上战场的机会，只有梦想。所以，当“墙角机会”来临时，我们要抓住机会，因为机会可以遇到却不可寻求，失去了就失去了美好的未来。

任何“过弯”都会遇到困难，困难会一个接一个的向我们走来。经过几十年的努力，中国已经从一个落后的农业国变成了一个工业发达的大国。中国在从封建制度向社会主义制度转变的过程中，经历了多少波折？眼睛眯到了中国英雄，杂交之父袁隆平，两弹一星，中国科技领袖钱学森。他们是真正的战士。在重重困难的阻碍下，袁隆平坚持下地干活，钱学森毅然回国。他们领先于机遇、困难和时代。

机会难得，虽然困难重重，但我们并不害怕。在经济全球化的背景下，中国抓住机遇，在改革开放的指引下向世界扩张。虽然困难重重，但她依然挺立在东方，昂首挺胸，不断迎接挑战。在新的国际政治经济格局和世界多极化进程中，中国抓住机遇，克服重重困难，积极参与国际事务，被各国公认为一个负责任的大国，具有新的国际地位。

抓住机遇，克服困难，战胜挑战，这是个人的需要，是国家的需要，也是时代的需要。

这里也有乐趣作文【精选8篇】二

这一天，班主任像往常一样来教我们，但今天她和往常很不一样。她今天没带课本，今天笑得特别灿烂。？老师在葫芦里买什么药？就在学生们疑惑的时候，老师透露了秘密:“同学们，因为你们期中考试很努力，成绩优异，为了鼓励同学们继续努力，老师不能上这个班。老师可以带你玩游戏吗？”“好！”学生们异口同声地说。

然后，老师把我们领到一个空教室，只看到教室黑板上画着一只小猪，周围有一些花草。“漂亮？”老师问。“漂亮！”学生们齐声回答。"但是美中不足的是猪少了一条尾巴."一个同学跳出来说。老师点点头说:“对了，我们这次玩的游戏叫——给猪加尾巴。我宣布比赛现在开始，我们班长给我们演示一下。”我在离猪1米多的地方看到班长被红领巾蒙住眼睛，然后小心翼翼地向前走。他举手画了一幅画。顿时发出一阵笑声。原来是班长把猪尾巴画到了草丛里，猪尾巴好像在和五官玩捉迷藏。就这样，同学们一个个帮着猪尾巴“动”起来。学生们在嘴上画了一会儿辫子。不知道的人以为猪尾巴又在对嘴窃窃私语了。当时把猪尾巴画在云上，就像猪尾巴被五官生闷气一样。学生们似乎笑了。

转了几圈，终于到了我施展才华的时候了。我被红领巾蒙住眼睛，转了三圈。然后我小心翼翼的走到猪跟前，举起粉笔，毫不犹豫的画了起来。周围一片寂静，然后是雷鸣般的掌声。我拉下红领巾的时候，画对了。历经千辛万苦，猪尾巴终于回到了自己的位置。

“铃铃铃”铃响了。这场有趣的比赛以笑声结束。

这里也有乐趣作文【精选8篇】三

这里也很有趣

回家路上的公交车上了公路，两边的灯光映出刺眼模糊的光圈，迅速倒退，像星子汇成的长河，缓缓流淌。窗外，微风轻摇，母亲的身影重新出现在我面前。时光带我回到十岁的那个下午...

“妈妈，妈妈！”我冲进院子，想和妈妈分享我的喜悦，但看到那纤细的身影后，就没了动静。果然，我妈又在种花了。我不满地噘嘴，心里的喜悦消失了:哼，我又在种花了，不如看电视或者出去走走！我用袖子擦了擦头上的汗，坐在屋前的台阶上。

无聊，我又看了看妈妈。我想知道那些花有什么魅力，让我妈一直沉迷其中。我转动着那双漆黑而湿润的眼睛，看着妈妈敏捷地穿过院子。

母亲弓着背，弯下腰，小心翼翼地为花松土。她小心翼翼地轻轻拨弄着花盆，把花移到阳光下，轻轻地抚摸着花和叶子，仿佛在安抚她的婴儿。她的嘴角微微上扬，勾勒出一个半圆弧，脸上洋溢着幸福满足的笑容！我看着妈妈忙碌的背影，看着这一切的爱。我好像感觉到了什么！玫瑰在角落里疯狂生长，风信子在风中歌唱，我在花的世界里徘徊，我理解母亲的快乐。

