中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】
在平淡的学习中,不能避免接触作文。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。以下是边肖精心组织的中科院井盖涂鸦作文题目【7篇文选】。以下是边肖精心组织的。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。
中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】一
第一,第一口深井
青蛙听了鸟的话,感到惭愧,决心学习知识,跳出深井,走向世界。
半年后,它从一个黑匣子(其实是一台电脑)里知道,有一个叫“城市”的大地方,有很多花草,很美。它期待着那里的生活,所以它跳出了深井。
青蛙看着外面的世界,心想:外面的世界真大。我再也不回深井了!这时,小鸟飞了起来,看见它跳了出来,问它:“外面怎么样?”它回答说:“太好了!没想到这么大的地方!我再也不回去了!”
小鸟听了非常高兴:这只笨青蛙终于清醒了!
第二,奔向城市
青蛙跳啊跳,终于到了城门口。在这里,它找到了它的同伴。它问:“你打算怎么办?”
他的同伴问:“你打算怎么办?”
上面写着“听说城市很好。过来看看。对了,你不是在城里吗?你为什么又要走?”
他的同伴问:“你要进城吗?这是一件大事。城市里的美很美,但是很多人抓住我们,让我们睡得不踏实。别进去!”
上面写着“有什么大不了的?城市那么好,谁不想去?”
于是,它毫不犹豫地奔向城市。
第三,被追
它历尽千辛万苦,终于到达了城市。
它一到城里,就去了公园。对于这个计划,它自己也画了一张地图!
它拿着自己的地图,趟过山川,最终到达了这座城市最大的公园。
他一进公园大门,就迫不及待地躺在草坪上晒日光浴。在它看来,多舒服啊!
突然,他听到一个人对一个西装革履的人说:“赵校长,你抓了19只青蛙,还差一只就要炸青蛙了!”
这时有人发现了:“这里有个胖的!”
他听了,赶紧跑了。赵校长和一群警察跟在他后面。这时,它发现了深井。它迅速逃向深井。
这时,赵校长下了车,问:“怎么回事?”
一个人对赵校长说:“赵校长,太深了,够不着。如果你是动物保护协会会长,留个活口!”
赵校长点点头,说:“是,市长。不过,还是少了一只青蛙,我们再去城里抓吧!”
那人说:“好吧。快走!”一群警察回到城里抓青蛙。
青蛙听了,动情地说:“这里还是安全的!”
中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】二
玩耍是每个孩子的天性,我也不例外。周末或者节假日,每当有空闲的时候,我总喜欢邀请邻居骑自行车,打羽毛球,吹泡泡,捉迷藏……但是我最喜欢的就是涂鸦。涂鸦可以随时随地进行,给我的生活带来了很多乐趣。
心情不好的时候,喜欢拿出白纸和画笔,在纸上涂鸦。我会画一群滑稽的小丑。有的长头发,有的怪怪的,有的眼睛大的像灯泡,有的眼睛小的像葡萄干,有的在挤眉弄眼,有的在挠头,但都是红色的大鼻子。每次看到这些搞笑的小丑,我都被逗笑了。郁闷的时候会给自己画一幅快乐的画:蓝天白云,自由的鸟儿在飞翔,密林中,绿草上的鲜花在摇曳,可爱的孩子们在放风筝……看着我的涂鸦,心情顿时变得像雨后的天空一样明朗。涂鸦带给我快乐,孩子们,你们和我一样喜欢涂鸦吗?
中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】三
浦江悠悠荡漾,水中央的浮萍轻轻抖动。
河岸上是杂草无节制的生长,溢出了行人的衣角和地面。
长竿一散,坐在旁边静静,不管路上有多少鱼。
这两个人仍然弯着腰等着,在他们的官帽下,额头上挂着细细的汗珠。沾满灰尘的长衣服上绣着华丽的装饰。他们还在默默的等待,等着老人回头,相见。
那是王的邀请,那是通往繁荣的宫殿。轻轻点头就好,生活又会一样。你无动于衷?你不想要?
点点头,和我们一起回去。拜见国王,接受珍珠玉器的赏赐。
风轻轻抚面,阳光暖岸。一切都那么平静。
在那张笑脸上,分明是对答案的肯定和期待。是的,谁会礼貌地拒绝你的约会?
沉默片刻之后,是更长的沉默。
最后,他们忍不住再次探究老人的意思。
老人睿智的眼神离不开鱼竿,鱼线穿出水面的点在微微晃动。
听说有一只龟死了几千年了。国王先用锦缎包裹起来,放在竹盒里,然后放在寺庙里收藏。这只乌龟,它在想什么?你愿意死了留下骨头珍藏吗?还是愿意活在泥淖里自由摇尾巴?