似乎累了，妈妈擦了擦额角的汗水，轻轻坐在我身边。我双手托着头问妈妈:“妈妈，种花真的有那么有趣吗？”妈妈笑了:“在你眼里可能算不了什么，但我很喜欢这种感觉。每当我有一个悠闲的下午，我就泡一杯清香可口的花茶，坐在门前的石凳上，享受这些我亲手种下的花！我心里特别得意，特别平静！”说着母亲闭上眼睛，摇摇头，缓缓吐出:“这也是人生一大乐事！”

远处落下的红日渐渐把地平线染红，像初升的朝阳。傍晚，阳光透过树叶间的缝隙斑驳地落在母亲的发梢上。她的笑容是如此甜蜜，仿佛她收获了珍珠珍宝。夕阳下，这一幕画出了一幅美丽的画面。我想，种花的时候，妈妈是满足的，安心的，开心的，至少她是投入的！

我终于明白，乐趣的形成在于投入。只要一个人真的投入一件事，那么她就会发现这里也有乐趣！

这里也有乐趣作文【精选8篇】四

“叮”和“叮”上课铃响了，杨老师风度翩翩地走进教室，对我们说:“今天我们要上一个实验班，叫‘走杯’。”

老师话音刚落，教室里就传来一阵嗡嗡声；有的说:“杯子怎么会走？”有人说:“拿着杯子走路是什么原理？”老师说:“你不信？”“我不相信，”我们摇头回答。杨老师神神秘秘地说:“那我们就拭目以待吧！”

实验开始前，杨老师介绍了今天的实验设备:一支蜡烛，几本书，一个玻璃盘子，一个打火机和一个玻璃杯。杨小姐选择了另一个同学来帮助她。

当实验开始时，每个人都很兴奋。老师先把书放在玻璃盘子下面，然后把斜面浸湿，用水浇在玻璃的嘴上，把它倒过来放在玻璃盘子上。这些准备工作做好了，真正的实验才刚刚开始。再看看观众。第一排坐在那里，专注地看着。下一排站起来。最后一排甚至站在桌子上看实验。大家都在盯着看，怕我们不注意杯子就溜了。被选中的同学慢慢地使用蜡烛烧杯的底部。时间一分钟一分钟两分钟三分钟的流逝。“啊！杯子在动！”大家异口同声地哭了。我们问；“老师，你知道这个实验的原理吗？”杨老师不慌不忙地回答:“火到杯底，杯里的空气就会热胀冷缩，拼命往外推。但是因为杯口是上下颠倒的，又有一层水封住了杯口，热气就出来了，只能把杯子抬起一点点。这样，杯子和玻璃之间就有了一个很小的间隙，摩擦力就大大减小了。在这种情况下，杯子会自己滑动。”

听了老师的话，我们恍然大悟。我们周围的东西太神秘了，我们必须找到它们。

这里也有乐趣作文【精选8篇】五

每次我吃到又甜又软的桂花糕，我总会想起他，总会想起他躺在摇椅上慈祥的微笑…

“爷爷，爷爷！”我笑着跑过去，蹦跶着，他赶紧说:“好孩子，慢点跑！”我脸上的笑容变成了一朵花。“你看！这是我妈妈买的桂花糕。很好吃。试试吧！”爷爷捏了一小块，说:“好，好。”两只眼睛眯成两条缝，露出缺了几颗牙的大嘴。他吃饭不用用牙齿咬，而是用嘴唇和舌头抿着。看起来很好笑。我忍不住笑了，他跟着我，开始了归巢燕子。那一年，我七岁，他六十五岁。