天使的汗水终于滑落。
世间的风吹得很慢,智者的光芒在风中静静地飘荡。
中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】四
终于暑假了!暑假里,我为自己安排了许多有意义的活动。第一项活动是参加我们艾博鹰度假团队的学习实践活动。虽然时不时阴雨连绵,但学生们非常兴奋。在老师的带领下,大家高高兴兴的去参观了省农科院的农业生产基地!我听说那里有许多有趣的作物和许多美味的食物。
我们班迪·玄月同学的母亲带我们去拜访并介绍她。听说她是农业专家,农业知识很丰富。
首先,我们走过蜿蜒的“桃径”,看到了许多红色的小桃子和一些蓝色的桃子。我最喜欢桃子。很想挑一个试试,但是阿姨说这些还没熟。看来要想吃到好吃的,得慢慢等了。
然后,我们又去了南瓜田,我看到了十几个超级南瓜!其中一个大南瓜和我们的桌子一样大!所有人都很惊讶。这么大的南瓜是怎么长出来的?肯定会卖“天价”!
后来,我遇到了那个长得很长的“丝瓜先生”。一定好吃的流口水!最后阿姨还给了我们一些又红又很新鲜的西红柿,洗完可以直接吃。很甜,我很喜欢。
通过这次访问,我认为农学家真的很棒,他们可以种植各种作物,开发这些作物的新品种。当然,我们要感谢我们充满活力的地球。我们必须保护好环境。
简评:文章条理清晰,逻辑有序,但最好能重点详细介绍一件事。
中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】五
早上,天气很好,阳光明媚。小猴子非常高兴地跳到桃树林摘桃子。看到郁郁葱葱的桃树上长满了又大又红的桃子,小猴子迫不及待地爬上桃树,挑了最好的桃子,玩得很开心,肚子也圆了。然后他摘了一篮子桃子,大踏步走回家。
走着走着,前面有个井盖,但小猴子完全懵懂,还在唱歌,昂首阔步向前走。树上的鸟儿叽叽喳喳,仿佛在急切地叫着:“猴子,前面的井盖没盖,小心!”鸟还没说完,小猴子就“扑通”一声被井盖绊倒了。桃子像一个顽皮的孩子,从篮子里冲出来,跑到马路上,有的滚进沙井里游泳,有的甚至跑到马路两边的草地上。
猴子手上的膝盖上皮在流血。他忍住疼痛站了起来,心想:“我得赶紧把井盖盖好,不然其他小动物不小心掉进井盖里会有危险的。”于是,小猴子忘记了疼痛,弓着背,弯着腰,费了好大的劲才把井盖盖好。树上的鸟儿在婉转地歌唱,仿佛在赞美小猴子。
时间不早了,小猴子赶紧把散落的桃子一个个捡起来放进篮子里。在家里,猴妈妈看到小猴伤痕累累,篮子里的桃子沾满了泥巴。小猴子一想骂人,就把一切都告诉了猴妈妈,猴妈妈把小猴子紧紧地抱在怀里,笑了。
中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】六
儿科门诊实践总结在儿科一个多月,除了日常的临床工作,还有各种体检等等。我以前从来没有做过一些工作,很难做。比如我以前没做过新生儿工作,但是为了做好工作,服从领导安排,不怕麻烦。我征求老师意见,自己研究探索实践。在老师耐心的指导和护士长的教育下,短时间内,
在儿科实施整体护理是为了满足儿童的各种需求,实施优质护理。在儿科,0-14岁的孩子得到照顾。根据马斯洛的需要层次理论,这五种需要不同程度地体现在儿童身上;为了满足这些需求,心理护理是一种非常重要的手段和方法。但是,在儿童中,由于语言表达和理解能力有限,很难进行心理护理,很难达到预期的效果和目的,甚至达到相反的效果。目前现实生活中的孩子大多是独生子女。一旦生病,父母会极度紧张和焦虑。他们大多对他们照顾过度,夸大病情,对医护人员要求过高。本着“做得更好”的目标,我们不断开拓创新,积极圆满地完成了各项工作:(1)认真接待每一位患者,视每一位患者为自己的亲人。有一个15岁的女病人,因为腹胀和硬碰在条件比较好的医院(三甲医院)检查过,花了很多钱,但是不知道是什么病,不知道病人和家属。(2)做好医疗文书的书写,以老师为模板,认真负责,态度端正,头脑清晰。
为了科室各项工作的顺利开展,我看到了每一位护士和医生的团结协作精神,无论是上班还是休息,只要有事发生,都保证不会因为休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力地鼓励孩子,耐心地帮助孩子了解疾病,树立战胜疾病的信心,默默祈祷孩子早日康复。它真正体现了良好的医德和伦理。让每一个来实习的医生护士都深有同感,很有教育意义。
实习中学到了很多,锻炼了自己。通过不懈的努力,我的工作取得了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到了老师们的好评。
中科院井盖涂鸦作文专题【精选7篇】七
今天,爸爸正在画一扇铁门。
我跑过去奇怪地问爸爸:“爸爸,你为什么要油漆这个铁门?”爸爸回答说:“因为这个铁门生锈了,会坏的。我现在正在画,可以保护铁门,让它穿上新衣服看起来很漂亮。”爸爸一边说,一边拿起画笔,蘸了一些颜料,画在铁门上。我看到他上下画,很认真。我站在旁边看着,心想:保护好铁门,就能长久。
就像刷牙一样,每天刷牙,保护牙齿,可以让我们相伴一生。