后来我和爸妈搬到城里，他还住在乡下。我探望他的时间越来越少，直到那个生日才回去和他一起吃饭。

“啊，我的小孙女回来了！”爷爷有些吃力地朝我走来，我赶紧走过去帮他说:“爷爷，慢慢走！”小心翼翼地把他扶到座位上后，大家一起享用了丰盛的菜肴。我拿起一块他最喜欢的牛肉放在他碗里，他却把它还给了我。我在想爷爷为什么不吃。我抬头看着他，和爸爸一起笑，露出牙齿。好像没有昨天好，不过只有十几个。我捡了一个烂土豆给他。他吃的时候嘴抿着，看起来有点吃力。我不禁感到悲伤。过了一会儿，我好像感觉到有人路过，大概是我爸爸，就没在意，只顾埋头吃饭。突然，有人拍了拍我的肩膀。回头一看，他和蔼地笑了笑，手里拿着一盒桂花糕。“爷爷亲手做的，作为生日礼物送给你。”我愣了一会儿，看着灰色的爷爷，泪水盈满眼眶，但我笑得很开心，很开心。那一年，我十岁，他六十八。

我最后一次见他是在医院。我去看他了。他穿着病号服，虚弱地躺在床上。我紧紧地握着他的手。这双手满是老茧。这双手无数次抱起我，给我温暖的手。一直拿着。几周后，他离开了我。那一年，我十三，他七十一。

爷爷在我心里，再也不会离开了。这个关于我、他和桂花糕的故事将伴随我一生。

这里也有乐趣作文【精选8篇】六

曾经是我从未接触过的一天，它给了我希望、信心和力量。“大家让路。让我看看有哪些有趣的社团。”以前在收报纸的地方看到一群人的时候也会加入其中的乐趣。班长小龙说:“你迟到了，你喜欢的篮球俱乐部完了。”无奈之下，军联剧社收留了我，但我对演戏一点兴趣都没有。

没想到，第一次参加话剧社，就遇到了话剧表演。我在里面就是个“酱油”，懒得看，懒得听。就像一个戴着避孕套的男人，我很无聊。这时，我的心已经跑到操场上了。

这是一个愉快的早晨。我站在走廊晒日光浴。庄老师把我叫过去，神神秘秘地对我说:“你去看看徐老师。有惊喜等着你。”惊喜？结果真的是“惊喜”，徐老师让我演《晏子使楚》里的随从。“服务员，只是个跟随者，还惊讶？”我低声嘀咕道。

尽管如此，我还是会每天去彩排，时间很紧。看到表演日快到了，我第一次担心自己会把大家都拽回来。我开始仔细琢磨随行人员的台词，但是老师总是说不行，我要琢磨自己到底想要什么。突然觉得自己好没用。老师看到我的挫败感，鼓励我说你是千里马，老师的鞭策会让你跑得更快更远。听了老师的话，我充满了力量。晚上回家后，我去网上看了一些关于古装剧中追随者的表演和剧照，反复揣摩他的语气和神态。

整个排练过程中最让我头疼的就是“哼”字。哼哼得意，哼哼嘲讽。看着老师给我示范，我嘴角都翘起来了，真的很生动。但是当我“哼”的时候，“哼”字就会“离家出走”，不理我，让我觉得什么都不是。我妈叫我吃饭，我说:“嗯，有什么大不了的？”我妈笑我着魔。早上醒来，我妈说我是不是对“哼”字怀恨在心。我哼了一晚上，笑了。“是的，它现在是我的敌人，但我必须打败它！”

还有一个同学小王，天天在老师面前自我推荐，“点火风”，“老师，放开我，我一定会玩好的！”压力真大！

现在，我不会轻易放弃，因为这次我会和上海戏剧艺术中心的专业演员一起表演。

最后，在表演日，我全心全意投入到表演中。“哼”字一出，我就听到了台下的笑声，就像燕姿战胜楚王一样，让人心满意足，引以为傲。

一次偶然的机会，我在话剧社这个小舞台上找到了前所未有的体验和快乐。。

阅读单词:

选材:为了突出趣味性，作者在排练过程中尽量铺垫和渲染各种困难和磨练。同时描写生动、细腻、传神，如琢磨表演“哼”字时的神态，给读者一种见人如其人的感觉。

意向:从误报剧社，到心不在焉，最后找到从未有过的体验和快乐，意向曲折而深远。看了这篇文章，自然会被作者的喜悦感染，不禁为这里的乐趣欢呼。

语言:描写细腻生动，比如“哼”音的训练和表演就是典型的例子。

结构:本文开头设定悬念，解决主体部分，结尾自然得出“”的结论。

这里也有乐趣作文【精选8篇】七

“数学两篇，物理两篇，化学一篇，语文一篇……”我默默数着作业，不时听到同学低声咒骂。是的，又一个“充实”的周末，“嘿！..... "一声无奈的叹息。自从进入中考的备考阶段，生活中就没有了“好玩”这个词。

背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，还在想着下周的考试。

每天回家都要经过一座小桥。桥下有流水。水不清不浊。但是，每当放学路过的时候，都会有夕阳照耀在上面，河水会反射出深红色，这也是一种特殊的景色。在工作高峰期，路上行人和车辆都很匆忙，噪音很大。但走到桥下广场，车辆的噪音总能被一阵欢快的音乐压制住。晚上，这里的“夜生活”又准时开始了。

我通常走得很快。我路过这里，总是充耳不闻，不看。今天不知怎么的，被音乐吸引后，居然慢下来停下来看。

小广场不是很大。它被一些休息长凳包围着。每个休息凳后面都有一个小花坛。花坛里有一些植物和小花。温暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略暗。但这种意境真的和这里人物的活动格格不入。

这里聚集了一群年纪较大的“舞者”。他们排成三排方阵。在方阵的前方，会有一位老师领舞。老师穿着专业的舞衣，动作很标准。他与动感的音乐节奏融为一体，浑身散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也是情绪饱满，节奏感很强。当然也有一点不太熟练的:一个六十多岁的老人，站在队伍的最后一排，好像刚到，因为不熟悉舞步，眼睛时不时看着左右舞伴，节奏过后也跳得很得体，但总是半拍慢，让旁边的老人哄堂大笑。

慢慢的，我被这里的氛围感染了。心情也慢慢由浮躁转为平静。相对于老人，我是一个比他们更有朝气的资本和条件的少年，却因为学习的负担，忽略了努力的乐趣，变得悲观和消极，每天都在自怜。

天色已晚，夕阳还在，温暖的光线洒在老人的脸上，折射出生命的激情和活力。我也在这里找到了生活的乐趣。

这里也有乐趣作文【精选8篇】八

铃声响了，张老师笑着走进老师。奇怪的是，她手里拿着两个鸡蛋，这让所有人都迷惑不解。

张老师透露了答案:“我们来对比一下这个班，看看谁是大力士。”大家异口同声地问老师怎么比较法律，张老师马上宣布了规则。“嗨！我觉得比什么好？只是捏鸡蛋！”我对自己说。

激烈的竞争开始了！第一个出现的人是张开元，他好像知道自己在做什么，看起来一点都不在乎。他拿着鸡蛋使劲挤，鸡蛋还是毫发无损，这让他很担心。鸡蛋怎么会这么硬？

“我去。”胳膊大腰圆的冲喊着。现在我有可乐了！大力士捏了捏鸡蛋，张飞一定是吃了他的胳膊，把鸡蛋紧紧地握在手中，却看到他怒目圆睁，好像有所作为。这时，我才发现，他手臂上青筋暴起，脸憋得通红，但蛋一动也不动。这个小彩蛋蕴含着如此巨大的力量。

最后，张老师和蔼可亲地说:“这个小鸡蛋大家都拿不动，你看我！”“大力士什么都不会，你还能怎么样？”大家异口同声地问老师。

张老师没有说什么，只是笑着接过鸡蛋。“叭”的一声，鸡蛋碎了，学生们都惊呆了。我更像张耳和尚——糊涂。

老师以极大的热情向我们解释了原因。原来大家都攥紧了鸡蛋，受力点均匀，力量分散；老师只用两根手指，力量集中在手指上，很容易把鸡蛋捏碎。这就是著名的帕斯卡原理，应用于生活中的很多现象。

这门课不仅给我们带来快乐，也丰富了我们的知识。这真是一堂有趣的课。